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第 1 页 共 4 页 麋鹿教案设计麋鹿教案设计 文章摘要 本文章的主要内容是关于麋鹿教案教 学设计 欢迎您来阅读并提出宝贵意见 教材分析 这篇课文介绍了我国珍惜动物麋鹿的外形特点 生活习性和传奇经历 体现了国家对保护野生动物的 高度重视 全文共 7 个自然段 语言简洁 条理清晰 内容丰富 层次清楚 在朴实的说明中注入浓浓的情 趣 极易激发学生的阅读兴趣 教学目标 麋鹿教案教学设计 1 正确 流利有感情地朗读课文 2 让学生在了解麋鹿的传奇经历的过程中 体 会保护野生动物的重要性 激发他们热爱大自然 保 护野生动物的思想感情 3 抓住课文内容的要点 弄清作者是从哪几方 面具体介绍麋鹿的 教学重点 难点 1 抓住课文内容的要点 说说麋鹿的外形特点 生活习惯和传奇经历 2 让学生在了解麋鹿的传奇经历的过程中 体 第 2 页 共 4 页 会保护野生动物的重要性 激发他们热爱大自然 保 护野生动物的思想感情 第一课时 教学目的 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 学习本课 23 个生词 其中 16 个只识不写 学习多音字 悄 理解词语的意思 3 抓住课文内容的要点 弄清作者是从哪几方 面具体介绍麋鹿的 教学重点 教学难点 抓住课文内容的要点 弄清作者是从哪几方面具 体介绍麋鹿的 教学准备 1 查找有关麋鹿的资料 2 相关图片和文字投影 教学过程 一 导入 出示图 交流自己了解的麋鹿 板书 17 麋鹿 二 自学课文 1 读准生字的字音 认清字形 边读边想 读 懂主要词语 2 读懂每一个自然段的意思 想想作者介绍了 第 3 页 共 4 页 麋鹿的哪几个方面 3 用一句话或一段话介绍麋鹿 4 交流 生字词的音形 交流读书情况 纠音 回答上面的问题 5 可根据问题分分段 三 学习第一段 1 读这一小节 你看到了什么 指导朗读 2 结合看图 了解这里是麋鹿生活的理想场所 四 精读训练 1 学习第二段 观察第二幅插图 默读课文 想一想 这段课文 可以分为几层 各写了什么内容 理解第一层内容 指名读 为什么说麋鹿的外形很奇特 更 字可以去掉吗 为什么说 更增添了它 的神秘 齐读 注意重读 更 理解第二层内容 过渡思考 第一层已经为我们描述了麋鹿的外形 特点 为什么作者 还要接下去写第二层呢 第 4 页 共 4 页 指名读 课文是从哪几个方面具体介绍麋鹿的外形特征 读读 想想 画 画 这几个部分各有什么特点 角 站着的时 侯 个枝尖都指向后方 尾巴 鹿科动物最长的 蹄子 宽大 在 沼泽中行动敏捷 毛色 夏季棕红色 冬季棕灰色 除了介绍麋鹿的外形 还介绍了
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