【创新设计】2013高考生物一轮复习资料 第一单元 疑难聚集专讲专练（七） 新人教版必修3

用心 爱心 专心1 创新设计创新设计 2013 2013 高考生物一轮复习资料高考生物一轮复习资料 第一单元第一单元 疑难聚集 专疑难聚集 专 讲专练 七 讲专练 七 新人教版必修新人教版必修 3 3 向性运动相关实验设计 1 某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣 设计了图 1 图 2 所示实验 探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了 还是将生长素分解了 下列说法正确的是 A 由图 1 可知单侧光将生长素分解 从而引起胚芽鞘弯曲 B 如果胚芽鞘的长度关系为 c a b d 则单侧光使胚芽尖端的生长素转移了 C 如果胚芽鞘的长度关系为 c a b d 则说明单侧光将生长素分解了 D 胚芽鞘尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用 解析 图 1 中乙向光侧的生长素若被光分解 则植物将弯向光源生长 而乙直立生长 因 而单侧光引起生长素从向光侧移向背光侧 而不是将其分解 如果胚芽鞘的长度关系为 c a b d 则说明单侧光将生长素分解了 如果胚芽鞘的长度关系为 c a b对照组 脱落酸组 赤霉素能促进种子的萌发 脱落酸对种子的萌发有抑制作用 得分要诀 分析和理解图表中的信息 掌握实验设计的基本原则是解答该题的关键 4 某同学想通过实验探究不同浓度的萘乙酸和 2 4 D 对植物生长的影响并比较二者浓度 相同时的作用效果是否相同 请完善如下相关内容 1 实验原理 略 2 供选器材 烧杯 花盆 细沙 一次性塑料手套 月季的枝条 萘乙酸 2 4 D 蒸馏 水等 3 实验课题 4 作出假设 略 5 实验步骤 分别利用萘乙酸和 2 4 D 配制相同浓度及浓度梯度的溶液 P1 P2 P3 P4 P5 各五种 将生长状况相同的月季插条 100 枝 随机分为 10 组 分别标号为 A1 B1 C1 D1 E1 A2 B2 C2 D2 E2 用 分别处理 A1 B1 C1 D1 E1五组月季插条 用五种 2 4 D 溶液分别处理 A2 B2 C2 D2 E2五组月季插条 处理的时间和方法都相同 将每枝插条插入花盆内的沙土中 在相同且适宜条件下培养一段时间后 记入表中 请设计记录实验数据的表格 6 实验结果及结论 请利用绘制曲线的形式预期一种实验结果并给出相应的结论 解析 根据题意及提供的实验器材可确定该实验的课题为探究不同浓度的萘乙酸和 2 4 D 对月季插条生根的影响是否相同以及相同浓度的萘乙酸和 2 4 D 对月季插条生根的影响效 果是否相同 实验结果通过不同浓度的试剂处理插条后的生根数反映其对插条生根的影响 效果 记录数据的表格设计应考虑到实验分组及各个插条的生根数的记录 最后还需要计 算每一组的平均值 答案 3 探究不同浓度的萘乙酸和 2 4 D 对月季插条生根的影响是否相同以及相同浓度 的萘乙酸和 2 4 D 对月季插条生根的影响效果是否相同 5 五种萘乙酸溶液 取出 插条统计生根数 记录实验数据的表格 浓 度 分 组 P1P2P3P4P5 萘 乙 酸 A1B1C1D1E1 插 条 12 1 0 12 1 0 12 1 0 12 1 0 12 1 0 生 根 数 用心 爱心 专心4 平 均 值 2 4 D A2B2C2D2E2 插 条 12 1 0 12 1 0 12 1 0 12 1 0 12 1 0 生 根 数 平 均 值 6 如图 相应结论