已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学三年级语文下册(期末)练习试卷大全 班级: 姓名: 学号:(试卷60分钟,满分为100分)题 号一二三四五六七八九总分得 分同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、第一部基础题(每题8分共56分)1、二查字典,按要求填表1、窃: 部首( ), 除去部首( )画,组词( ),( );窃窃私语 偷;偷偷地;谦指自己(意见) 窃取 字典中的解释 应选义项( )。2、 服 : 部首( ), 除去部首( )画,组词( ),( ); 服气 衣服;担任;服从,信服;吃药;适应 字典中的解释 应选义项( )。2、按要求该改写句子3、选词填空4、照样子写词语5、我会选择正确的关联词填在括号里6、课文回放,你肯定行7、看拼音写词语。 二、第二部分阅读理解(每题6分共计12)1、阅读短文,完成练习。_古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常(奇妙 奇怪)的方法,在战车的轭上打了一串结。他(断言 预言):谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前334年还没有一个人将绳结打开。这时,亚历山大率军入侵小亚细亚,他来到第葛士绳结前,不加考虑便拔剑砍断了它。后来,他(居然 果然)一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。一个孩子在山里割草,不小心被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,然后忍着巨痛艰难地走到医院。虽然缺少了一个脚趾,但这个孩子以短暂的疼痛保住了自己的生命。一位年轻人到一家餐馆应征,老板问:在人群(密集 集合)的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳即将要跌落该怎么办?许多应征着都答非所问。这个年轻人答道:如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。最后,这位年轻人成大事了。亚历山大(武断 果断)地剑砍绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;小孩果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命;年轻人果断地把即刻倾倒的托盘投向自己,才保证了顾客的利益。在某个特定的时刻,你只有敢于舍弃,才有机会获得更长远的利益。即使遭受难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。正确的思考往往(蕴涵 发现)于取舍之间,因为不这样做,就那样做,是由一个人的思考力确定。不少人看似素质很高,但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。成大事者有进仅仅在于抓住了一两次别人忽视了的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能够在人生道路上进行果断地取舍。1为短文加一个标题,写在文章前面的横线上。2把文中括号内不恰当的词语划掉。3写出下列词语的近义词。舍弃( ) 机遇( )4写出下列词语的反义词。果断( ) 忽视( )2、阅读理解阅读下面一段话,回答问题 三、第三部分作
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 沈阳理工大学《激光器件与技术》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 食品安全宣传主题班会
- 沈阳理工大学《工程爆破》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 沈阳理工大学《传感器与检测技术》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 国有企业买卖合同保证金管理办法
- 合同备案注销、更名申请书
- 昆明机场控制区通行证考试
- 2024-2025年度部编版八年级上册历史复习训练一
- 2024水泥采购运输合同
- 深圳矫正牙齿-口腔医院
- 统编版四年级上册语文课件 - 第五单元 习作例文 (PPT28页)
- T∕CSPSTC 69-2021 磷石膏预处理技术规范
- T∕CAWA 002-2021 中国疼痛科专业团体标准
- 铁精矿管道输送工艺在鞍钢矿山的应用
- 农产品电子商务平台建设项目可行性研究报告
- 酸碱平衡紊乱ppt课件
- 屋顶分布式光伏项目施工组织设计
- 新高考语言文字运用专题练习
- 学前班数学6的加减法
- 新型口服抗凝药
- 施工总承包单位对分包单位的管理制度
评论
0/150
提交评论