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最新人教版四年级语文下册四单元综合试题及答案(二篇)目录:最新人教版四年级语文下册四单元综合试题及答案一最新人教版四年级语文下册四单元考点题及答案二- 1 -最新人教版年级语文下册单元综合试题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)tu jin zhn x c zh h sh (_) (_) (_) (_)ji t zhn zhn n wi y wi (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)据(_) 蹈(_) 震(_) 绳(_)锯(_) 稻(_) 霎(_) 蝇(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)井然 (_)号(_)令 光怪(_)(_)(_)(_)全非 前(_)后(_) 应接(_)(_)(1)鸟的天堂确实是“鸟的天堂”,让我的眼睛(_)。(2)大地震让日本的福岛(_)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是如果就 (1)科学家(_)把蝙蝠的眼睛蒙上了,(_)它照样能灵巧地自由飞行。(2)我们(_)发现有破坏森林的行为,(_)应该坚决制止。赞赏赞扬(3)孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的(_)。(4)杰克逊大叔十分(_)地望着这位年轻人。五、照样子,按要求写句子。(15分)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(用带点的词语造句)_2.黄色的树叶随风飘落。(改写成拟人句)_3.它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。(用带点的词语造句)_4.我们不能忘记父母的恩情。(改为反问句)_5.是谁教给我们知识?又是谁教给我们做人的道理?是老师教给我们知识,是老师教给我们做人的道理。(根据这两句话写一个设问句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)哪吒闹海东海龙王父子称霸一方,经常兴(xng xng)风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。一天,哪吒带上他的两件法宝混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉从水底钻(zun zun)出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜又给打死了。龙王听说以后,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形。从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。1给加点字选择正确的读音,并打“”。2哪吨的两件法宝是_和_。3用“”画出第三自然段中描写哪吃动作的词语,从这些词语中可以看出哪吒 。4哪吒是神话传说封神演义里的人物,你读过这本书吗?请你写出几个神话故事里的人物。_七、习作。(20分)学习了课文,你是否被动物们为了群体的生存而不惜牺牲自我的精神所震撼?请以“敬畏生命,善待动物”为题,写一篇不少于350字的习作。(40分,其中书写占5分)_参考答案:一 推荐 准许 辞职 合适 接替 郑重 安慰 意外 二 据说 舞蹈 震动 绳子 拉锯 稻田 霎时 苍蝇 三 秩 序 发 施 陆 离 面 目 俯 仰 不 暇 应接不暇 面目全非 四 (1)虽然 但是 (2)如果 就 (3)赞扬 (4)赞赏 五 弯弯的月儿犹如一条小船。 黄色的树叶在风中翩翩起舞。 小红不光学习好,还乐于助人。 我们怎能忘记父母的恩情呢? 是谁教给我们知识?又是谁教给我们做人的道理?当然是老师。 六 1xng zun2 混天绫 乾坤圈 3闪 取下 扔去 聪明机智4姜子牙 周文王 苏妲己。6 / 11最新人教版四年级语文下册四单元考点题及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)wn zi k xu cn yin zhnmn ji sh yn ji 二、比一比,再组词。(10分)侮(_) 踩(_) 厉(_) 侍(_)海(_) 采(_) 历(_) 诗(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)高远 亭亭(_)(_) 浓(_)大(_)眉(_)目(_) 精(_)报(_) 英(_)无(_)(1)描写外貌的词语:_(2)形容人物品质的词语:_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 如果就 因为所以 不但而且 (1) 这里的花( )多,( )没有奇花异草。 (2) ( )我们平时多下功夫,( )一定能取得好成绩。 (3) ( )小明今天生病了,( )他没来上学。 (4) 我们( )要把学习搞好,( )要把身体锻炼好。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)科学家在屋子里横七竖八地拉了许多绳子。(改为“被”字句)_ (2)难道老麻雀会安然地站在高高的没有危险的树枝上吗?(改为陈述句)_ (3)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上鸣叫。(改为拟人句)_ (4)在一个童年的冬日里,我的陀螺给了我极大的欢乐。(改为感叹句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)白鹭郭沫若白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不(安全安稳),而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种(恩惠实惠)。那是清澄的形象化,而且具有生命了。或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很(优秀优美)的歌吗?不,歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。1给下列句中加点的字选择正确的解释。(填字母,8分)(1)“素”的意思有:A素来,向来;B白色;本色;C颜色单纯,不艳丽;D蔬菜、瓜果等食物(跟“荤”相对);E.本来的,原有的。素之一忽则嫌白。(_)他素以品行方正著称。(_)(2)“顶”的意思有:A人体或物体上最高的部分;B顶撞;C用头支撑;D用头或角撞击;E.面对着,迎着;F.用于某些有顶的东西。他听了姑母的话很不满意,就顶了她几句。(_)每每看见它孤独地站立于小树的绝顶。(_)2划去文中括号里运用不当的词语。3联系上下文解释下面的词语。悠然_铿锵_4按短文内容填空。文章生动地描写了白鹭_的精巧,以及_和_时的韵味,表达了作者_之情。七、习作。(20分)人间处处有真情,真情时时暖人心。同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请以“让爱走进心灵”为题,写一篇作文,不少于350字。_参考答案:一 蚊子科学苍蝇证明驾驶研究二 侮辱 大海 踩到 采集 厉害 日历 侍候 诗歌 三 志 存 玉 立 眉 眼 清 秀 忠 国 勇 畏 四 虽然但是 如果就 因为所以

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