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苏教版六年级数学下册 求一个数比另一个数多 少 百分之几的实际问题 教学目标 1 在现实情境中 理解并掌握 求一个数比另一个数多 少 百分之几 的基本思考方法 并能正确解决相关的实际问题 2 在探索 求一个数比另一个数多 少 百分之几 方法的过程中 进一步加深对百分数的理解 体会百分数与日常生活的密切联系 增强自主探索和合作交流的意识 提高分析问题和解决问题的能力 复习 例1东山村去年原计划造林16公顷 实际造林20公顷 1 实际造林比原计划多百分之几 2 原计划造林比实际少百分之几 1 分析下面每个题的含义 然后列出数量关系式 巩固练习 今年的产量比去年的产量增加了百分之几 实际用电比计划节约了百分之几 十月份的利润比九月份的利润超过了百分之几 1999年的电视机价格比1998年降低了百分之几 现在生产一个零件的时间比原来缩短了百分之几 十一月份比十二月份超额完成了百分之几 2 只列式不计算 巩固练习 某校有男生500人 女生450人 男生比女生多百分之几 某校有男生500人 女生450人 女生比男生少百分之几 3 只列式不计算 巩固练习 一种机器零件 成本从2 4元降低到0 8元 成本降低了百分之几 一种机器零件 成本从2 4元降低了0 8元 成本降低了百分之几 4 只列式不计算 巩固练习 某工厂计划制造拖拉机550台 实际比原计划超额完成了50台 超额了百分之几 某工厂一月份制造拖拉机550台 比原计划超额完成了50台 超额了百分之几 5 思考 巩固练习 男生比女生多20 女生就比男生少 6 填空 巩固练习 1 8是10的 10是8的 2 10比8多 8比10少 全课小结 通过本节课的学习 你学会了什么 求一个
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