文明礼貌月活动方案和总结

文明礼貌月活动方案文明礼貌月活动方案 树文明校风 创和谐校园树文明校风 创和谐校园 一 指导思想 为使管理进一步规范化 经研究决定 在全校开展 树 文明校风 创和谐校园 为主题的文明礼貌月教育活动 通过 本次活动的开展达到 学生文明守纪 教学秩序良好 管理规 范有序 校园环境优美 使各项工作规范化 制度化 科学化 推动良好校风建设 二 活动主题 树文明校风 创和谐校园 三 活动时间 2014 年 4 月 1 日至 4 月 30 日 四 具体安排 树文明校风 创和谐校园 文明礼貌月活动分三个阶段实 施 1 宣传发动阶段 通过晨会 班队会 广播台等向学生宣读文明礼貌月活 动方案 做好宣传 动员工作 各班组织学生学习 小学生日常行为规范 班规班训等 2 学习实践阶段 1 我是文明小天使 要求 以礼仪 礼貌 礼节教育和学生行为习惯的培养为 重点 使学生逐步养成尊敬师长 主动问好 不随地吐痰 把 纸屑扔进垃圾桶 不踩草坪 爱护花草树木 爱护一切公共设 施 不乱涂乱画或毁坏 不说脏话 语言文明 坚持讲普通话 和英语 课间文明休息 不追逐疯打 上下楼梯右行礼让 观 看演出文明喝彩等文明习惯 与此同时 与家庭取得联系 让 学生在家庭中文明礼仪的表现及时反馈 家长从待人接物 家 庭卫生习惯 家庭学习习惯 尊重长辈 家务意识等方面对孩 子进行评价 在全班进行评比 共同做好学生的文明礼貌教育 工作 2 校园文明小卫士袪斑行动 要求 清除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画 还校 园干净的面貌 3 学习 文明礼貌的故事 和颂读 文明礼貌用语 4 举办 说文明话 行文明举 做文明人 手抄报比赛 5 举办 文明礼仪伴我行 演讲比赛 通过宣传教育和活 动的开展 全校学生都能自觉的说文明话 行文明举 做文明 人 6 向各班级征集文明标语 3 总结评比阶段 各班召开 文明礼仪伴我行 主题班会 总结本月活动 开展情况 办一期题为 文明风 的主题黑板报 评比 校园文明小天使 五 主要措施 1 加强领导 责任落实 少先队负责活动的布置检查和评比工作 各班主任负责具 体实施工作 做到计划 检查 总结三落实 2 大力宣传 营造浓厚氛围 通过广播台 宣传橱窗 班队会等多种形式将主题宣传教 育实践活动宣传到每一位老师 每一个学生 3 抓住契机 让学生在体验中接受教育 在深入学习与宣传的基础上 通过丰富多彩的活动 引导 学生将文明礼仪落实到日常生活和学习中 让学生做文明礼仪 的宣传者 实践者 示范者 4 树立榜样 发挥先模作用 大力宣传在校园文明礼貌活动月中涌现的先进教师和学生 事迹 发挥先进典型的示范和辐射作用 推动文明礼仪教育实 践活动的深入开展 5 巩固成果 让文明在学生心中扎根 在取得阶段性成果的基础上 持之以恒的将文明礼貌教育 实践活动开展下去 为创建良好校风打下坚实的基础 让文明 习惯伴随学生健康成长 六 坚持与提高 中小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作 此次文明 礼貌月活动 仅仅是拉开序幕 各班级要借此东风 坚持不懈 地抓下去 抓出成效来 让每一个学生都能养成良好的卫生习 惯 文明习惯 礼貌习惯 学习习惯 从我做起 从点滴做起 做一个遵规守纪 文明礼貌的有鲜明时代气息 素质全面的现 代人 新兴小学少先队部 2014 年 4 月 1 日 校园文明小天使校园文明小天使 评选要求评选要求 评选对象 在各班各评选出一名 校园文明小天使 评选条件 1 模范遵守 小学生守则 小学生日常行为规范 和 公民道德基本规范 严格遵守各项学生常规管理制度 讲文 明 讲礼貌 爱护公物 团结同学 2 具有良好的安全意识 严格遵守交通规则 有良好的卫 生习惯 并能通过自己的言行去感染和教育其他同学 3 具有良好的生活习惯和心理素质 自信自强 不怕困难 在文明礼仪 遵守常规等方面能发挥榜样示范作用 在家里能 孝敬长辈 在社会上能遵守社会公德 4 