



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档 课堂活动1:彩虹姐妹 (小班)活动目标:1、 懂得欣赏五彩缤纷的世界。2、 认识红橙黄绿蓝靛紫七种颜色,以及有关彩虹的知识。3、 了解合作互助的意义。活动准备:1、彩虹图片一张2、红色、黄色、蓝色水粉颜料水各一份活动过程:1、 导入幼儿跟随音乐彩虹歌,随教师做律动进场。孩子们,刚才我们听得这首好听的歌叫做彩虹歌小朋友们见过彩虹吗?今天啊,彩虹变成了七个小姐妹,给我们带来了一个好听的故事,我们一起去看看吧。二、教师播放课件,讲述故事中的情节,并参照课件中的问题提问,引导幼儿进一步思考并讨论所学内容。1、 (出示图片1)孩子们,图片中发生了什么事?(幼儿自由回答)教师总结故事内容。并提问:你还知道幼儿园中哪些东西有种子?(幼儿自由回答)(我们假设幼儿园中缺少有种子的植物,问题要灵活机动,可以改为“你还知道哪些东西有种子”)培养孩子对自然界的观察,并拓展他们的知识面。2、 (出示图片2)孩子们,小种子最先找到谁呀?香蕉是他们的妈妈吗?为什么?教师总结故事内容并出示香蕉切片,让幼儿比较种子的不同之处。引导孩子从比较中获取知识,并锻炼语言表达能力。3、 (出示图片3)接下来故事中又发生了什么神奇的事?(幼儿自由讲述)教师总结故事内容并提问:水果仙子为什么不告诉小种子它们的妈妈是谁?引导孩子不要有依赖性,帮助他们树立不怕困难的观念。4、 (出示图片四)第一个线索是什么?小种子又找到了谁啊?为什么会找到西瓜?(幼儿讲述)教师总结故事内容并提问:除了西瓜之外,你还知道那些瓜?(幼儿自由回答)帮助孩子认识并熟悉瓜类的名称、形状、颜色及特点等。帮助幼儿分辨出哪些是水果,哪些是蔬菜?5、 (出示图片5)第二个线索是什么?幼儿读图,教师总结并请幼儿摸摸橙子的皮,有什么特别的地方?还有什么水果的皮跟它相似?归结他们的皮都是粗糙的。培养孩子的观察能力,让他们了解柑橘类水果的特征。6、 (出示图片6)第三个线索是什么?幼儿读图,教师总结并提问:小朋友们喜欢吃苹果吗?(幼儿品尝)7、 (出示图片7)第四个线索是什么?幼儿读图,教师总结并出示红毛丹图片,提问:你觉得红毛丹长的像什么?鼓励孩子发挥想像力,大胆说出自己的看法。8、 (出示图片8)幼儿读图,教师总结并提问:小朋友们还记得小种子找到妈妈的过程吗?他们都遇到了那些水果?出示五个宝箱中的线索,帮助幼儿回忆故事情节。加强孩子对故事的理解,并培养其逻辑性。三、总结分享孩子们,你们喜欢吃水果吗?以后再吃水果的时候,找一找小种子在哪?并且把小种子带到幼儿园来,我们再和小种子一起玩游戏。现在把我们的小种子放到自然角去吧!
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 抖音商户场控直播网络稳定性保障制度
- 抖音商户直播话题热度跟踪制度
- 全球教育变革中2025年跨文化交流能力培养的课程开发研究
- 全球铀矿资源地理分布与核能产业未来发展挑战研究报告
- Carbonic-anhydrase-inhibitor-30-生命科学试剂-MCE
- 黑龙江农业职业技术学院《制药工程综合设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 嵩山少林武术职业学院《电影镜头画面创作》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 广东省中学山市四中学2024-2025学年数学七上期末学业质量监测模拟试题含解析
- 公路货运行业数字化转型与效率提升的智能化运输装备应用报告
- 食物安全管理培训课件
- GB/T 13808-1992铜及铜合金挤制棒
- 项目安全体系图
- 中央财政科技计划的项目结题审计指引讲解文课件
- 小企业会计准则报表格式完整
- 医院就诊告知书
- 职业暴露(锐器伤)应急预案演练脚本
- 首届全国报刊编校技能大赛决赛试卷(一)及答案
- 材料出入库表格范本
- DB14∕T 2442-2022 政务数据分类分级要求
- 医务人员行为规范以及服务礼仪
- 医用手套的研究进展
评论
0/150
提交评论