高中语文 第二单元 第5课 华罗庚课件 粤教版必修1.ppt

第二单元传记 晨读识记板块 第5课华罗庚 语篇全解板块 领悟发现板块 落实应用板块 读美文 滋养心灵 读人物 知人知情 背语基 厚积薄发 写法领悟借鉴 素材发现应用 领读课文 精读课文 深读课文 一事无成 的伟人我们都知道 达 芬奇是文艺复兴时期意大利最著名的艺术家 同时是画家 雕刻家 建筑师 工程师 音乐家 哲学家 科学家 他的绘画风格影响了几个世纪 其代表作品 最后的晚餐 和 蒙娜丽莎 成为人类历史的经典作品 但是有件关于达 芬奇的小事知者甚少 1519年 当时达 芬奇客居法国 生命即将走到尽头 眼看属于自己的时间不多 很多理想都不能实现 他很痛苦地对身边的人说 我这一生不过是一次酣睡罢了 我一生一事无成 还有一位我们所熟知的荷兰杰出画家凡 高 其作品 向日葵 也为世人所推崇 许多作品都是价值连城 但是 他在生命的最后时刻 同样为自己没有事业而痛苦 在此之前 他烧掉了很多自己辛苦创作出的作品 因为离心中的 杰出 相差太远 当生命即将落下帷幕时 他对自己的弟弟说 我很痛苦 我一生一事无成 就是这样两个认为自己一事无成而痛苦的人 几百年来一直影响着整个世界 成为全人类的自豪和骄傲 一个取得了杰出成就的人 说自己的一生一事无成 绝对不是矫情和谦虚 是因为他们心中的目标更加宏伟 对自己的要求更加苛刻 在完美基础上追求更加完美 我想 这也许正是他们名垂青史的原因吧 我们中的许多人 本来也很有才华 但是为什么一生平庸一事无成 有了一点小成绩就沾沾自喜 有了一点小收获就妄自尊大 刚刚走了几步路就以为海阔天空了 就不可一世了 所有的才华都淹没在骄傲自大里 都被自己扼杀在了摇篮里 对踏在脚下的山冈不以为意 对一时的坎坷和逆境不屑一顾 那才是能攀登世界最高峰的勇士 是站在人类肩膀眺望的伟人 一 人物档案顾迈男 曾名顾迈南 1931年生 山东章丘人 著名记者 当代作家 20世纪50年代初进入新华通讯社工作 从1962年起任专职科学记者 数十年间 曾以新闻和通讯的形式报道了中国科技界发生的许多重大事件 并以传记文学的形式撰写了不少著名科学家的成长道路和人生经历 受到广泛好评 主要作品有 中国当代科学家的奋斗之路 华罗庚传 丁肇中 故国情深 李政道 等 二 人物颂歌中国的爱因斯坦你 起江南 读书清华 浮四海 从哈代 访俄师 游美国 创新求变 会意相得 堆垒素好 复变多元 雅篇艳什 迭互秀出 匹夫挽狂澜于既倒 成一家之言 卓尔出群 你 就是天赋丰厚 多才好学 学通中外 史汇古今 见识渊博 论著充栋的 中国的爱因斯坦 华罗庚 s j xi o b o u qu t w n y m i m n ch n m m m m n m n w n ch n 蜚 斐 怠 殆 拙 绌 署 暑 坷 苛 叟 臾 三 熟语积累 一 熟语释义1 如获至宝 好像得到了最珍贵的礼物 2 出类拔萃 超出同类 多指人的品德 才能等 3 勤能补拙 勤奋能够弥补笨拙的不足 4 梁园虽好 非久居之乡 比喻外地再好 也不是适宜长期居住的地方 5 置若罔闻 放在一边儿不管 好像没听见一样 指不予理睬 二 熟语运用根据上面释义及语境填写恰当的熟语 1 现在劳方内部传出了不少赞成资方提议的声音 对此无法的费舍尔和亨特也做出了积极的表态 2 斯皮尔伯格总算找到一本法语版的 七个水晶球 当翻过这本漫画书后 他 置若罔闻 如获至宝 3 中国队的中外教练一致选用 魔鬼训练法 来培养中国运动员 希望 4 他的能力没任何问题 在同龄人中 对于这位刚刚冒出来的新人 主教练巩晓彬青睐有加 勤能补拙 出类拔萃 四 词语辨析1 沿用沿袭 沿用 沿袭 2 商榷商讨 商讨 商榷 