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初四 第一课一、选择题1.D 2.C 3.A 4.C 5.C 6.D 7.D 8.C 9.D 10.A 11.B 12.B 13.C 14.A 15.C 16.A 17.D 18.D二、价值判断题19错误。理由：中国共产党能够成为领导中国特色社会主义事业的核心力量源于她的先进性。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，所以能够成为我国事业的领导核心。20错误。理由：改革开放30周年以来，我国经济实力、科技实力大大增强，但我国人均经济总量水平较低，科技总体水平仍然比较落后。我国是经济大国而不是经济强国；是科技大国，但不是科技强国。21错误。理由：坚持党的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证，没有共产党就没有中国特色社会主义。中国共产党是我国社会主义建设事业的领导核心，党的先进性决定了党的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。三、材料分析题22（1）百姓生活大变迁。我国人民生活实现了由贫穷到温饱，再由温饱到总体小康的历史性跨越。我国的综合国力显著增强。（2）改革开放以来我国的取得巨大成就的原因有：政治方面：坚持和加强了中国共产党的领导；开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系；提出了“三个代表”重要思想；毫不动摇的坚持党的基本路线；坚持社会主义制度；坚持人民代表大会制度和民族区域自治制度；科学发展观等。经济方面：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放；坚持社会主义基本经济制度；坚持共同富裕；确立了现代化建设“三步走”的目标等。文化方面：坚持科教兴国战略；人才强国战略；丰富和发展了中华民族精神；全国人民的艰苦奋斗；依法治国方略；四个文明建设等。社会方面：实施可持续发展战略；深入贯彻和落实科学发展观；确立全面建设小康社会的奋斗目标；构建社会主义和谐社会；建设社会主义新农村等。23（1）说明了：中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益； 中国共产党把谋求民族独立和复兴，国家的繁荣和富强，人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标；党的宗旨是全心全意为人民服务；党的执政理念是：以人为本，立党为公，执政为民；中国共产党是我国社会主义建设事业的领导核心，是我们的领路人。等等（2）党和国家要使全体人民“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”，最根本、最关键的是以经济建设为中心，大力发展社会生产力。24.(1)高举中国特色社会主义大旗帜，最根本的是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。（2）原因：中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益； 中国共产党把谋求民族独立和复兴，国家的繁荣和富强，人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标；党的宗旨是全心全意为人民服务；党的执政理念是：以人为本，立党为公，执政为民；中国共产党是我国社会主义建设事业的领导核心，是我们的领路人。意义：党和政府积极解救民生问题，有利于维护社会稳定；有利于构建社会主义和谐社会；有利于全面小康和现代化的实现；有利于巩固党的执政地位；有利于实现全体人民共同富裕的目标。等等（3）废除农业税，一号文件高度重视三农问题的解决；建立健全了城市和农村最低生活保障制度，医疗保障体系不断完善；家电下乡活动，13%价格补贴。第二课 一、选择题1.A 2.B 3.C 4.C 5.C 6.A 7.D 8.D 9.C 10.A 11. D 12.C 13.C 14.D 15C 16.D 二、价值判断题17.判断：错误。理由：我国的基本经济制度和分配制度有利于实现全体人民共同富裕。共同富裕是一个最终状态，他的实现需要一个“先富后富共富”的过程，而不是同时、同步、同等程度的富裕。18. 财富的取得要靠自己的勤劳和智慧，要通过合法正当的方式。我国法律保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入，打击和取缔非法收入。利用非法手段谋取财富，不仅危害了他人和社会，而且最终也必然害了自己。三、材料分析题 19.（1）实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。意义 ：这有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性，还有利于吸引人才、留住人才、充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。（2）说明：党始终代表最广大人民的根本利益。 共同富裕是社会主义的根本目的。 党和政府坚持以人为本的科学发展观。 社会主义的优越性的充分体现。20（1）公有制为主体，多种所有制经济共同发展。包括国有经济、集体经济等公有制经济形式，个体、私营等非公有制经济万分以及混合所有制经济。（2）启示：必须坚持公有制的主体地位；国有经济是我国国民经济的主导力量；各种所有制经济可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展。