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文档简介

喂喂 出来出来 教案教案 授课教师 授课教师 李妍 教材分析 教材分析 喂 出来 是人民教育出版社教材八年级下册第三单元的一篇课文 这是一篇科 幻小说 以环境污染为题材 我把本课的教学目标定为 了解作家及了解科幻小说的文体特点 概括小说情节 整体把握文章内容 分析人物描写 挖掘文章深意 增强对环境的忧患意识 认识破 坏大自然必遭报应 懂得珍爱环境 教学思路安排 这是一堂阅读课 重在培养阅读能力 先让学生提取显性信息 通过 重点突破 挖掘隐性信息 并在此基础上联系生活实际培养学生关注生态环境 增强环保 意识 教学目标 教学目标 1 了解作家及了解科幻小说的文体特点 2 概括小说情节 整体把握文章内容 3 分析人物描写 挖掘文章深意 4 增强对环境的忧患意识 认识破坏大自然必遭报应 懂得珍爱环境 教学重点 教学重点 整体把握文章内容 分析人物描写 教学难点 教学难点 概括提炼人物特点 了解人类对大自然的破坏总要遭到大自然的惩罚这一道理 教学过程 教学过程 一 导入一 导入 1 借 哈利波特 引出日本作家星新一的科幻小说 喂 出来 2 确学习目标 简介文体及作者 二 初读二 初读 1 快速读文 指名学生复述课文 2 师生共同复述课文 复述课文过程中分析 庙 的含义 3 完成填空 明确本文开端 发展 高潮 结局 4 这是一个怎样的洞 可找原文 三 再读三 再读 1 洞真的无法填满吗 生答后 听音频思考 接下来会有什么变化呢 2 谁之错 具体分析商人 学者 村长 政府 商人 这是一个值得尊敬的商人吗 从哪些词可以看出来 可以把 盘算 换为 计算 吗 可不可以把 牟取 换为 赚取 吗 学者 原文朗读指导 这是一个什么样的学者 你来点评一下 学者为什么虚伪 村民 村民为什么卖洞 村长呢 他开始不同意吧 为什么不同意 引入老人说的怕遭报 应 老人的话算是全文文眼 那后来为什么不怕遭报应了 政府 营业执照谁发的 我们再来看看填洞的人 小结语 故事中的每一个人 他们的做法似乎是情有可原的 他们不想害别人 更不 想害自己 学者为保全面子不说实话 商人为赚钱成立 填洞公司 普通人为了轻松一些 把垃圾随意扔进洞 故事情节可悲的地方在于 人们一手制造了灾祸 而且即将受到惩罚 却浑然不知 四 拓展四 拓展 1 透过小说情节 我们可以悟到哪些道理 2 本文以 喂 出来 为题目有何用意 3 如果你是故事中的人 你会往这个洞里投东西吗 五
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