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文档简介

1 侧面烘托侧面烘托 写人记事写人记事 写作目标 学会运用侧面描写的方法来进行写人记事 作文课型 读写结合课 课时安排 一课时 导写设计 一 前置导入 一般情况下 人们在刻画人物时 总是从正面着手 状其形 摹其貌 拟其声 绘其态 揣其心 再加上生花的妙笔 从而使得 作品中的人物鲜活逼真 如在眼前 但 红花还需绿叶扶持 如果 能在文章里面成功的运用侧面烘托 能使人物的个性更为鲜明突出 下面我们看一些范文片段 看看他们是如何运用侧面描写的 二 范文导引 经典范例一 渐渐的越唱越高 忽然拔了一个尖儿 像一线钢丝抛入天际 不 禁暗暗叫绝 那知他于那极高的地方 尚能回环转折 几转之后 又高一层 接连三四叠 节节高起 愈翻愈险 愈险愈奇 那王 小玉唱到极高的三四叠后 陡然一落 又极聘其千回百折的精神 又如一条飞蛇在黄山 36 蜂半中腰里盘旋穿插 顷刻之间 周匝数遍 满园子的人都屏气凝神 不敢少动 这时台下叫好之声 轰然雷动 刘鹗 老残游记 之 明湖居听书 2 个性点评 渐渐的越唱越高 周匝数遍 属正面描写 极力刻画王小玉唱 书的高超技艺 而后两句则以观众的表现从侧面渲染烘托 一个绝 世的说书唱书艺术家 巍然而立 经典范例二 行者见罗敷 下担捋髭须 少年见罗敷 脱帽著帩头 耕者忘 其犁 锄者忘其锄 来归相怨怒 但坐观罗敷 乐府 陌上桑 这天晚上她真是惊人的美 当她出现的时候 一个个脑袋此起 彼伏 连舞台上的演员也对着她望 她仅仅一露面就使观众这样骚 动 小仲马 茶花女 个性点评 这两段文字 都是写人物的美 在描写的手法上有一个共同点 都没有直接描写人物的形象 没有正面写一句人物长得如何美丽 而是通过其他人为了一睹她们的美 竟然停止了工作或 一个个脑 袋此起彼伏 深刻地把人物的美貌传神地表现出来了 这样的侧面 烘托 能够激发读者丰富的想象力 总结侧面烘托写作原则 总结侧面烘托写作原则 确定好自己所要表现的主题 不能 喧宾夺主地过多运确定好自己所要表现的主题 侧面描写的事 物 要选择能起烘托作用或产生对比效果的事物 介入其他写作 3 技巧 如修辞 各种人物描写方法等 三 实战演练 描写要求 一个雨夜 母亲去参加我校举办的家长会了 墙上的时钟 已走过八点 母亲快回来了 请大家展开想象 塑造在这一特定 情境下的 我 的形象 要求运用字数 150 字左右 四 批改评议 1 小组交流批改 2 推荐展示
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