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文档简介

绿汁镇中心小学校本研修年度总结绿汁镇中心小学校级管理员高世春“国培计划”(2016)云南省中小学教师信息技术应用能力提升培训,我校共计37名教师参加培训。自2016年10月8日,国培网开始培训以来,我校所有参加培训教师积极参与培训,参训率达100%。在上级领导部门的关心支持下,在校级管理员的认真指导下,至培训结束,我校全部参培教师全部合格。现对我校“国培计划”(2016)云南省中小学教师信息技术应用能力提升培训情况做如下总结。一、 基本情况学员总数 :37人参训率: 100.00 (登录人数/学员总数*100%)研修率: 100.00 (已开研修人数/已登录人数*100%)合格率: 100.00 (已合格人数/学员总数*100%)二、具体措施1校级管理员先积极主动完成研修各阶段的具体学习任务,了解研修的方式方法,然后再有的放矢的指导参培教师按时、按质、按量完成各阶段的研修任务,不断提高自身的信息技术运用能力。2引导参配教师加强交流,将从“国培计划”(2016)云南省中小学教师信息技术应用能力提升培训网上学到的专家们的先进理念,逐步内化为自己的东西。3积极督促我校参培教师理论联系实际,不断反思自己的教学行为和教学方式,努力探求行之有效的运用信息技术提升课堂教学实效的方法,提高自身的信息技术运用能力。4及时解答参配教师研修过程中遇到的各种疑惑和帮助他们解决技术问题。二、达成的目标通过培训,我校参加培训的教师在应用信息技术优化课堂教学方面基本达到了以下要求:1.全面了解到信息技术对改进课堂教学的作用,能主动运用信息技术优化课堂教学。2.了解到了多媒体教学环境的类型与功能,在教学中能积极主动的实践操作常用信息化设备,如:使用玉溪市教育云平台备课,从平台上获取资源,使用教师助手软件系统上课等。3.了解到了一些与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,并能积极尝试应用。4.学会了从多种途径获取数字教育资源,基本掌握了加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。5.具备了一定的信息道德与信息安全意识,能够积极防范。6.了解到了信息时代对人才培养的新要求,具有主动探索和运用信息技术变革学生学习方式的意识。7.掌握了互联网、移动设备及其他新技术的一些常用操作,清楚他们对教育教学的支持作用,并能大胆尝试应用。8.能积极主动探索并使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源。9开始尝试利用信息技术手段整合多方资源,实现学校、家庭、社会相连接,拓展学生的学习空间。10教学中能帮助学生建立信息道德与信息安全意识,培养良好行为习惯。 2016年,我校信息技术培训已圆满结束,通过培训研修,我校参培的教师

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