一 背景链接1979年 新华社记者顾迈男通过 内部参考 反映了陈景润的事迹后 社会上流传了 数学怪人 的种种奇闻 有人竟说陈比华罗庚还高明 甚至说是华罗庚剽窃了陈景润的成果 顾迈男决定为华罗庚写篇传记 把事情的真相公之于众 从这以后 顾迈男便开始采访华罗庚的学生 家人 不久写出一万字的 华罗庚 经华本人修改后发表了 然而 继续深入采访的结果使顾迈男欲罢不能了 不久又写出长篇报告文学 华罗庚 又通过长时间接触华罗庚及他的学生 家人 顾迈男又萌发出为华写一本书的念头 得到华和他的家人 学生的支持 这样 顾迈男用8个月写出了 华罗庚传 一书 二 主旨领悟华罗庚是新中国数学研究事业的创始人 也是中国在世界上最有影响力的数学家之一 作者通过对 艰苦自学的青年时代 研究数论得出华氏定理 致力于中国的数学研究和教育事业 三部分的记叙 介绍了华罗庚的生平事迹 表现了他痴迷于数学事业 刻苦自学的顽强毅力 并赞颂了他献身祖国数学研究和教育事业 为国为民服务的崇高的爱国精神 三 行文脉络 阅读课文开头部分 思考并回答下面的问题 1 文章开头4段写 伯乐识马 的故事有什么作用 提示 1 充分展示了华罗庚在数学方面的卓越才能 写出了其命运的转折 为写他日后迅速成长为数学家作好铺垫 2 为后面写华罗庚成为新的 伯乐 发现和扶持陈景润等年轻学者埋下伏笔 3 文章以 华罗庚的 一文成名 作为开头 运用了倒叙手法 避免了平铺直叙和波澜不兴 传主一出场即显得奇崛不凡 有先声夺人的效果 阅读 艰苦自学的青年时代 部分 思考并回答下面的问题 2 艰苦自学的青年时代 部分记述了华罗庚经历中的哪几个小故事 提示 这部分主要记述了华罗庚经历中的三个小故事 即 物不知其数 的算题 卓越的数学天分 罗呆子 的绰号 刻苦自学的情形 可怕的伤寒症 选择数学作为人生目标的过程 3 回忆当时他刻苦自学的情景 他的姐姐华莲青说 尽管是冬天 罗庚依然在账台上看他的数学书 鼻涕流下时 他用左手在鼻子上一抹 往旁边一甩 没有甩掉 就这样伸着 右手还在不停地写 试分析这一细节描写 提示 这是一段很成功的细节描写 尤其是 抹 甩 伸着 这几个动词 很形象 很具体 很感人 华罗庚连处理 鼻涕 这样的小事都没有心思 也顾不上管了 极好地刻画了他对数学学习的痴迷程度 阅读文章 研究数论得出华氏定理 部分 思考并回答下面的问题 4 1946年秋天 华罗庚访美之前 曾对记者赵浩生说 如果有那么一天 我们的梦想实现了 再开始研究科学 这句话中 我们的梦想 是指什么 提示 根据上下文联系看 华罗庚希望祖国不再有战争和苦难 百姓拥有和平安宁的生活 从大处讲 华罗庚心中有一个强国梦 他认为科学是实现强国梦的重要保证 从这个层面出发 华罗庚远渡大西洋是为了实现科学强国的梦想 阅读 致力于中国的数学研究和教育事业 部分 思考并回答下面的问题 5 在这一部分中 作者写了哪三方面的内容 提示 华罗庚为新中国的数学事业作出了重大贡献 华罗庚为新中国的教育事业作出了重大贡献 华罗庚致力于数学的实际应用 6 华罗庚在古稀之年时说 树老易空 人老易松 科学之道 诫之以空 诫之以松 我愿一辈子从实以终 根据课文所提供的材料 谈谈你对 空 松 实 的理解 提示 空 缺少坚实的基础和实践 松 松动 松懈 放松长期的努力 实 脚踏实地 埋头苦干 1 课文多处引用了华罗庚的诗句 说说这些诗句表达了华罗庚怎样的生活经历和人生感悟 并综合分析引用这些诗句在表达上的作用 探究思路 探究结论 第一处p31 神奇妙算古名词 这首诗表达了华罗庚强调人生要埋头苦干的思想 他认为 天才 是 辛苦 挣来的 勤奋 能够弥补先天的智力不足 正是依靠这个 华罗庚才成就了一番事业 第二处p33 