八年级语文上册《诗词五首》同步练习（1） 语文版_第1页
八年级语文上册《诗词五首》同步练习（1） 语文版_第2页
八年级语文上册《诗词五首》同步练习（1） 语文版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

用心 爱心 专心1 诗词五首诗词五首 同步练习同步练习 维度 A 基础知识 1 下列注音不正确的是 A 罥 ju n 丧 s n B 黍 sh 豚 t n C 蕲 q 浣 hu n D 坳 o 圃 p 2 下列说法不正确的是 A 茅屋为秋风所破歌 作者是唐代诗人杜甫 B 孟浩然是唐代诗人 浩然是他的号 C 游山西村 的作者陆游是南宋著名爱国诗人 D 范仲淹是北宋著名政治家 文学家 3 默写 开轩面场圃 把酒 待到 还来就菊花 箫鼓追随春社近 从今若许闲乘风 燕然未勒归无计 人不寐 将军白发征夫泪 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 4 茅屋为秋风所破歌 中的 安得广厦千万间 风雨不动安如山 这一句可谓千古名句 用现代文翻译它的含义 并说明这几句诗表 达了作者怎样的思想感情 5 游山西村 中有一句诗成为千古佳句 是那一句 这首诗描写了作者做客农家的情形 表达了作者怎样的感情 6 过故人庄 表达了作者怎样的思想感情 维度 B 阅读能力训练 阅读 渔家傲 回答问题 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 四面边声连角起 用心 爱心 专心2 千嶂里 长烟落日孤城闭 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 羌管悠悠霜满地 人不寐 将军白发征夫泪 7 这首词的上阕和下阕所描写的有何不同 8 说说划线的句子描写的是怎样的情景 9 这首词的作者是范仲淹 结合作者生活的历史背景 说说你对这首词的理解 维度 C 探究应用 俗话说 吟遍唐诗三百首 不会吟诗也会吟 看看唐诗三百首 找一些自己喜欢的 诗 背一背 然后在班上组织一个诗歌朗诵会 参考答案 维度 A 1 C 2B 3 话桑麻 重阳日 衣冠简朴古风存 拄杖无时夜叩门 浊酒一杯家万里 羌管悠悠霜满地 谁道人生无再少 4 大庇天下寒士俱欢颜 什么时候能得到千万间高大的房子 让广大百姓能够得以庇护并 高兴 表达了作者关心广大百姓疾苦的感情 5 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 这 首诗表达了作者做客农家时 感受到乡间淳朴自然风光和人们的热情之后的喜悦之情 6 表达了作者与故人相见 感受到民间淳朴热情之风的愉悦之情 维度 B 7 词的上阕着重写景 而景中有情 下阕着重抒情 而情中有景 8 人不寐 二句 直 道将军战士之感伤 并点出他们彻夜无眠 鬓发染霜 泪下如霰的正是这种感伤之情 9 范仲淹生活的时代 正值西夏昊称帝后 连年侵宋 由于积贫积弱 边防空虚 宋军一败 于延州 再败于好水川 三败于定川寨 范仲淹此时自越州改任陕西经略副使兼知延州 今陕西延安 延州当西夏出入关要冲 战后城寨焚掠殆尽 戍兵皆无壁垒 散处城中 用心 爱心 专心3 此词可能即作于知延州时 范仲淹到延州后 选将练卒 招抚流亡 增设城堡 联络诸羌 深为西夏畏惮 称 小范老子腹中有数万甲兵 此词慷慨悲凉 同样表现了他抵御外患 报国立功的壮烈情
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论