辽师大版三年级上册信息技术教案 第九课 美化桌面_第1页
辽师大版三年级上册信息技术教案 第九课 美化桌面_第2页
辽师大版三年级上册信息技术教案 第九课 美化桌面_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 辽师大版三年级上册信息技术教案辽师大版三年级上册信息技术教案 第九课第九课 美化桌面美化桌面 学习目标 1 认识桌面 掌握设置桌面背景的方法 2 通过设置桌面背景的实践过程 培养学生的观 察 操作与合作交流能力 网上搜索能力 使学生体 验探究过程和探究方法 利用问题的提出 猜测与验 证 让学生体验勇于探究的乐趣 3 培养学生大胆猜想勇于探究的品质 培养学生 仔细聆听和爱护视力的好习惯 教学重点 1 通过百度搜索引擎 选择本组同学喜欢的图片 2 掌握设置桌面背景的方法 体验小组合作与探 究学习过程 教学难点 1 小组合作学习 运用多种素材设置桌面背景 2 用任意图片美化桌面背景 过程与方法 1 激情导入 出示自制实物 通过演示导 入 第 2 页 共 3 页 2 提出问题 实物发生的了什么变化 引出桌面背景 一 任务一 用 windows 自带图片美化桌面背景 1 布置要求 2 任务后统计已会人数和 未会人数 3 总结操作方法 4 在安排练习 强化新知 5 再次统计已会人数和未 会人数 7 分 二 任务二 用任意图片 美化桌面背景 根 据孩子基础 也可能采 取学生先上前演示 再进行 集体操作练习 1 布置要求 3 任务后统计已会人数和 未会人数 4 总结操作方法 5 找寻任务一总结出的方 法与任务二总结出的 方法有哪些不同 有哪些相同 6 在巡视过程中讲述图片 位置设置 10 分 提出问题实践探究 1 归纳以前所学过的文件类型 网页 声音 视频 文档 动画 2 大胆猜想哪些可以成功设置为桌面并进行人数 统计 出现对立答案 第 3 页 共 3 页 3 我们如何验证答案是否正确 使用任务二的方法 3 让我们一起来验证你的答案正确与否 进入创新性练习 验证猜测 哪些类型

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论