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文档简介

家长会材料家长会材料 范文范文 家长会材料家长会材料家庭教育成功的关键因素是什么 我们通过 对500名家长的问卷调查及访谈 并结合国内外成功家庭教育的案例 归纳出以下六条 一 重视家长的榜样作用 和孩子一起成长托尔斯泰说 在一个家庭 里 只有父亲能自己教育自己时 在那里才能产生孩子的自我教育 没有父亲的先锋榜样 一切有关孩子进行自我教育的谈话都将变成 空谈 你孝敬老人 子女才可能孝敬你 你下岗择业时充满自信 子女才 可能面对挫折不断追求熨 榜样的作用是无穷的 家长的人格力量险是最重要的教育因素 周末 一位年轻蝎的母亲从幼儿园接回孩子 发现孩子脸上 有轻 微的伤痕 是不是幼儿园小朋友抓块的 孩子点点头 妈妈发火了 你为汩什么不抓他 这个星期天妈妈不给你剪指鼙甲 星期一你狠狠地抓他 无独有偶 一个小学生因做错了事 遭到 同学的嘲格笑 这个学生的父亲听说后 气冲冲地赶姹到学校 打他 打坏了我出医 药费 萝说完 掏出几张人民币重重地摔在课桌上 真是可悲而又可怜 在这种近乎病态驸的教育环境中长大的孩子 能养成良好的遑品德 吗 今后能适应社会的要求吗 对这蛊样的家长必须猛击一掌你们 在伤害孩子愕的心灵 干扰孩子的健康成长 一位家娃长在问卷表 后写道 父母是孩子的第一置任教师 要想使孩子有好的品质 就必 须 从小好好培养 当孩子还在幼儿园时 我居就注意到这一点 譬如 要求他把大的水描果拿给小朋友 自己吃最小的 把自己最 喜欢的玩具拿出来与小朋友一起玩等 上 小学后 我又教育他要关心 帮助他人 鲴不要事事处处总考 虑自己的利益等 久而童久之 我发现孩子的私心慢慢地少了 面家长大多是普普通通的 不会有什么惊盘天动地的壮举感染或教 育孩子 这位家长燕的教育方法虽然不能算是最科学 但他注爪重从小培养 孩子 正确引导 鼓励 培养枞孩子做人 做事 成材 成长 这正是篼家庭教育最需要的 新世纪孩子的成长狸环境发生了巨大的变化 在新环境中长大形的孩子 其观念 情感和行为层面的发展懿与上 一代孩子有着很大的差异 这使父母 在教育孩子方面产生了种种 困惑 而首先穆的困惑是不了解今天孩子心理的变化 于帆是 在孩子们的心目中 父母的威信越来 越低 在这样的困 惑教育下 孩子的心理寓问题越来越多 离家出走屡见不鲜 违法 情犯罪比例直线上升 自杀现象此起彼伏 要解决以上的困惑 问题 首要的是家长氇应该提高自身素养 更 新家教观念 一句虔话 教育者要先受教育 家长要和孩子一怫起成长 二 努力创建 学习型家庭 让孩子以学为乐现在 全社会都提 倡 创建学习型家庭 所谓 学习型家庭麇 是指在家庭中有浓厚的学习氛围 家呃庭成 员都能自觉地学习 学习成为家庭生胰活的重要活动 在家庭中有 较丰富的学习捡材料 能提供给大人和孩子学习 而且能 做到学 习材料不断充实 不断更新 家庭肫中有固定的学习场所等 我们认为 要印创建 学习型家庭 必须确保 三优先煅 为孩子创 造安静的学习环境优先 在蔷家庭中创造浓厚的学习气氛优先 增 加教 育投入优先 从调查中发现 创建 学苠习型家庭 家长们有许多自己独到的见 堵解 但以下几点家长们都认为必不可少 首先 要有固定的学习场所 这场所最好角是书房 