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北师大版科学中考复习专题09:遗传与进化C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题;共26分)1. (2分)(2016湖州)将黑色美西螈的体细胞核移植到白色美西螈去核的体细胞中,形成重组细胞,然后重组细胞在适宜的环境中发育成美西螈个体,如图所示,据此,可以得出的结论是( ) A . 细胞核控制美西螈体色B . 细胞质控制美西螈体色C . 细胞是一个统一的整体D . 褐色美西螈和白色美西螈通过有性生殖产生后代2. (2分)下列现象不能说明同种生物差异性的是( )。 A . 黄种人和白种人鼻梁有高低B . 黑藻和衣藻形态各异C . 黑马和白马毛色有差异D . 橙子有的甜,有的不甜3. (2分)图中,能正确表示生殖细胞中染色体和基因组成的是( ) A . 和B . 和C . 和D . 和4. (2分)人体的上肢演化为手的主要因素是( ) A . 人类祖先用上肢采集植物B . 人类祖先用上肢捕捉动物C . 由于人类祖先只用下肢直立行走D . 人类祖先用上肢预防和攻击敌害5. (2分)如图是关于遗传知识的概念图,图中代码1、2、3、4依次为( ) A . 染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因B . 染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息C . 细胞核、染色体、基因、遗传信息D . 细胞核、基因、染色体、遗传信息6. (2分)下列是小明根据所学知识构建的概念图,其中合理的是( ) A . B . C . D . 7. (2分)科学家在挖掘地层时发现最古老的地层中没有化石,化石形成的过程可用图表示,正确的顺序是( ) A . acbdB . cabdC . cdbaD . abcd8. (2分)如图是1960年至2000年某山区树林内同种的黑、白蛾在数量上的变化,对此现象下列解释最合理的是( ) A . 白蛾数量的减少是缺少食物的结果B . 黑蛾与白蛾在树林中有不同的天敌C . 由于白蛾数量的减少,黑蛾的数量会愈来愈多D . 树林环境愈来愈不适合白蛾的生存9. (2分)甲、乙、丙、丁四幅图分别表示有关的生物学过程,下列相应曲线的描述中,正确的是( ) A . 图甲中,曲线表示人体中所有的酶作用时的催化特征B . 图乙中,昆虫种群中抗药性昆虫所占的百分比B点比A点大C . 图丙中,若B点为茎向光侧浓度,则A点为茎背光侧浓度D . 图丁中,香蕉储藏室的氧气浓度调整到A点时的效果要比B点好10. (2分)已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现的时间晚很多,由此推知( ) A . 物种A比物种B的数量多B . 物种A比物种B的体型大C . 物种A比物种B的结构复杂D . 物种A一定由物种B进化而来11. (2分)如图表示几类哺乳动物的起源情况,对此图的分析正确的是( ) A . 原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为现存各类哺乳动物B . 现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果C . 生物通过定向的变异适应变化的环境D . 在现存条件下,原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物12. (2分)图示为两个未被破坏的地层中发掘出来的动物A和B的化石。下列关于物种A、B关系的叙述最不合理的是( ) A . 物种A比物种B低等B . 物种A比物种B结构复杂C . 物种A的出现晚于物种BD . 在层内可能找到物种B的化石13. (2分)孟德尔将高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,子一代全部都是高茎(基因组成为Dd),则亲代豌豆体细胞的基因组成分别是( )A . DD ddB . DD DDC . dd ddD . Dd DD二、 填空题 (共5题;共20分)14. (5分)如图植物代表不同的植物种类,据图回答: (1)把上述植物按由简单到复杂排序为_(填写字母)。 (2)对植物分类时主要依据_特征。 (3)AF各类植物中属于种子植物的是_。 15. (6分)达尔文_认为生物起源于同一个祖先,生物的进化是_的,生物间有一定的_关系,_是物种进化的原因。 16. (2分)如图为嫦娥四号生物科普试验载荷,它由特殊的铝合金制成,大小跟奶粉罐相仿,搭载有棉花、油菜、马铃薯、拟南芥、酵母和果蝇等六种生物,还有18毫升水、土壤和空气等。 (1)生物科普试验载荷属于_(选填“生物群落”“生态系统”或“生物圈”),酵母在此结构层次中所起的作用是_。 (2)本次搭载的生物物种经历了严格筛选。粮、棉、油是人类赖以生存的最基本需求:其中马铃薯可作为人类在太空生存的主食,主要原困是_。拟南芥、酵母、果蝇是人们研究生命现象常用的生物,其中果蝇因具有多对容易区分的相对性状,是遗传学研究的良好材料:果蝇的黑身与灰身是一对相对性状,是由_决定的。 17. (2分)通常用大写的英文字母来表示_基因,小写的英文字母来表示_基因。