积极参加和少先队组织的各项活动 积极参与社会公益活 动 并有良好的表现 评选程序和有关要求 1 各班级要认真重视本次活动 宣传本次评选活动的意义 在班级形成 评先进 学先进 的活动氛围 2 各班级要严格对照评选条件 要召开主题班会 民主推 选出 校园文明小天使 班主任如实认真填写 校园文明小 天使 推荐表 上报少先队 4 组织相关人员对各班送报材料进行审核 5 公布 校园文明小天使 评选结果并颁奖 树文明校风 创和谐校园树文明校风 创和谐校园 文明礼貌月活动方案文明礼貌月活动方案 致班主任 致班主任 一 指导思想 为使管理进一步规范化 经研究决定 在全校开展 树 文明校风 创和谐校园 为主题的文明礼貌月教育活动 通过 本次活动的开展达到 学生文明守纪 教学秩序良好 管理规 范有序 校园环境优美 使各项工作规范化 制度化 科学化 推动良好校风建设 二 活动主题 树文明校风 创和谐校园 三 活动时间 2014 年 4 月 1 日至 4 月 30 日 四 具体安排 树文明校风 创和谐校园 文明礼貌月活动分三个阶段实 施 1 宣传发动阶段 通过晨会 班队会 广播台等向学生宣读文明礼貌月活 动方案 做好宣传 动员工作 各班组织学生学习 小学生日常行为规范 班规班训等 2 学习实践阶段 1 我是文明小天使 要求 以礼仪 礼貌 礼节教育和学生行为习惯的培养为 重点 使学生逐步养成尊敬师长 主动问好 不随地吐痰 把 纸屑扔进垃圾桶 不踩草坪 爱护花草树木 爱护一切公共设 施 不乱涂乱画或毁坏 不说脏话 语言文明 坚持讲普通话 和英语 课间文明休息 不追逐疯打 上下楼梯右行礼让 观 看演出文明喝彩等文明习惯 2 校园文明小卫士袪斑行动 要求 清除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画 还校 园干净的面貌 3 学习 文明礼貌的故事 和颂读 文明礼貌用语 4 举办 说文明话 行文明举 做文明人 手抄报 5 举办 文明礼仪伴我行 演讲比赛 6 向各班级征集文明标语 3 总结评比阶段 各班召开 文明礼仪伴我行 主题班会 总结本月活动 开展情况 办一期题为 文明风 的主题黑板报 评比 校园文 明小天使 各班主任根据活动方案按时开展本班活动 并且于各班主任根据活动方案按时开展本班活动 并且于 4 4 月月 2020 日前日前 上交以下材料 上交以下材料 1 三篇文明礼貌故事 一 二年级不做要求 2 一份本班文明礼貌用语 文明标语征集 3 三份以 说文明话 行文明举 做文明人 为主题的手抄报 一年级不做要求 4 二份 文明礼仪伴我行 演讲稿 每班确定 2 人参加演讲比 赛 比赛 时间 4 月 15 日 5 一份 文明礼仪伴我行 主题班会 主要内容以总结本月 活动开展情况为主 4 月 27 日 6 各班评比一名 校园文明小天使 新兴小学少先队 2014 年 3 月 21 日 文明礼貌月文明礼貌月 树文明校风 创和谐校园树文明校风 创和谐校园 活动总结活动总结 四月份 我校开展了 树文明校风 创和谐校园 为主题 的文明礼貌月教育活动 一个月以来 我校全体师生积极响应 的号召 做文明人 说文明话 行文明事 树文明新风 在深 入学习与宣传的基础上 通过丰富多彩的活动 使全校学生成 为文明礼仪的宣传者 实践者 示范者 掀起了 人人争做文 明小天使 的热潮 一 大力宣传 明确目标 1 四月初 对开展 文明礼貌月 活动进行了动员 号召 全校学生学先进 人人争做文明事 个个争当 文明学生 班 班争当 文明班级 切实创建良好的校风 班风和学风 切实 巩固 文明校园 成果 2 各班利用晨会和班会课时间 认真组织学生学习 小学 生日常行为规范 小学生守则 等各项规章制度 要求学生 针对 规范 守则 认真检查自己 3 在班干部的直接领导下 每天对班级学生的文明礼貌习 惯 清洁卫生习惯 安全纪律及日常行为等进行了监督和检查 4 通过班主任组织学生搜集文明故事 征集文明标语 办 手抄报 举办 文明礼仪伴我行 演讲比赛等活动 加大学生 对文明礼貌月的认识 5 通过 我是文明小天使 