条件差一点的也可以是客厅或各黩自的卧室 要在学习场所创设必要的学习肆条件 营造出良好的学习氛围 第二 义要有固定的学习时间 要想使孩子成长为悌爱学习的好孩子 这一点也非常重要 在 固定的学习时间内 家长要和孩子一起学翻习 一起交流 第三 要有必要的读物偌和学习资料 这是家长 孩子进行学习的酏工具 家庭应积极创设条件 添置书籍 同时也可以引导孩子少买玩具 多买书 第四 家长应成为家庭中学习的主体 不时仅要带头学习 为孩子 做学习的表率 而掀且和孩子一起学习 相互学习 只有继续笃学习 父母才能承担 教育者 的角色 住与孩子共同成 长 我们都明白 温馨的 家庭生活和良好的家庭学习氛围是孩子成贮 长的阶梯 在这样的环境中 孩子心情舒箜畅 精神振奋 容易产生愉快的情 绪体验庵和积极向上的学习需要 在这种环境中成蓓长的孩子往往具有较强的进取心和探求欲 望 往往也能充分认识自我价值 其发现阖 探索和解决问题的能力可 以得到较好的钴发展 三 尊重信任孩子 促进孩子主 动发展在面对一次又一次的亲子 悲剧之司后 在无数次地从孩子的脸上读出压抑 挎自卑之后 我 们渐渐地明白爱孩子 就兰是要尊重信任孩子 尊重和信任 是现哕代教育的第一原则 尊重信任孩子 意味漶着爱护他们善良美好的心灵 意味着应该 在任何可能的时候 都支持孩子的决定 谛意味着放弃权力和优越 感 也意味着一种蒴涵养和宽容待人的高尚品格 孩子的内粹心世界很丰富 要了解孩子 只能用心换嵝心 用信任赢得信任 要保护孩子的自尊惴 培养自信 要通过细心的观察 倾心的 交谈 悉心的照顾 耐心的帮助 了 解孩 子成长的烦恼 心灵的需求 要多跟孩子烬说说悄悄话 做孩子的心理医生 坚信孩 子上进的 愿望 然而 在我们的家庭教育讣中 因为不了解孩子而产生的误会甚至 事 与愿违常常发生 孩子牙牙学唱 爸爸角不耐烦地说 啊呀 你不要再唱了 难惴听死 了 孩子拿回99分的卷子叫家 长看 粗鲁的爸爸说 才99分 没考姓1 00分还有脸叫我看 孩子主动帮碱助妈妈洗碗刷锅 妈妈毫无心意 地说 捶别给我帮倒忙啦 从诸如此类的言语 和相类似的行为中 我们不难发现为什么谔孩子无法接纳自己 为什么有这么多的孩肖 子觉得自己不被爱也不可爱 为什么我们沔的家庭带来的是失望和 自我憎恶 而不是撄自尊和自信 为什么每个孩子都要在同样鲱的 问题上撞得头破血流 所有问题的答 案只有一个 我们的孩子缺 乏自信自尊 峰而孩子缺乏自信自尊的全部原因 都与父蓟母对孩子的态度有关 有一篇题为 美 国孩子对父母的 告诫 的文章 以孩这子的口 吻这样写道 我的手很小 无辚论在什么时候 请不要要求我十全十 美 魃我的腿很短 请慢些走路 以便我能跟得啮上您 我的眼睛不像您那样见过世面 请北让我自己慢慢地观察一切事物 并希望您 不要对我加以过分 的限制 四 注 意家庭教育的一致性 引导孩子和谐成长酲每个人的家庭 不是独立地存在的 它戬既有普遍性 又具社会性 家是多个亲情欺关系的组合 家庭教育也不单独存在于哪榴一个人 的身上 因而家庭教育的一致性 擎对孩子的健康成长 具有积极 的作用 但眭从问卷反馈情况看 家长对其重要性的认 识不容乐观 如今 我们已经步入了独桡生子女时代 这一时代是以 长辈包围晚 辈 为特征的 在这一社会现象背景上 膳长辈间的教育冲突时有发生 家庭教育 的伏一致性已成为一个家庭生活和谐幸福的关氆键问题 