寄旅昆明日 金瓯半缺时 这首诗鲜明地表达了华罗庚对国土受侵 敌人横行霸道的满腔愤慨 体现了他的爱国精神 第三处p36 向在城市里 今来大地边 这首诗极好地表现了华罗庚深入生产第一线的兴奋心情 表现了这位科学家把为国为民服务当做乐事的高尚情操 第四处p37 五十年来心愿 这首词表达了自己光荣加入中国共产党的喜悦心情 从中也可看出这位科学家对党忠心耿耿 引用这些诗句在表达上的好处有 丰富了文章的内容 增添了文采 引用这些诗句也更好地表现了传主的性格特征 高尚情操 强化了文章的主旨 传记中引用的作用解读 在传记中 直接采用大量原始材料 引用 可以更好地突出人物的特点 揭示人物的精神面貌 对人物做出客观公正的评价 如 引用诗词 可以从侧面烘托和丰富撰著的思想精神 使传记显现出一种古朴文雅的风格 引用故事 可以增强文章的活泼度 使文章更具有可读性 引用传主在书信 日记 中的表白 它可以印证作者的观点 也可以使传记具有更为真实感人的力量 指津 明确引用资料的类型 从引用资料对传主 读者 文本 作者的作用四个方面阐释其作用 应用 请你根据本处的提示 解答后面 落实应用板块 中第8题 2 探究这篇传记为展现华罗庚的性格与形象 在事例选取和结构安排上的写作技巧 探究思路 探究结论 通过小故事 既活泼又不失真实地体现了华罗庚的性格与形象 又增强了吸引力与可读性 庞杂的事例 包括华罗庚的生活变迁及各项成就 作者采用了一种以时间年轮为轴 以时间流变为线索 勾勒传主的基本生命历程 概括性地描绘出较完整的传主形象 这是写人物传记最为常见的一种写法 使得繁杂的事例多而不乱 文章脉络清晰 写法归纳1 时间顺序与空间顺序相结合传主是一位著名的科学家 可写之处很多 材料的组织与安排显得很重要 本文主要是通过两条线的交织来安排材料的 其一是按时间顺序将人物的一生分成若干阶段 其二是在每个阶段中既安排时间的推移又通过空间顺序给人物安排不同的活动空间 两条线相互交织 从而将材料有机地结合在一起 2 正面记叙与侧面评价相结合华罗庚的成就与贡献是辉煌的 作者除了直接记叙人物的言行之外 还通过国内外知名专家学者的评价来表现华罗庚对数学所做出的巨大贡献 这种侧面的评价较之作者的直接叙述 更有权威性 更有说服力 对于表现人物形象也更具深度 3 恰当的引用 生动而 信而有征 文中有多处引用 主要是华罗庚的诗作及言论 也有他人的回忆 评论等 这些材料使本已成为 历史 的人物经历变得鲜活起来 使读者如闻其声 如睹其貌 大大增强了文章的可读性 避免了平淡与枯燥 写法精讲如何在文章中引用古诗词1 题目借用古诗词 妙不可言 题好一半文 题目是文章的眼睛 在拟作文标题时 巧妙借用古诗词名句 文章就会变得生动形象 富有诗意 2 文中巧用古诗词 富有韵味古诗词名句 言简意赅 寓意深刻 以一当十 在行文过程中恰当地运用古诗词名句 可唤起读者的联想和思考 使文章有文采 有文化底蕴 3 结尾引用古诗词 画龙点睛在写作中能巧妙地引用古诗词名句来结束全文 利用它富有的哲理加以概括总结 能够给人以美感 起到画龙点睛的作用 参考示例 示例一 露从今夜白 月是故乡明 诵读这流传千古的名句 谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动 示例二 举头望明月 低头思故乡 读着这优美的诗句 哪个浪迹天涯的游子不希望飞回生我养我的故乡 示例三 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 吟诵这豪迈的诗句 谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