湘教版2019-2020学年九年级册化学期中考试试卷（I）卷.doc

湘教版2019-2020学年九年级册化学期中考试试卷（I）卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）在空气的成分中，体积分数约占21%的是（ ） A . 氮气B . 二氧化碳C . 氧气D . 稀有气体2. （2分）下列实验操作错误的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 倾倒液体C . 检验气密性D . 测定溶液pH3. （2分）加磷食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指（ ） A . 单质B . 分子C . 原子D . 元素4. （2分）下列物质在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰的是（ ）A . 红磷B . 硫C . 蜡烛D . 木炭5. （2分）下列反应类型判断错误的是（ ）选项化学方程式反应类型A4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3化合反应B2Fe(OH)3 Fe2O3+3H2O分解反应C2PbS+3O2=2PbO+2SO2置换反应DFeS+H2SO4= H2S+FeSO4复分解反应A . AB . BC . CD . D6. （2分）茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46。下列关于单宁酸的说法不正确的是（ ）A . 它由碳氢氧三种元素组成B . 一个分子中含76个碳原子C . 碳氢氧原子个数比为76:52:46D . 一个分子中含23个氧分子7. （2分）如图所示的微观化学变化，其基本反应类型属于（ ）A . 置换反应B . 化合反应C . 分解反应D . 复分解反应8. （2分）元素周期表是学习化学的重要工具，下图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是（ ）A . 该元素的原子序数为52B . 该元素属于非金属元素C . 该元素在地壳中的含量为52.00%D . 该元素的原子核外有24个电子9. （2分）右图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息正确的是（ ）A . 该元素原子的质子数为20B . 该元素原子的电子数为40C . 该元素属于非金属元素D . 该元素在地壳中的含量为40.08%10. （2分）目前有部分学生在做作业或考试时，喜欢使用修正液(涂改液)，经实验证明，修正液中含有多种挥发性有害物质，吸人后易引起头晕、头痛、严重者会呼吸困难、抽搐。三氯乙烷(CH3CCl3)就是其中的一种。下面关于三氯乙烷的几种叙述正确的是（ ） A . 由碳、氢；氯三种元素组成的化合物B . 它的分子中碳、氢、氯元素的原子个数比为1：3：3C . 它的式量为CH4的6倍D . 它是冰箱中常用的制冷剂二、 填空题 (共3题；共10分)11. （5分）化学用语是学习化学的专用语言，请用数字或化学符合填空： （1）氟元素_； （2）3个氮气分子_； （3）硫酸铁_； （4）2个硝酸根离子_； （5）画出氧原子结构示意图_ 12. （2分）天然水若要被使用，还需经过很多净化步骤。 （1）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，其反应的微观过程图。图中甲物质的化学式为_；（2）生产生活中使用硬水都有很多不利影响，除去硬水中过多的_(填离子符号)和Mg2+就可得到软水。 13. （3分）（2015长春）回答下列问题（1）氧气可压缩储存于钢瓶中，因为受压时氧气分子间的_减小；（2）CH4充分燃烧可用化学方程式表示为_；（3）炒菜时锅里的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是_ 三、 简答题 (共7题；共42分)14. （2分）如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子下列说法正确的是_ A此反应有单质生成B原子是不可分的C图中生成物全部是化合物D_15. （4分）利用分子和原子的相关知识回答： （1）分子与原子的根本区别是：_； （2）化学反应的实质：_； （3）物体热胀冷缩的原因是_（4）过氧化氢（H2O2）与水（H2O）的化学性质不同，其原因是_16. （7分）（2016福州）质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献（1）通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量，能验证质量守恒定律的是 （填标号）A . 蔗糖和水B . 氯化钠溶液和硝酸钾溶液C . 铁和氧化铜溶液（2）在氧气中点燃红磷的实验过程，固体质量变化如图1所示从燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因为_该反应的化学方程式为_参加反应的氧气质量为_g（3）某反应的微观示意图如图2所示：该反应所属的基本类型为_参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为_17. （10分）葡萄糖是生命体所需能量的主要来源 【提出问题】葡萄糖的燃烧产物是CO2和H2O，由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物？【实验设计】为了确定葡萄糖的元素组成，某小组设计了如图实验（其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂，部分固定装置省略）（1）装置A中发生反应的化学方程式是_； （2）装置B中浓硫酸的作用是_； （3）装置C处氧化铜的作用是_； （4）【方案评价】用充有空气的储气球代替装置A，是否更有利于实验的进行？_（填“是”或“否”），原因是_ （5）【数据处理】下表是同学们填写的实验报告，请你帮助完成 实验事实数据分析及结论1.8g葡萄糖完全燃烧，得到2.64g CO2和1.08g H2O根据实验数据分析：（注意：不能用葡萄糖的化学式进行计算）1.8克葡萄糖中碳元素的质量=_（列式子）；1.8克葡萄糖中氢元素的质量=_克；结论：葡萄糖含有的元素是_（6）【讨论交流】葡萄糖在空气中不容易被点燃，但若在葡萄糖中掺少量烟灰，则很容易被点燃可见，烟灰在此可能起_作用 从定量实验的角度看，为了尽量减少误差：该实验是否可进一步改进？请简要写出一个改进意见：_18. （5分）某化学研究性学习小组进行了氨（NH3）的制取和有关性质的探究实验 资料卡片：氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，极易溶于水实验室常用加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气，若要快速产生氨气，可以将浓氨水滴加到生石灰中得到请根据有关信息回答下列问题：（1）仪器a的名称是_ （2）利用A装置制取氨气的化学方程式是_ （3）将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气，发生装置最好是_（选填装置编号） （4）研究性学习小组用上图E所示的装置探究氨的性质，观察到脱脂棉团由白色变为红色该现象涉及到的性质是_（填字母编号） A氨分子是不断运动的 B浓氨水具有挥发性 C氨气有刺激性气味 D氨气的水溶液显碱性（5）若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中（如图3），在小烧杯外、大烧杯中加入下列物质，观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊，则加入的物质是_（填字母编号） A水和浓硫酸 B水和氯化钠固体C水和硝酸铵固体 D水和氢氧化钠固体19. （9分）为了研究质量守恒定律，设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题： （1）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是_ （2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g，则图中托盘天平中游码的读数为_g （3）白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是_ （4）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是_ （5）将橡皮塞上的玻璃棒放在酒精灯上灼烧到红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并将白磷引燃，这里要“迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧”的原因是_ （6）在上述实验中有时会出现：白磷燃烧后，瓶塞突然“冲出”瓶口，请你分析出现此现象的可能原因_你能改进实验装置避免这种现象吗？_ （7）反思：白磷燃烧_（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是_ 20. （5分）工业上可用电解饱和食盐水的方法制备氢氧化钠，反应原理是：2NaCl + 2H2O2NaOH + Cl2+ H2若电解含氯化钠23.4 t的饱和食盐水，则可制得氢氧化钠多少吨？（写出计算过程）第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共3题；共10分)11-1、11-2、11-3、1