学习新教材的心得体会

1/5学习新教材的心得体会一、情感的培养1用激情调动学生的情感在教学中，教师要满怀激情地把音乐作品内在情感从传神的眉目间，喜悦的笑脸中，生动的手势里表达出来，如演唱优美而抒情的歌曲故乡的亲人，教师生动而美丽的笑脸，流露在眉间、眼神中、嘴角间的赞叹，把学生的情感带入那童年生活的美好意境中，使他们自然而然的从心底深处萌动了一股热爱。家乡的情感，教师的激情，会感染学生，带动着学生，把自己的情感通过甜美的歌声、体态、动作及丰富的面部表情表现出来。2注重学生学习过程的情感体验在低段学生的唱歌教学中为了让学生更好的理解歌曲情绪，我常常引入各类音乐游戏如我是快乐小司机、小青蛙跳跳跳等结合歌曲，让全体学生参与到游戏中，从而生动形象的理解加深对歌曲情绪的认识。3深刻理解音乐作品内容是情感教育的关键教给学生唱一首歌，欣赏一首乐曲并不难，重要的是如何使作品的感情充分表达出来，使学生在声情并茂的演唱中、欣赏中，心灵受到滋润，所以教师要引导学生对作品进行深刻的理解，分析它的情感特征，情感处理，表现手段。如采用启发示的提问“这首歌曲表达了怎样的2/5思想感情我们应该用怎样的速度、力度来演唱用怎样的语气、动作和表情能把思想感情表达出来”教师在课前要充分理解和准备，课堂上要善于启发和引导与学生一起通过深挖掘、细处理，把歌曲蕴含的情感揭示出来。二、从兴趣入手，保持学生心态1设计音乐活动，培养学生对音乐课的兴趣教师不要局限于课本，把课堂设计成有利于学生参与的音乐活动如“小小音乐会活动”可以使学生尽情发挥歌唱水平及表演能力，融歌曲、器乐、舞蹈于一体，并向家长、学校领导发邀请函，让他们来观摩，这样大大调动了学生的积极性。“实话实说”的欣赏活动，学生可以大胆地表达自己对音乐的看法、感受，给学生提供发表、评价、感受的机会，形式新颖、学生轻松、参与积极。在活动中学生是主体，不要限制学生思维，让他们大胆去动、去唱、去跳，真正成为课堂主角。重视学生学习过程，活跃学生思维，发展学生创造性，真正做到以人的发展为本。2给每个人学生提供自由表现和创造的机会新音乐教学大纲的教学目的是让所有儿童都能成为具有美好心灵的人。我让每一个学生都参与各种音乐能力的培养，感受创作的乐趣，激发他们自身的情感。三、评价形式灵活多样3/5我将形成性评价和终结性评价相结合，强调阶段学习的重要性，期末考试学生可自选一种方式进行，考试菜单有演唱、演奏、欣赏、表演、音乐常识等，可单选也可多选。欣赏音乐常识作为笔试，其他项目考试以班级音乐会的形式在轻松自如的环境中进行，学生可在笔试中写上自我评价，教师再参照学生综合能力，用准确、形象的文字进行定性评价，通过这种评价手段，发现每个学生都有自我施展的空间，有音乐特长的学生，可以在各种文艺表演中展现自己的才能，没有音乐特长的学生可以在平时音乐学习当中积极参与，以良好的学习态度参与音乐创编，我想这种评价方式既尊重了学生个体性，又发挥了学生的创造性和主体性。学习新教材的心得体会相关内容旅游行业工作体会旅游业作为国民经济的重要组成部分和新的经济增长点，号称“永远的朝阳产业”、“无烟工业”，在拉动经济增长、优化经济结构、增加就业、扩大内需、丰富人民群众的物质文化生活等方面十分重要的意义。真可谓兴一方旅游，富一方百姓。人音版教材使用心得在我的教学经历中，不止一次出现过这样的现象，学生在欣赏民歌、民乐时并没有多大的兴趣，一听到京剧唱腔直摇头，如果长此下去，没有青少年对民族音乐的喜爱与发扬光大，民族音乐将会失去它4/5存在和发展的基础。教师人音版教材使用心得体会课改的基本理念是教育要以人为本，要促进人的发展。所以，在这个理念的支撑下，我们要尊重学生，使每一个学生的知识、人格、智力、能力、非智力、个性等得到和谐全面的发展，才能体现以学生发展为本，才能体现教育的价值。“策划一次校园活动”说课稿我上课的内容是人民美术出版社出版的义务教育课程标准试验教科书美术第十三册第十一课“策划一次校园活动”。教材分析这一课是根据国家课程标准设计的综合探索课之一，和后面四课共同组合成一个单元。关于对职业经理人培训的心得体会2016年10月1214日在江西省南昌市东昇商务酒店举行2016年国家银河培训工程江西职业经理人培训班，此次活动由江西中小企业局主办，南昌敏泓人力资源有限公司协办，由于本人现在在南昌敏泓人力资源有限公司实习，所以有幸参加了此次活动，2016年大学生村官工作心得体会在村官的位置上已经有将近三个月的时间了,在工作岗位上我学到了以前书本不能学到的知识,同时也学会了如何去面对自己的理想与现实。现将一些体会做一个简单的总结汇报。教师作风整顿心得体会在教师作风整顿学习活动中，5/5我认真学习了教育局有关作风整顿工作的文件精神，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，变被动教育为主动受教育暑假教师工作体会这个暑