和 校园文明小卫士袪斑行动 引导学生将文明礼仪落实到日常生活和学习中 让学生做文 明礼仪的宣传者 实践者 示范者 二 文明风尚 不断涌现 1 在这次全校性的 文明礼貌月 活动中 好人好事层出 不穷 文明风尚不断涌现 同学表现突出 孝敬父母 班级学生 仪容仪表良好 清洁卫生方面做得更好 基本上能按班级管理 评比细则认真做好班上日常事务 门窗 电灯 教室里的清洁 时时在抓 能及时清扫垃圾死角 使各班 文明班级 成果得 到切实巩固 2 班风 学风进一步好转 骂人 说脏话的现象少了 乱 写 乱画 乱涂 乱倒 乱丢的现象少了 团结守纪的人和事 多了 抓紧时间刻苦学习的人多了 维护集体利益 热爱班级 的人和事多了 3 在这次 文明礼貌月 活动中 涌现了大量的好人好事 大量好的典型 经班级 校级评选 共有 12 名学生被评为 校 园文明小天使 三 积极总结 让文明之风常驻校园 小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作 通过这次文明 礼貌月活动 校园文明之风逐步盛行 学生行为习惯明显好转 为 进一步巩固文明礼貌月的成果 我们将会把文明礼貌养成教育作 为一项常规工作坚持不懈地抓下去 让文明之风常驻校园 新兴小学少队部 2014 年 4 月 30 日 树文明校风 创和谐校园树文明校风 创和谐校园 文明礼貌月活动文明礼貌月活动 方案方案 一 指导思想 为使管理进一步规范化 经研究决定 在全校开展 树 文明校风 创和谐校园 为主题的文明礼貌月教育活动 通过 本次活动的开展达到 学生文明守纪 教学秩序良好 管理规 范有序 校园环境优美 使各项工作规范化 制度化 科学化 推动良好校风建设 二 活动主题 树文明校风 创和谐校园 三 活动时间 2014 年 4 月 1 日至 4 月 30 日 四 具体安排 树文明校风 创和谐校园 文明礼貌月活动分三个阶段实 施 1 宣传发动阶段 通过晨会 班队会 广播台等向学生宣读文明礼貌月活 动方案 做好宣传 动员工作 各班组织学生学习 小学生日常行为规范 班规班训等 2 学习实践阶段 1 我是文明小天使 要求 以礼仪 礼貌 礼节教育和学生行为习惯的培养为 重点 使学生逐步养成尊敬师长 主动问好 不随地吐痰 把 纸屑扔进垃圾桶 不踩草坪 爱护花草树木 爱护一切公共设 施 不乱涂乱画或毁坏 不说脏话 语言文明 坚持讲普通话 和英语 课间文明休息 不追逐疯打 上下楼梯右行礼让 观 看演出文明喝彩等文明习惯 与此同时 与家庭取得联系 让 学生在家庭中文明礼仪的表现及时反馈 家长从待人接物 家 庭卫生习惯 家庭学习习惯 尊重长辈 家务意识等方面对孩 子进行评价 在全班进行评比 共同做好学生的文明礼貌教育 工作 2 校园文明小卫士袪斑行动 要求 清除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画 还校 园干净的面貌 3 学习 文明礼貌的故事 和颂读 文明礼貌用语 4 举办 说文明话 行文明举 做文明人 手抄报比赛 5 举办 文明礼仪伴我行 演讲比赛 通过宣传教育和活 动的开展 全校学生都能自觉的说文明话 行文明举 做文明 人 6 向各班级征集文明标语 3 总结评比阶段 各班召开 文明礼仪伴我行 主题班会 总结本月活动 开展情况 办一期题为 文明风 的主题黑板报 评比 校园文明小天使 五 主要措施 1 加强领导 责任落实 少先队负责活动的布置检查和评比工作 各班主任负责具 体实施工作 做到计划 检查 总结三落实 2 大力宣传 营造浓厚氛围 通过广播台 宣传橱窗 班队会等多种形式将主题宣传教 育实践活动宣传到每一位老师 每一个学生 3 抓住契机 让学生在体验中接受教育 在深入学习与宣传的基础上 通过丰富多彩的活动 引导 学生将文明礼仪落实到日常生活和学习中 让学生做文明礼仪 的宣传者 实践者 示范者 4 树立榜样 发挥先模作用 大力宣传在校园文明礼貌活动月中涌现的先进教师和学生 事迹 发挥先进典型的示范和辐射作用 推动文明礼仪教育实 践活动的深