七年级上第八课悦纳自我发展自我教案

1 第八课 第八课 悦纳自我 发展自我悦纳自我 发展自我 教学设计教学设计 教学目标教学目标 情感 态度 价值观 学会从性别 外表 性格 能力等 方面正确的 愉快的接收和认可自己 不断完善自己 培养健全人格和良好 个性品质 能力 在悦纳自我的基础上 扬长避短 发展自己 提高自我评 价的能力 知识 掌握认识自我 评价自我的方法和原则 懂得用发展变化 的眼光看待自己 正确认识外在美和内在美 了解性格类型的差异 懂得培 养健全的性格 教学重难点教学重难点 引导学生理解性格的多样性 教学准备教学准备 1 学情分析 上一主题学生已经学习了认识自我的基本方法 本主题主要是在此基础 上帮助学生深入认识自己的各个方面 并教给学生完善自己的方法 2 提前搜集电视剧 家有儿女 的音乐和图片以及网友对于丹的评论 课时安排课时安排 1 课时 教学活动设计教学活动设计 一 每个人都是独一无二的一 每个人都是独一无二的 多媒体展示 电视剧 家有儿女 中三个主人公扮演者的照片 师 谁能简单介绍一下几个小主人公的特点 生 刘星捣蛋 爱闯祸 小雪活 泼 成绩优异 2 师 大家都知道 在妈妈眼里 小雪优秀乖巧 而刘星调皮捣蛋 让妈 妈很头疼 妈妈经常跟刘星说 你要是像小雪一样乖 那该多好啊 师 同学们 你们的爸妈是不是也经常拿自己和别人比啊 当父母那自 己和同学进行比较时 我们应该怎样对父母说 生 回答略 师 就像世界上没有完全相同的两片树叶一样 世界上也没有完全相同 的两个人 正因为有差别 世界才变得多姿多彩 我们可以这样对父母说 每个人都是独一无二的 我们只能成为我们自己 设计意图 播放 设计意图 播放 家有儿女家有儿女 的音乐和图片 能在最短的时间内抓住的音乐和图片 能在最短的时间内抓住 学生的注意力 激发学生的兴趣 自然导入本课 学生的注意力 激发学生的兴趣 自然导入本课 二 男孩女孩二 男孩女孩 师 既然我们成不了别人 那就让我们做最快乐 最优秀的自己 但成 长中总伴随着各种烦恼 让我们不快乐 我们怎样才能摆脱这些烦恼 让自 己快乐起来呢 师 播放课件 小雪 听表姐说 女生即使成绩好 将来找工作时也 不如男生 做女生真倒霉啊 师 难道做女生真的不如做男生好吗 活动 让男女生分别说自己和对方的优点 师 总结 男性女性各有价值 我们要悦纳自己的性别 设计意图 本环节教学从社会现实问题出发创设情景 把知识融入活设计意图 本环节教学从社会现实问题出发创设情景 把知识融入活 动 通过比赛说优点 寓教于乐 激发学习兴趣 同时也在乐中明理动 通过比赛说优点 寓教于乐 激发学习兴趣 同时也在乐中明理 3 三 每个人都是美丽的三 每个人都是美丽的 教师播放课件 鼠标 我太胖了 眼又小 个头长得还矮 我怎么长 这么难看 别人肯定都不喜欢我 师问 你怎样劝说鼠标摆脱烦恼呢 师 随着年龄的增长 我们开始关注自己的外表 有的同学还会像鼠标 一样产生自卑感 如果你也遇到这样的烦恼 应该怎样摆脱呢 下面老师先 给大家介绍两个人 看他们是怎样看待自己的外貌的 教师播放课件 潘长江 浓缩的都是精华 葛优 热闹的马路不长草 聪明的脑袋不长毛 师提问 两位明星队自己长相不完美的调侃给我们什么启示 生 回答略 师 人的外表不能有自己决定 但我们可以像他们一样选择坦然 乐观 的态度 因为在美丽和漂亮之间 人们更喜欢可爱 我们要学会坦然面对自 己的外貌 师 爱美之心人皆有之 外表普通 有怎样让自己变得美丽呢 师多媒体呈现 美女教授 于丹的照片 师提问 于丹为什么被称为 美女教授 生 讨论 师 总结 容貌可以因自信而美丽 长相平常可以因学识和能力而美 丽 外表普通可以因高雅而美丽 设计意图 本环节用 设计意图 本环节用 家有儿女家有儿女 中鼠标的课件 以引起学生共鸣 中鼠标的课件 以引起学生共鸣 用潘长江和葛优的例子对学生具有教用潘长江和葛优的例子对学生具有教 4 育意义 文化名人于丹 能较好地诠释育意义 文化名人于丹 能较好地诠释 内在美内在美 四 我的性格四 我的性格 活动设计 教师出示六组描写性格的短语 让学生来指认身边的同学 师 总结 人的性格有多种类型 有的心里学家把性格大致分为两类 即内向型和外向型 二者无优劣之分 教师课件呈现 积极健康的性格特征 自尊 自信 自爱 积极向上 乐观开朗 认真负责 师布置学生讨论 日常生活中 可以通过什么样的途径培养良好的性格 生 交流 师 总结 我们要悦纳自己的性格 努力培养良好的性格 设计意图 本环节倡导学生自主学习 合作学习 通过交流讨论 增 设计意图 本环节倡导学生自主学习 合作学习 通过交流讨论 增 强学生对学习过程的个人感受 强学生对学习过程的个人感受 五 我普通 我快乐 我快乐 我优秀五 我普通 我快乐 我快乐 我优秀 活动设计 小小辩论会 正方 小雪 我成绩好 我很优秀 所以我快乐 反方 刘星 虽然我成绩不好 很普通 但我很快乐 师 大多数人都是普通人 都有自己的长处与优点 只要有合适的条件 和环境 每个人都可以得到很好的发展 我们要悦纳自己的普通 只要我们 有健康的 积极向上的态度 我们就是快乐的 优秀