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怎样写好作文怎样写好作文 小学低年级无非是写些春夏秋冬 花鸟鱼虫 爸妈姨叔 高年 级也就是记一件难忘的事 写一个难忘的人等叙述之类的 最稳妥 低调的办法就是 都给整成三段式 既然只有三段 那就只要想 三个方面 1 开个引导语介绍你要写啥 2 些吧 写你要写的人 事 景 物 3 马上就要写完了 娃哈哈 say 个拜拜 感慨 一下 升华一点 但是有很多低年级的孩子开始学写作文的时候痛苦在不知道怎 么开头写第一句 这就需要家长引导他们开第一句金口 例如 写 景就说 春天来了 写人就说 我有一个爱我的妈妈 写动物就说 我家有条狗 简单地说 你要写什么 开头第一句你就把它说出来 多简单 老师让咱写啥咱写啥 绝对 不会跑题 好了 开头有了就是找到路子了 只要往前走就行了 写春天 景的写写春天是啥样的 万物在春天是怎样的 写人的说说你妈 妈长啥样 怎么爱你的 你也爱你妈么 写物的说说你家狗长啥样 叫啥名 你和狗一起玩吗 怎么玩的 我认为 如果在孩子不知道 怎么去写作文的时候 家长这样引导引导 不急不躁 不打不骂纯 拉呱 都怕孩子 300 字小作文写成 450 字 思路一上来 没人能阻 止 孩子们的想法都是很直观 片面的 写出来的作文看上去很少 很天真 如果经常引导他们深入地去思考 即使做不到古人 寂然 凝思 思接千古 那样 但是想得多 才能写得多 心有多大 舞 台就有多大 世界就有多大 写作文时挥洒的空间就有多大 即使知道怎么去写老师布置的这篇作文了 有些家长还是焦虑 现在写啥都能写出来了 但是孩子的作文看着没意思 不好看 这 就是缺乏写作的精髓 没有文采 怎么才能让孩子们写出来的作 文好看 漂亮呢 低年级的用点词语 成语 高年级的用上诗句 歇后语甚至生活俚语 把这些加上以后 作文立刻加 10 分 如果孩 子想象力丰富一点 再加点比喻 拟人 夸张 排比啥的 你就等 着老师在班里把你家孩子的作文当范文读吧 还有的孩子天生早熟 学习不要家长操心 作文也能写出来 用词也恰当 永无止尽的家长还想让孩子更出挑 那就在作文的开 头 结尾和句子上下功夫 专找作文书上精彩的开头结尾记住 专 挑千古名言名句打头阵 要是的就是开头一声春雷 霹雳闪电的强 大气场 先把看的人镇住 再把看的人迷住 你家孩子就离出头不 远了 总结地说 写作文时 思想就是一棵树的主干 语句是枝桠 词语是树叶 你想得很多很深入 树干就会很粗壮 参天 你语句 很优美 顺流 枝桠会显得繁多 丰腴 恰当的用词就是锦上添花 抹胭脂 会让这棵作文大树迎风招展 妩媚万千 看上去很美 写作是一个长期积累才能看到真正效果的活 家长们不要为了 孩子现阶段作文写的不好而着急上火 这不比学英语周围没有语境 语感 孩子只要稍微留点心注意身边的报纸 杂志 电视甚至家人 的对话 都能从中找到写作的内容和词汇 日积月累 没有写不出 的作文 没有表达不出的感情和思想 让那些写作文时咬断笔杆 挠
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