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小学语文三年级期末下册试卷语 文 试 题项目基础知识阅读平台习作园地卷面评价综合评价等级(时间:60分钟)第一部分:基础知识一、读拼音写词语。 z sh chn shn fn zh xin m dn zh o m 二、比一比,再组词。 瑞( ) 载( ) 晌( ) 冶( ) 端( ) 截( ) 响( ) 治( ) 3、 照样子写词语1、 四面八方( )( )( )2、 人山人海( )( )( )3、 异口同声( )( )( )4、 匆匆忙忙( )( )( )4、 填一填。连绵不断地( )滔滔不绝地()小河流得()成千上万的()和颜悦色地()鲜花开得()五、把下面的句子补充完整。1、 ,礼轻情意重。2、黑发不知勤学早, 。3、 穿花蛱蝶深深见, 。4、夜里星光明, 。5、 ,鸟笼里飞不出雄鹰。6、请写一句你积累的名言或谚语(不与本卷相同) 6、 按要求写下列句子。、 难道你感觉不到他的关心吗?(改变语气,意思不变) 、 这么远,箭不能射到。(换一种写法,使句子语气更强烈) 、 星星在天空中一闪一闪的。(把星星当作人来写) 、 雪花从天空中飘落下来。(换一种写法,使句子更生动) 七、回忆课文内容,按要求填空。1、来到文化园,看到湖边杨柳依依,你不禁吟诵起唐朝_的诗句“_,_ 。”2、“嫦娥应悔偷灵药,_。”是唐代诗人李商隐 中的诗句。3、本学期,你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话、传说,如 ,故事的主人公是_ 。第二部分 阅读平台一、阅读翠鸟片段,回答下面的问题。翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。1、填空。这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。2、用“”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。3、从文中找出下列词语的近义词。等候()锋利( )、 仔细读一读划“”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。5、“尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管还是 ”写一句不同的话。 、从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什么? 2、 阅读下面的短文,回答问题。 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。( )的细雨 ( )的露珠( )的绿叶 ( )的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(1) 形状: (2)颜色:开始呈 ,后来 3、用“”画出一个比喻句。4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_、_。5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“”上。6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。 第三部分 习作园地五彩缤纷的童年生活是多么令人难忘。在你的生活中有哪些有趣的事?请选自己最想写的,写一写吧!参考答案及评分标准卷面:5分第一部分:基础知识积累与运用(分)一、(6分) 姿势 衬衫 繁殖 羡慕 叮嘱 奥秘 2、 略(4分)4、 (6分)、 五湖四海、七上八下、五颜六色、 不依不饶、自言自语、无法无天、 大同小异,大惊小怪、东张西望、 安安静静、干干净净、整整齐齐4、 (分)山峰、说话、欢快、人、回答、鲜艳5、 (分)、 千里送鹅毛。、白首方会读书迟。、自在娇莺恰恰啼。、明朝仍天晴。、花盆里长不出苍松。、略。6、 (分)、你一定能感到他的关心。、这么远,箭怎么能射到?、略。、 鹅毛似的雪花从天空中飘落下来。7、 (分)、贺知章、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。、碧海青天夜夜心。嫦娥、女娲补天、女娲。第二部分 阅读积累与运用(30分)一、(6分)1、填空。(2分)捉鱼; 机灵、灵活。2、翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。(分)3、(2分)等待、锐利、(分)锐利无比、略。、翠鸟的速度快。二、(13分) 1、(4分)蒙蒙、 甜润、婆娑、银色2、 (3分)(1) 扁圆扁圆的(2)淡绿色、变黄了3、五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,
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