s索溪峪的野教案

索溪峪的野 城关镇中心小学 赵鹏妮 一 教学目标 1 理解课文内容 感受索溪峪的美 表达了作者对大自然的赞美 2 体会作者的情感 领悟作者抓住景物特点先概括表述再具体描写 的方法 3 认识 赋 淑 撅 叟 涤 等字并正确 流利 有感情地朗读课 文 二 重点难点 体会索溪峪的 野 表现在哪些方面 领悟作者的表达方法 三 教学时间 1 课时 教学过程 一 导入课文 1 同学们 我们的祖国地大物博 历史悠久 有许多著名的旅游胜 地 你去哪儿旅游过 那里怎么样 给大家介绍一下 结合实际情 况 学生畅所欲言 2 导入新课 课件出示张家界旅游图 板书课题 索溪峪的 野 二 初读课文 质疑解疑 1 思考讨论 野 在本课是什么意思 2 读准字音 3 理解词语 三 指名读课文 整体感知课文内容 1 自由选择读书方法 读课文 2 指名汇报读 思考 野 在课文中是什么意思 野 在课文中指没有经过雕琢的 天然的 野性的美 四 抓住重点深入体会课文内容 一 索溪峪的野体现在哪几个方面 带着问题读课文 画出重点 语句体会 二 讨论交流学习效果 1 山野 边讲边出示课件 这种美 是一种惊险的美 几十丈高的断壁悬崖拔地而起 半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃 游人仰头而掉帽 望石而惊心 什么 一线天 什么 百丈峡 闻名就使人胆颤 它的惊险体现在断壁悬崖有几十丈高 山风中半边悬空的巨石 摇摇晃晃 使人看了惊心 峡谷的名称让人闻而生畏 这种美 是一种磅礴的美 不是一峰独秀 也不是三五峰呼应 而是千峰万仞绵亘蜿蜒 十里画廊 西海峰林 令人浩气长舒 磅礴就是气势雄伟 从 千峰万仞绵亘蜿蜓 体会出这里的山峰 又多又高 而且连绵不断 像 十进而画廊 一样 这种美 是一种随心所欲 不拘一格的美 直插云天 敢戏白 云 横拦绿水 敢弄倩影 旁逸斜出 则崛起巍巍 斜山 抱伙成 团 便高筑峰上 平原 相对相依 宛如 热恋情人 亭亭玉立 好似 窈窕淑女 这里有各种各样随心所欲的美 有的直插云天 高耸云霄 有的水 中突起 有的簇拥一起 各种姿态应有尽有 读句子 读出自己的感受 以索溪峪的山与桂林的山 黄山 泰山 庐山作比较 2 汇报交流水 野 的部分 学习了索溪峪水野的部分 你有什么收 获 学习方法与上一部分的一样 当学生汇报出自己的学习收获的时候 老师出示课件亲眼目睹索溪峪的水 野 体现在哪些方面 3 汇报交流动物 野 的部分 学习了索溪峪的动物野的部分 你有 什么收获 当学生汇报出自己的收获的时候 老师让学生看课件亲眼目睹索溪 峪的动物那一种自由自在的野性的美 4 汇报人 野 部分的学习收获 学习了这一部分 你又有了什么收 获 当学生说出自己的收获的时候 老师让学生看课件亲眼目睹人进入 索溪峪里那一种返璞归真的野性的美 五 总结升华 索溪峪的自然美景在作者的描述中展现在我们的面前 表达了 作者怎样的思想感情呢 对大自然的赞美 对人与人之间质朴真 诚情感的向往 六 作业 1 有感情地朗读课文 选择一段优美的乐曲练习配乐朗读 2 把你认为最美