18. (5分)(2016台州)针对目前滥用青霉素等抗菌药物的现象,医学界提出:“能不用药就不用;能少用就不多用;能口服不肌注;能肌注不输液”(1)青霉素能破坏细菌的细胞壁而发挥杀菌作用,但对人体细胞无害从细胞结构分析,其原因是_(2)青霉素的经常作用对细菌起了_作用,这种作用是定向的,使发生耐药变异的细菌生存下来,结果会导致细菌耐药性增强,引起药效下降(3)当然,药物选择口服还是注射不能一概而论,例如静脉注射较口服用药的优点之一是见效快,原因是静脉注射药物不需要经过人体的_系统而直接进入血液三、 解答题 (共5题;共27分)19. (6分)十九世纪末,一位年轻的学生发明了DDT(俗称“滴滴涕”)。到了1938年,化学家发现DDT可用于杀灭害虫,具有高效、低毒和不易分解的特点。低浓度的DDT可迅速地杀死蚊子等传播疟疾疾病的昆虫,而对鸟类、鱼类和人类无毒害作用,“二战”后曾广泛地应用于防治疟疾,被广大发展中国家贫苦人民誉为“希望的灯塔”。1962年,美国环境学家雷切尔通过4年的考察,运用生态学原理和科学例证,发现DDT不仅能杀死害虫,也能杀死害虫的天敌,进而危害人类的健康,大量DDT能使鸟壳变薄导致幼鸟死亡,高浓度的DDT可能会改变人体的遗传物质或致癌。目前,已有包括我国在内的一百多个国家全面禁止使用DDT。 (1)疟疾是一种血液传染病,从预防传染病流行的环节上看,杀灭蚊子这种措施属于_。 (2)人体细胞内的遗传物质有_,如果被改变可能会导致遗传病。 (3)试运用生态学原理,分析人们使用低浓度DDT灭蚊,为什么也会危害到人类的健康? 20. (6分)生物的形态、结构与功能相适应。生物的形态、结构、生理与环境相适应。例如:沙漠中仙人掌的叶呈针状,有利于减少水分的散失;茎呈肥厚的绿叶状,有利于更多地储存水分并代替叶进行光合作用。(1)仙人掌适应干旱缺水的环境,是长期_的结果;(2)请你依照上例,说说人体循环系统中的一种适应现象。21. (6分)18世纪的英国曼彻斯特地区,山清水秀,绿树成荫,那里的森林中生活着一种桦尺蠖,其成虫是一种飞蛾,有浅色和深色两种类型,它们夜间活动,白天栖息在长满地衣的树干上。1850年和1950年(此时该地区已变成了一个工业区),生物学家们曾先后两次对这一地区的桦尺蠖进行调查,结果见下表。调查时间栖息环境浅色桦尺蠖深色桦尺蠖1850年长满地衣的树皮95%5%1950年被煤烟熏黑的树皮5%95%(1)请根据上表,分析生物学家两次调查的结果并解释其原因;(2)你认为应怎样做才能让桦尺蠖从1950年的状况恢复到1850年的状况?(3)该例子说明了什么?22. (5分)材料分析题:阅读下列材料回答问题:材料一:龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞;一树之果有苦有甜,一母之子有愚有贤。材料二:科学家将两种红色苹果杂交,结果出现绿色苹果。(1)材料一所描述的生物现象分别叫做_、_。(2)材料三中的现象叫做_。23. (4分)气候、栖息地以及食物等是影响生物生存与进化的重要因素。地球陆地上存在着不同类型的生态系统,其中热带雨林生态系统的物种非常丰富。为什么热带雨林的物种如此丰富?兴趣小组收集到以下资料:资料一:科学家认为,距今几千万年前,地球经历了几次冰川期,导致大量生物灭绝。而热带雨林位于赤道附近,受冰川期的影响相对较小。资料二:热带雨林的部分特征特征1:热带雨林的平均气温、年降水量与其它类型生态系统存在差异(如图甲)。特征2:热带雨林具有分层结构(如图乙),且树木四季常青,各种生物生命活动旺盛。结合上述信息并运用所学知识,对热带雨林物种丰富的因作出解释。四、 实验探究题 (共2题;共13分)24. (8分)我国药学家屠呦呦因创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素而获得 2015 年诺贝尔生理学或医学奖。(1)早在 1971 年青蒿素对鼠疟、猴疟都具有 100%的抗疟作用,青蒿植物会产生青蒿素这种性状是由青蒿的_决定的。但是在单方青蒿素的地区,疟原虫对单方青蒿素敏感度下降,这意味着疟原虫出现抗药性,这种现象是_的结果。之后屠呦呦团队创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素解决了这一问题,治疗疟疾获得更大的突破。(2)某兴趣小组的同学在同一地点采集黄花蒿的根、茎、叶(叶龄7天),共采集3 次,并测定样品中青蒿素的含量,记录入下表青蒿素的含量(mg/g)_第1次第2次第3次根1.021.051.14茎0.090.110.10叶(叶龄7天)4.574.654.58请补充完整表格内最后一列栏目的信息,此实验的研究目的是_。25. (5分)王小虎的父亲是双眼皮、有酒窝、体形较胖,他母亲是双眼皮、无酒窝、身体正常他本人单眼皮、有酒窝、身体较瘦试从眼皮的单双、有无酒窝、身体胖瘦这三个特征分析回答: (1)能够遗传的变异特征是_不能遗传的变异特征是_ (2)父母双眼皮,小虎单眼皮,这说明了生物有_ (3)父亲有酒窝,小虎有酒窝,这说明了生物有_ (4)有酒窝是由显形基因决定的,如果小虎有一个妹妹,那么,妹妹一定有酒窝吗?_ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共13题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、

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