浙江省湖州市南浔区七上期末试卷

浙江省湖州市南浔区七上期末试卷浙江省湖州市南浔区研训中心费宏温馨提示：1.全卷分卷和卷两部分，共6页。卷中试题的答案做在卷的相应位置上，做在卷上无效。2.全卷满分为100分，考试时间为70分钟。本次考试形式为开卷考试。 卷一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分。）1.著名作家丁玲说：“如果给他什么东西，他就对你好；不给他什么东西，他就对你不好，这样的朋友千万别交。”对这段话的理解正确的有要慎重选择朋友不要同那些心术不正、品行不好的人交往不交势利的损友不要给朋友任何物质上的帮助A. B. C. D.2.对于刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应特别注意把握以下几点学会自主学习提高学习效率科学安排时间多花时间死记硬背A. B. C. D.3.高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说明A.多购买书籍才能使人进步 B.读书学习对青少年的发展起奠基作用C.只要读书，就能成为大科学家 D.无论读什么书，都能长知识4.李玲总是抱怨：“学习真是太辛苦了，我甚至都不想上了。”你认为李玲之所以这样，是因为她A.认为学习是一个苦乐交织的过程B.只看到学习中的困难和辛苦C.认为学习需要克服困难D.认为学习需要我们不断发展自身的潜能，不断超越自我5.夜半时分，妈妈生病了，急需上医院医治，这时应该你拨打的急救电话是A.110 B.114 C.120 D.1216.人生的道路，并不是一帆风顺的。当自己的生命受到威胁时，我们应该A.听天由命 B.永不放弃生的希望C.绝望恐惧 D.希望有人救援7.我们在同学交往中，下列做法不正确的有A.乐于并善于接受同学的批评 B.宽以待人，严于律己C.敢于并善于批评和自我批评 D.谁与我合作，我就与谁做朋友8.下列属于人类的潜能的是语言能力 数理逻辑能力 吃饭睡觉能力 音乐智能 人际交往能力A. B. C. D.9.当你在学校参加某个选修课的时候遇到了困难，下面做法正确的有这个课程不适合我，我不上了我可以再试试，我应该可以的重新审视自己，问问自己对这门课是否感兴趣反正报了名，就混混吧A. B. C. D.10.“万类霜天竞自由。”地球上最珍贵的财富应是A.黄金 B.白银 C.土地 D.生命11.“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是A.喜怒哀惧 B.喜惧哀怒 C.怒惧哀喜 D.怒惧喜哀12.“生活好比一面镜子，你对它笑，它就笑；你对它哭，它就哭。”这说明与情绪有关的是A.生活环境 B.生活态度 C.旁人的评论 D.个人遭遇13.庸俗的生活情趣会损害人的身心健康，丧失远大的志向。下列情趣中，你认为属于庸俗情趣的是A.沉溺于电子游戏 B.热爱阅读 C.参加公益劳动 D.乐于助人14.右面漫画长颈鹿与羊给我们的启示是每个人A.都要全面客观地认识自己B.只要认识到自己的优点即可C.只要不断打击别人就可以完善自己D.应该戴着“有色眼镜”看待自己15.下面是小红平时用来调节情绪的一些做法，不可取的是A.当与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想一想自己有没有错B.当与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局C.考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄心中的不快D.感到孤独时，与同学聊天或给朋友写信16.小明说，当我不开心时，会找朋友打球或看电影；当被朋友误解时，会找人诉说；当遇到困难时，会告诫自己“世上没有什么不可克服的困难”。材料表明小明平时常采用的调节自己不良情绪的方法是注意转移法合理发泄法学会升华法自我激励法A. B. C. D.17.有些诱惑，正确对待能起促进作用；否则，就会产生严重的危害。下列属于这种诱惑的有金钱网络游戏赌博A. B. C. D.18.下列关于青少年赌博的说法，你认为正确的有偶尔玩玩也可以“小搞搞”是可以的将会严重影响我们的学习容易使人走上犯罪道路A. B. C. D.19.美国NBA一位富有传奇色彩的篮球教练曾率领他的球队赢得了30多个赛季的胜利。有一次，他的球队连胜了27场后输了球，他却依然高兴地说：“好极了！现在我们可以集中精力赢球而不用担心输球了。”这位教练的态度表明了A.输球是件令他高兴的事B.他故意掩饰他内心不快的情绪C.他的情绪反常，应该感到伤心的事却令他感到高兴D.他能够用积极乐观的情绪对待一时的失败20.“假如生活欺骗了你，不要忧伤，不要愤慨。不顺心的时候暂时容忍；相信吧，快乐的日子就要到来。”这段话告诉我们生活处处有烦恼，要永远忍耐要热爱生活，以乐观向上的心态对待生活忧郁和烦恼是不好的心情造成的要学会调控自己的情绪A. B. C. D.二、非选择题（本题有5小题，共60分）新的班集体21（10分）一天，小鹰、小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。