21 .(1)从事蔬菜运输属于个体经济，开办蔬菜加工厂属于私营经济。这些经济成分的存在是由社会主义初级阶段的(基本)国情决定的。(2)鼓励、支持和引导非公有制经济发展；公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来；尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造；发展社会主义市场经济，或确立社会主义市场经济体制。第三课（一）选择题1 .A 2 .A 3 .A 4. A 5 .D 6.D 7.D 8 .A 9.B 10. A 11. B 12.A 13.C 14. D 15.B（二）价值判断题16. 错误。理由：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，它有利保证了人民当家作主。而我国的根本制度是社会主义制度。17.正确。理由：我们青少年生活在民族大家庭里,是民族大家庭中的一员,应自觉维护我国的民族政策，在日常生活和交往中，做到一言一行都要尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事情，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。（三）材料分析题18.（1）坚持党的正确领导。坚持党的基本路线不动摇。坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。发扬艰苦奋斗精神。坚持民族区域自治制度。坚持平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。 （2）坚持和完善民族区域自治制度。大力实施西部开发战略，重点在教育、资金、资源、人才等方面。坚持以经济建设为中心，落实可持续发展战略，保护好西部脆弱的生态环境。大力宣传民族政策教育，积极开展一系列活动。推进依法治国，维护边疆的安定。19.（1）在抗震救灾中体现了哪些民族精神？请你概括出来（2分）爱国主义、团结协作、不畏艰难、百折不挠、众志成城、艰苦奋斗、自强不息等。（答出任意两个即可）（2）有必要。因为：民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。大力弘扬和培育民族精神，才能更好的发展我国的先进文化，促进社会主义精神文明建设。是贯彻落实三个代表重要思想、落实科学发展观、是全面建设小康社会、构建和谐社会、建设社会主义现代化的需要。（3）中国共产党的坚强领导；全国各族人民的支持援助；改革开放使我国综合国力不断提高，为我们战胜困难奠定了雄厚的物质基础；坚持走中国特色社会主义道路；灾区人民自身的不懈努力；弘扬伟大的中华民族的民族精神和艰苦奋斗精神等。第四课（一）选择题1.B 2.B 3.C 4.A 5.C 6.B 7.A 8.D 9.C 10.B 11. A 12.D 13.B 14.C 15.D（二）价值判断题16.错误。理由：社会主义初级阶段，各项工作必须坚持以经济建设为中心,发展是当前解决所有问题的关键。改革是我国社会发展的直接动力，对外开放是我国长期坚持的基本国策。17.正确。理由：改革：完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力。 极大调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性。使社会生产力得到了极大解放、国家经济得到了迅速发展。所以改革是我国社会发展的直接动力。（三）材料分析题18.最关键的是加快经济发展，大力发展生产力。理由：以经济建设为中心是兴国之要。加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务。增强综合国力、改善人民生活离不开发展；巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展；保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展；提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展；完成祖国统一大业，实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。发展是我国当前解决所有问题的关键。发展才是硬道理。19.（1）环球国际论坛的举办表明我国坚持实行哪一基本国策？请用最简练的语言概括实施这一基本国策的必要性。对外开放的基本国策必要性：1）当今的世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界。2）我国虽然市场广阔，劳动力资源丰富，但资金短缺，技术和管理落后。3）只有对外开放，才能利用国内外的资金、技术和管理经验，才能更好的利用国内外两个市场、两种资源，才能紧跟新科技革命的潮流，追赶世界先进水平。4）对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策，是社会主义现代化建设的必要条件。（2）对外开放的基本途径是什么？引进来；走出去（3）在对外开放的新形势下，我们青少年应该做些什么？以更加积极的姿态融入世界经济发展当中；树立平等、开放、参与的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与对外开放做好准备；要用世界的眼光看问题，还要善于学习。