《热工自控》教学大纲.doc

热工自控教学大纲（适用于暖通空调专业32学时）一. 课程性质及任务本课程是供热通风与空调专业的一门专业课，其主要任务是：使学生具备暖通空调专业人才所必须的仪表和自动控制的基本知识和基本理论，为学生毕业后从事暖通空调工程设计及运行管理打下扎实的理论基础和技能基础。二. 课程教学目标使学生通过本课程的学习， 掌握热工仪表和自动控制的基本概念、基本原理和基本方法； 掌握误差理论和数据处理；掌握各类仪表的形式和原理； 具有进行自动控制设计的初步能力；能够配合电气专业人员实现空调的各级别自动控制。在教学中渗透思想教育，逐步培养学生的辨证思维，加强学生的职业道德观念。基本知识教学目标：1. 热工仪表的类别。2. 数据处理。3. 自动控制的基本理论。基本技能目标：1. 根据专业的需要， 具有一般的仪表定位和安装能力。2. 具有选择合适的测量或监控仪表的能力。3. 具有一般仪表系统的误差分析和数据处理能力。4. 具有结合专业提出自动控制方案的技能。5. 具有绘制自动控制原理图的初步的能力。思想教育目标：1. 具有热爱科学、热爱专业、实事求是的学风和创新意识、创新精神。2. 初步具有辨证思维的能力。3. 加强职业道德意识。三 教学内容和要求理论教学模块第一章 绪论1.了解热工自控的研究对象和主要内容。2.了解热工仪表的发展概况。3.了解空调专业的发展趋势与仪表的关系。第二章 测量1.掌握测量的概念与基本测量方法2.理解测量系统3.掌握测量误差 1）系统误差、随机误差、粗大误差 2）随机误差的数据特点4.掌握直接测量的数据处理5.掌握间接测量的数据处理6.理解测量仪表的基本特性第二章 温度测量及仪表1.掌握温度的测量方法2.熟练掌握膨胀式温度计 1）膨胀式温度计的工作原理 2）液体膨胀式温度计的使用范围 3）液体膨胀式温度计的结构分类与特点 3）固体膨胀式温度计的特点与分类 4）气体温度计的分类与特点 3.熟练掌握热电偶温度计 1）热电偶温度计的工作原理及特点 2）热电偶的三大定律 3）热电偶的结构与分类 4）热电偶的冷端补偿4.掌握热电阻温度计 1）热电阻的原理及总特点 2）热电阻的主要类别及特点 3）了解与热电阻配接的显示仪表 4）理解温度系统的误差分析5.掌握温度计的选择与安装第三章 湿度测量及仪表1.了解湿度2.掌握湿度的干湿球法测量3.掌握氯化锂电阻湿度计4.理解氯化锂露点湿度计的测量过程5.了解其它湿度仪表第四章 压力、压差测量及仪表1.掌握压力测量（仪表）的多种类别2.掌握液柱式压力表的分类及误差分析3.理解弹性压力表，掌握几种弹性压力传感器。4.了解其它压力仪表5.熟练掌握压力仪表的校验、选择与安装第五章 流量测量及仪表1.理解流量测量的重要性2.理解流量的测量方法3. 熟练掌握差压式流量计1）节流现象及其原理2）节流装置形式3）取压方法与取压装置4. 了解其它形式的流量仪表第六章 自动控制的基本理论1.理解供热、通风与空调的自动控制任务2.掌握自动调节系统基本形式、组成和有关术语3.理解自动调节系统的过渡过程与性能指标4.掌握自动控制系统的一些规范5.了解自动调节系统各环节的特点6.了解自动调节系统的一些基本规律第七章 自动控制系统简介1.理解空调系统自动控制的一般分析2.理解几种简单调节系统3.了解其它一些调节系统选用模块1 掌握流速的测量方法及仪表，明确气压法的流速测量。2 了解热流量仪表实践模块一 作业1. 直接和间接测量的数据处理2. 湿度、温度仪表的选择分析3. 测量系统的误差分析4. 自动控制系统的简易设计二 实验及实践1 制冷工程的自动控制系统分析。2 参观空调系统中的自动控制部分。四说明1 本大纲中机动2学时，用于本课程中新理论及新技术的讲授。可根据实际情况酌情掌握。2 在教学中要积极改进教学方法，做到以学生为主，因材施教，充分调动学生的积极性和主动性。3 在课堂教学中应采用投影、产品样本、模型实物等多种辅助教学手段，增强学生的感性认识，并要注重讲练结合，使学生及时消化教学内容。4 在教学中要注重理论联系实际，适时调整和补充教学内容，使学生掌握有用的专业知识。学时分配表章次章 名学