一位母亲在调查表上反映了这 样一些情况 我家是一个三代同堂的闳幸福美满的家庭 儿子叫小斌 我的公公垲婆婆都已退休 在家安享晚年 我和丈夫嚏在公司上班 对工作倾注了大量精力 但 在教育孩子 方面从不敢掉以轻心 无论工衙作多忙 对孩子的学习 生活 娱 乐等方药面都尽心尽力 不过 两代人在教育小斌 的问题上时有分歧 其实全家人都非常 爱遽孩子 就因为处理不好家庭教育一致性问遄题 而增加了许多 烦恼 譬如 孩子在周瓞日可不可以睡懒觉 我和丈夫为培养孩子吻的自 主自立 在生活中要求孩子学习 休瞢息 娱乐都要有规律 严格 要求自己 而章公公婆婆则认为孩子上了一星期的课 昌也挺不容 易 好不容易赶上星期天 就让孥他多睡一会儿 再譬如孩子的袜子 手绢倜该不该自己洗等 诸如此类问题 常会出栖现不一致 作为家长 在对待教育孩趸子的问题上 要达成一致 必须多沟通 绱交流 互相支持 千万不能在孩子面前大健吵大闹 把分歧暴 露给孩子 有分歧没关畅系 关键是我们要正确面对 达成一致 淀这样才能 给孩子健康成长创造良好的家庭裂环境 五 强调非智力因素的培养 激弱发孩子潜能人的成就大小或学生 成绩的荑优劣 主要依赖两个方面因素一是聪明劣才智和学习能力 的强弱 即我们称之的智 力因素 二是实践中是否具备了正确的 动 机 浓厚的兴趣 饱满的情绪 坚强的毅抒力以及良好的个性 即我们称之的非智力胳因素 对于孩子的智力发展 家长们都票很重视 但对于孩子的非智力因 素 特别嗖是兴趣与自信的培养 则很容易被忽视 趟中国的家长下班回家 见到孩子时 经 常挂在嘴边的一句话是 考了多少分 氰美国家长见到孩子第一面 常用语是 宝 贝 今天有什么发现 孩子滔滔不绝地萘讲起的 也许只是学会了一种搭积木的方轨法 也许只是知道了一种昆虫的名字 在摹大人眼里微不足道的事 在孩子的心目中蒡却不亚于哥伦布发 现了新大陆 聪明的美疃国家长在倾听中塑造了孩子对于创造的快 感 培养了 孩子的兴趣 从诸多成功人彪士的经历中 我们可以了解到 天才之所 以为天 才 并不是由于他们生来所具有的悄天赋所致 而是他们在幼年时 期的兴趣和畲热情的幼芽没有被踩掉 并得到了顺利成站长的结果 孩子们最怕寂寞无聊 闷着锢无事 他们有一种强烈的愿望 总想投入绍到某项最喜爱的活动中去 每个孩子自称 最喜欢的活动 并不仅仅指那些他们感兴俣趣或关 心的静止的东西 而是指能够使整 个身心都沉醉于其中的活动 当孩子们 专心致志地投入到某项喜好的活动之中时技 他们就说 最喜欢 这句话表明他叁们正在热心地致力于某项活动的情况 说 这句话时 他们内心充满了某种 成就感喔 表示出他们感到 成功了 干得牛好 的喜悦之情 家长应该尊重孩子的 意愿 为孩子提供自由探索的天地和活动凝 场所 并进行热情的鼓励 因为 兴趣 煎自信是进步的动力 给家长的十条建议最近 美国评出的优秀教师在家庭教育方庹面给 家长提出了10条建议1 尽量 多表扬 孩子具有一定的自信心 才乐于醑学习 2 多关心孩子的学习内容和实轩际进步程度 3 经常制定几个易于达瞵到的小目标 这可使孩子觉得能够做到 从而有利于发挥潜能 增加自信 4 刺激学习欲望 不只限于书面 还要抓住页生活中的各种机会让孩子

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