苏教版二年级语文下册看图写话专项综合练习.doc

苏教版二年级语文下册看图写话专项综合练习1. 做事有计划。星期天，和大人计划一次秋游吧!想一想：你们要准备带哪些物品呢?和大人商量一下，再写下来。(不会写的字写拼音) 2. 看图写话。提示：图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的有的有的”的句式简单地写一写。 3. 看图写话。认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？ 4. 看图写话。提示：选择其中自己最喜欢的一幅图，写一写“我”学会了什么，是怎么学会的，学会后心情怎么样。 5. 图中的人物在哪里?他在干什么?发挥想象，把图上的内容写一写。 6. 看图，想一想，写一写我们童年的趣事。 7. 观察下面的图，预测一下图4会发生怎样的事情，然后写一写几幅图画的内容。 8. 看图写话。提示：下面的图上都有谁？他们在做什么？想一想，他们会说些什么？写一段通顺的话下来吧! 9. 图中的孩子的做法对吗？你想对他们说些什么？把你要说的话写下来。 10. 人人都说家乡好！你觉得你的家乡哪个季节最美？为什么？仿照美丽的小兴安岭写一段话。 我的家乡在_，这里一年四季景色宜人，尤其是_天。_11. 认真看图，看看图上都有谁，它在干什么，然后写几句连贯的话。 12. 仔细看下面的图，图上写的是什么时候？谁在哪里做什么？ 13. 图上都有谁？蛋糕上有几支蜡烛？他们准备给谁过生日？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。 14. 仔细看图，用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来，不会写的字写拼音。 15. 仔细看图，什么时间？有谁在什么地方干什么？他们分别是怎么做的？ 16. 看图写话。先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号，再按图序各写几句话。A B C D 17. 我是小作家。小朋友们，图中都有哪些有物，发生了什么事？他们在干什么？想一想，写一写。 18. 习作：看图写话。提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？请你发挥想象，写几句话。19. 用心写话！ 提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！20. 看图，先写出两个词语，再写一两句话。 _21. 看图写话。 仔细观察图画，看图划伤都有谁？他们在哪？在做什么？把你看到的、想到的，用一段通顺、连贯的话写下来。 22. 看图写话。提示：图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。词语：面红耳赤 恍然大悟 齐心协力 23. 仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来. 24. 看图写话。 图中什么天气？小兔子做什么去了？发生了一件什么事？仔细看图写一写。25. 看图想一想他们在干什么，再照样子写下来。例： 26. 想一想，写一写。(不会写的字用拼音代替) 小白兔在森林里采蘑菇，忽然，从树的后面跳出一只大老虎。 大老虎说：“我好久没吃东西了，你来得正好!”这可怎么办呢?快帮小白兔想想办法吧!27. 看图写话。看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回到家后发现了什么？按照这四幅图的顺序写一写。可以用上这些词：吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心 28. 看图写话。 29. 看图写词语，再写一两