《学会合作》教学设计

学会合作 教学设计 第二课时 教学要求 结合课文容理解 我从你们身上看到一种可贵的合作精神 的 意思 懂得课文所举两个事例的不同侧重点 领悟这两个事例在文 章中的作用 凭借课文具体的语言材料 获得 只有学会与别人合作 才能 取得更大的成功 的感受 培养学生团结协作 自我牺牲的精神 教学重难点 结合课文内容理解 我从你们身上看到一种可贵的合作精神 通过对课文的学习与感受 获得 只有学会与别人合作 才能 取得更大的成功 教学准备 西班牙斗牛士 交响乐视频 七个球与玻璃瓶 教学过程 一 复习导入 明确合作的含义 二 研读事例 感悟合作之美 过渡 通过上节课的学习 我们知道了什么是合作 知道了人与人 之间离不开合作 认识了合作的重要性 那么怎样才能卓有成效地 合作呢 作者并没有直接讲述道理 而是举了两个事例 请同学们 快速浏览课文第 4 6 自然段 用简洁的话概括两个事例 师相机板 书 交响乐团的演奏 模拟逃生小实验 一 研读事例一 从交响乐团的演奏感悟合作需要高度协作 精神 1 什么叫 交响乐团 大型的管弦乐演奏团体 由弦乐器 管 乐器 打击乐器等组成 参加人能达上百人 2 你想不想欣赏 课件出示交响乐团演奏的视频资料 听完后谈一 谈你的感受 3 书上是怎么写交响乐团合作的呢 出示 指名读 问 乐曲是有 声的 是无形的 可这里却写成 倾泻 这是形容流水的呀 是不 是写错了 说 倾泻 是把乐曲写的像流水一样有形了 让人感 觉乐曲就像流水那样流畅 和谐 自然 完美 类似的词还有吗 流向 流进 3 假如演奏中有人不专心 快的快 慢的慢 结果会怎样 不动听 不完美和谐 所以 所有乐师都要统一行动听指挥 4 思考 交响乐团的演奏为什么会如此完美和谐 在演奏中有着高度统一的团体目标和协作精神 他们高度统一的 团体目标是什么 就是一定把最完美的乐曲奉献给观众 5 分组讨论 为什么作者一定要选这个事例 而不选拔河比赛做事 例呢 这个事例与作者的观点有什么关系呢 学生回答后总结 因 为交响乐团人数多 乐器多 合作起来更复杂 更庞大 这是合作 的典范 选举的是典型事例 最能说明作者的观点 6 齐读第 4 自然段 感受乐师们的协作精神 二 研读事例二 从模拟逃生实验中感悟合作需要牺牲精神 过渡 那么 光有统一的目标 合作就能成功了吗 默读第 5 自然 段 想想实验的材料 对象 目的和结果分别是什么 1 指名汇报实验的材料 目的和结果 2 我这里也有一幢房子 拿出道具 房子起火了 谁敢冒着生命 危险来做这个实验 指名 7 名学生参加实验 其他同学注意观察 他们是如何合作取出乒乓球的 并计算时间 3 现场采访 评议 1 祝贺你们同样是在规定时间内成功逃生 我最想采访的是最后 一个出来的同学 请问 你为什么选择最后一个出来 难道你不知 道危险 你是怎么想的 2 危难之中 方显英雄本色 他的先人后己的精神是不是值得 大家学习 同学们 让我们再次为他鼓掌 学生鼓掌 不过我想 你也应该逐一和你的合作伙伴握手 你的成功逃生也离不开他们的 配合 对不对 3 真是令人感动的一幕啊 经历了一次生与死的考验 真是 患难见真情啊 让我们再次把掌声送给这 7 位用生命来合作的同学 4 但是 我们跟书上的小同学的 3 秒钟比起来 还是有那么一点小 差距 我们不妨也总结一下 看看问题出在哪 找出了问题 我们 今后的合作会更完美和谐的 过渡 出示 有比较才知道差距 让我们来读读外国教育专家是怎 么评价的 朗读教育专家的话 从两个 了不起 中 你读懂了 什么 5 在外国专家的眼里 中国孩子 了不起 的可贵的合作精神表现 在哪里 一个接一个 依次 依次 就意味着不争抢 还 意味着要冒着被烧死的危险 正是因为有了这样的 自我牺牲精神 才保证了出口的通畅 屋里的人 全力合作 才能在规定时间内逃 出 起火的房子 还记得汶川大地震吗 地震突来 房屋倒塌 无 数人失去了宝贵的生命 然而 有一所中学却创造了逃生的奇迹 那就是安县桑枣中学 2000 多名学生只用一分半钟的时间就成功 撤离 并且无一伤亡 这主要归功于他们撤离时做到了快而不乱 井然有序 当然还有 船长 一文中的哈尔威船长 为了全船的人 舍生死 这都是自我牺牲的代表 7 文中的这个小故事告诉我们成功的合作不仅要有统一的目标 还 需要 引读 心中想着别人 想着集体 有自我牺牲的精神 三 探究两个事例侧重点的不同 领会其作用 1 你看 为了说明怎样才能卓有成效地合作 作者举了两个事例 只举一个例子够不够 为什么 同桌合作讨论 2 交流汇报后指出 不够 这两个事例的侧重点不同 表达了两层 意思 只举前一个例子只说明合作需要有协作精神 而后一个事例 是说明合作要有自我牺牲精神 只有举两个例子 才能把问题说的 很全面 缺一不可 为此 作者用 不仅 而且 这个关联 词把他们连接起来 体现了递进的关系 3 这两个事例说明的道理哪个更难做到 4 让我们再把两个事例蕴含的道理再来完整的读一读 牢牢记住这 句话 齐读第 6 自然段 三 拓展延伸 总结全文 1 其实生活中的合作无处不在 举几个自己生活或学习中余人合作 的例子 2 看来 社会生活中的确离不开合作 合作的力量是无穷的 合作 是帮助我们开启成功之门的金钥匙 所以课文最后一段呼吁道 齐 读第 7 节 现代社会 是一个充满竞争的社会 也是一个更加 需要合作的社会 只有学会合作 才能取得更大的成功 板书 四 迁移