于是，各自找来一根绳子，一头系在水果箱上，一头系在自己身上。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭子想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往大路上拉。结果是水果箱一动也不动。请你想一想：（1）水果箱一动也不动的最主要原因是什么？（2分）（2）这一实例对于我们创建优秀班级有何启示？（4分）（3）请你列举两条有关“团结”的名人名言。（4分）陶冶情操22.（16分）一次班会课上，班会的主题是：判断在学生的日常学习、生活的行为中，哪些是高雅的情趣，哪些是庸俗的情趣。围绕这一班会主题，同学们展开了热烈的讨论，许多同学都提到了以下的行为：过分关注自己的穿着打扮 放学后，不做作业到游戏机室打游戏整天迷恋于打扑克 做作业累时，听音乐放松一下自己经常通宵达旦地看电视 瞒着大人吸烟、酗酒利用节假日时间去旅游 利用课余时间集邮，并经常参观邮展阅读材料请回答：（1）请将上述序号分别填入下面的括号内，并说明理由。(12分)高雅的情趣（ ）(3分)理由(2分)：庸俗的情趣（ ）(5分)理由(2分)：（2）针对自身实际，谈谈我们青少年应该向往和追求什么样的生活情趣？ (4分)珍爱生命23.（6分）材料一：双目失明的贝多芬创造了不朽的乐章。他的一句名言是这么说的：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服哦，我能把生命说上千百次，真美！”材料二：某地一名中学生，因学习成绩一时下降，承受不了来自社会、学校和家庭的压力，竟跳楼自杀。根据以上材料，回答下列问题：（1）材料一中，贝多芬对生命是怎样的态度？（2分）（2）材料二中，这位中学生对生命又是怎样的态度？（2分）（3）从两个不同的生命观中，你得到的启示是什么？（2分）心理医生24（12分）不良情绪往往使人意志消沉，丧失信心，甚至危害到人的身体健康。下面有四位同学正面对这样的情况，请你当一回心理医生，为下面同学排解不良情绪提出你的建议。A 同学：爷爷去世时，没有在场。想到平时爷爷对自己疼爱有加，非常地难过。(3分)B 同学：上学路上出了车祸，在床上躺了三个月。(3分)C 同学：以前的学习成绩优秀，名列第一。可是到了初中以后，无论怎样努力，学习成绩还是非常糟糕，情绪很差。(3分)D 同学：家里父母有矛盾、不和，使自己心情很不好，学习也受到影响。(3分)学会拒绝25（16分）大千世界，五光十色，无奇不有，在我们的周围存在很多诱惑。那些不良诱惑有时会让人舒舒服服上当，不知不觉成为它的俘虏。下面漫画反映的情景是某校初一年级一位网名叫“樱桃”的学生碰到的。看完后，请结合教材第八、九课有关知识回答问题。（1）你觉得漫画反映的是什么诱惑？（2分）我们身边还存在哪些类似的不良诱惑。（至少2个，2分）（2）面对漫画中的诱惑，请你提醒一下“樱桃”要拒绝不良诱惑需要靠什么？（4分）（3）在我们的生活中，学会拒绝，学会说“不”，也需要勇气的。下面有几种生活中的情况，请你说一下，该如何说“不”。A.你的同学一直未归还向你借的钱，今天他又向你借钱。（2分）B.在同学家里，他给你一支烟，但你不想抽。（2分）C.同桌要你答应考试时让他看你的答案。（2分）D.一个朋友向你打听另外一个朋友的秘密。（2分）参考答案一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。）题号12345678910答案ADBBCBDDBD题号11121314151617181920答案ABAACCDBDC二、非选择题21. （1）没有团结合作（2分）(2) 团结协作才能把事情办好。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章。每一位同学都要做班级的主人，要和同学们团结协作、互相前行。（4分）（3）“团结就是力量”“众人拾柴火焰高”等（答对2条，即得4分）22（1）高雅的情趣：（）（3分）理由：因为这些情趣不但能使我们因学习紧张的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感受到生活的美（2分）庸俗的情趣：（）（5分）理由：这些生活情趣不仅不利于我们青少年的身心发展，甚至有害于身心健康（2分）（2）我们青少年应该向往和追求的是高雅的生活情趣。因为它有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求（2分）。同时在追求高雅生活情趣的过程中可以丰富我们的生活，陶冶、提升我们的情操。（2分）23（1）积极、乐观、坚强的（2分）（2）消极、悲观、脆弱的（2分）（3）要珍爱生命、永不退却、永不放弃（以上答案言之有理即可）（2分）24A.建议：要化悲痛为力量。把对爷爷的思念寄托到别的事情上去，如学习、兴趣爱好、出去散心等，这样就会减轻自己的伤心程度。（3分）B.建议：要学会自我安慰。自己大难不死，必有后福；自己可以轻松三个月，好好看三个月的课外书了，等等。（3分）C.建议：要善于自我激励。暂时落后了没关系，