第五课 （一）选择题1.B 2. B 3.C 4.A 5.D 6.C 7.C 8.A 9.B 10.C 11. C 12.D 13. C 14.D 15. C （二）价值判断题16.错误。理由：我国要想真正缩小与发达国家的差距，关键靠创新。只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。没有创新就要受制于人，就不可能赶超发达国家。17. 判断：正确。理由：创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，青少年的创新能力决定着民族的未来。青少年要从转变学习方式做起，培养创新思维，打牢知识基础，锻炼实践能力，提高自己的创新能力。 （三）材料分析题18（1）材料一说明了什么问题？1）建国以来特别是十一届三中全会以来，我国科技教育事业取得了辉煌成就；2）但从整体上看，我国科技教育水平比较落后，与发达国家相比还有较大差距。（2）为什么在经济增长面临巨大压力的情况下，国家还要继续增加科技投入的力度？1）每次科学技术的革命性突破都会导致生产力的飞跃。一个国家和民族的命运与其科技的发展息息相关，一个国家、一个民族如果输掉了科技也就输掉了未来。2）科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。科技是推动经济发展最重要的因素。（3）列举改革开放以来我国科技方面取得的巨大成就改革开放以来涌现出以载人航天、探月工程、超级杂交水稻、高性能计算机、超大规模集成电路、核电技术为代表的重大自主创新性成果。19.（1）国家设立最高科学技术奖说明我国正在实施什么战略？科教兴国和人才强国战略。（2）材料二中，“中国要抢占未来经济科技的制高点，就不能总是跟踪和模仿别人，也不能坐等技术转移，必须依靠自己的力量拿出创新成果。”需要我们做出怎样的努力？国家要积极实施科教兴国战略。1）把科技和教育放在优先发展的战略地位。2）要大力发展科技，尤其是高新科技，提高我国的国际科技竞争力。3）要大力发展教育，提高国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。4）科教兴国，创新是关键。把科技进步的基点放在增强创新能力上，实现科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。青少年要增强创新能力，成为创新型人才。1）转变学习方式，进行创造性学习。 2）从现在开始，从日常学习生活创新。3）树立终身学习的观念，不断创新，为科技进步和经济发展作贡献。（3）为迎接未来科学技术的挑战，我国应该特别注意做好哪方面的工作？为什么？进行科技创新：1）创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。2）科学的本质是创新，科技发展靠创新。3）我国要想真正缩小与发达国家的差距，关键靠创新。4）只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。5）没有创新就要受制于人，就不可能赶超发达国家。20. （1）实施素质教育，培养创新型人才；优先发展教育，建设人才强国等。（说明：考生所设计的标语，只要符合要求，语言简练、有一定的号召力和感召力，能体现主题，即可得分。）（2）百年大计，教育为本。人才的培养主要靠教育。当今世界，教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。大力发展教育是实施科教兴国战略的需要。 大力发展教育是日趋激烈的国际竞争的需要。 大力发展教育是构建社会主义和谐社会、发展和谐文化的需要。 大力发展教育是全面建设小康社会的需要。（3）如：自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习、终身学习等。第六课（一）选择题1. C 2.C 3.D 4. C 5.D 6.D 7.B 8.C 9.B 10.D 11. C 12.C 13.C 14.B 15.B （二）价值判断16.错误。理由：我国自然资源总量大，种类多，但人均占有量少资源相对短缺。因此我国既是资源大国又是资源小国。17正确。理由：人口、资源、环境和经济之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。人口增长过快，对物质资料的需求和消耗随之增大，就会造成资源的过度消耗和环境的破坏。资源的过度消耗和环境破坏，又会阻碍经济的发展和危害人类的生存与发展。（三）材料分析题18.（1）“努力建设以低碳生活为特征的产业体系和消费模式”,说明我国正在实施什么战略和基本国策？可持续发展战略；保护环境和合理利用资源的基本国策。（2）倡导低碳生活方式有什么意义？1）有利于贯彻落实科学发展观。2）有利于建设环境友好型社会和资源节约型社会。3）有利于促进人与自然和谐相处。4）有利于增强人们的节约和环保意识。5）有利于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会。（3）面对日益流行的低碳生活，你准备怎么做？1）积极宣传节约资源和保护环境的国策。2）增强保护环境和节约资源的意识。3）做低碳生活方式的践行者：节约学习用品、随时关好水龙头、少用一次性用品等。19.（1）请你设计两种切实可行的活动方式。（1）社会调查、主题班会、演讲比赛、办手抄报等。（2）要想解决以上问题，我国应坚持什么发展战略和基本国策？（2）可持续发展战略、保护环境和合理利用资源的基本国策。（3）为什么世界各国如此高度关注气候的变化？（3）气候恶化加剧自然灾害的发生；威胁生态平衡；危害人们的身体健