归州中学20XX年秋九年级语文上册第一次月考试题_第1页
归州中学20XX年秋九年级语文上册第一次月考试题_第2页
归州中学20XX年秋九年级语文上册第一次月考试题_第3页
归州中学20XX年秋九年级语文上册第一次月考试题_第4页
归州中学20XX年秋九年级语文上册第一次月考试题_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 15 页 归州中学归州中学 20XX20XX 年秋九年级语文上册第一次年秋九年级语文上册第一次 月考试题月考试题 内容预览 归州中学 20XX 年秋第一次月考九年级语文试卷 全卷分试题和答卷两部分 请大家将答案写在 答卷上 注意对清题号 第一部分 汉字 1 结合句意 选择正确的汉字填空 只填序号 我们需要培养 验的精神 就是说 不论是研 究自然科学 研究人文科学 我们都要保留一个怀疑 求真的态度 要靠实践来发现事物的真相 说中国人失掉了自信力 用以指一部分人则 可 倘若加于全体 那简直是诬 他走的时候有长寿的岁月 有等身的著作 还挑起过最荣耀的 也是最艰巨的责任 培育良知 教化人类 每天夜晚 她都来到林中草地 或是无忧无虑 地嬉戏 或是心 神怡地赏月 2 下列加点字中与其它字意义不同的一项是 第 2 页 共 15 页 悉数奉还 悉以咨之 悉心照料 彼此熟悉 3 根据拼音提示 在下边的横线上分别填充一个 恰当的字 并解释这个字的意思 出类拔 cu 意思 时 文选 cu 意思 第二部分 阅读 一 读古文经典 知读书之法 读书之法 读书之法 看 读 写 作 四者每日不可缺一 看者 如尔去年看 史记 汉书 今年看 周 易折中 之类是也 读者 如 四书 诗 书 易经 左传 诸经 昭明文选 李杜韩苏之 诗 韩欧曾王之文 非高声朗诵则不能得其雄伟之概 非密咏恬吟 则不能探其深远之韵 譬之富家居积 看书则在外贸易 获利三倍者也 读书则在家慎守 不轻花费者也 譬之兵家战争 看书则攻城略地 开 拓土宇者也 读书则深沟坚垒 得地能守 看书如 子夏之 日知所亡 相近 读书与 无忘所能 相 近 二者不可偏废 注释 密咏恬吟 密 静寂 默默地 恬 安静 形 第 3 页 共 15 页 容读书时静下心来 默默地吟诵 细心体会其中含义 日知所亡 出自 论语 子张 子夏曰 日知其所亡 月无忘其所能 可谓好学也已矣 即 每天能学到一些自己没有的知识 每月不忘自己已掌 握的知识 这样就可以说是好学的了 1 阅读全文 请在文中处填上正确的标点符号 2 请根据上下文 在文中处填一个合适的文言 虚词 3 正确理解文章内容后填空 A 本文作者着重从 和 两方面谈读书之法 B 根据文章内容写出 看书 读书 中 看 和 读 的具体意思 看书 读书 4 文中加横线句子从诗文两方面列举了多位文 学名家 请你至少分别写出其中一位的姓名及作品名 名家之诗 如的 名家之文 如 的 5 揣摩 文中 日知所亡 中 亡 字与下列 哪一句中的 亡 字意思相同 A 亡羊补牢 B 河曲智叟亡以应 C 或以为死 第 4 页 共 15 页 或以为亡 D 国恒亡 6 用现代汉语翻译句子 读书之法 看 读 写 作 四者每日不可缺一 二 品语言魅力 知诵读意义 朗读的意义 关于阅读的意义 我们已经有了丰富多彩的阐 述 阅读是一种人生方式 在没有宗教情怀的世界里 阅读甚至可以作为一门优美而神圣的宗教 可在 今天这个有着无穷无尽的诱惑的世界里 人们对阅读 却越来越疏离了 甚至连中小学生们都对阅读越来越 不感兴趣了 这个情况当然是很糟糕的 甚至是很悲 哀的 无数的人问我 究竟有什么办法让孩子喜欢 阅读 我答道 朗读 通过朗读 将他们从声音世 界渡到文字世界 难道还有更好的方法吗 一个孩子不愿意阅读 你对他讲阅读的意义 有用吗 就怕是你说到天上去 他大概还是不肯阅读的 可是我们现在来做一个设想 一个具有出色朗读能力的语文老师或者是学校请来的 一个著名演员 在他们班上声情并茂地朗读了一部小 说里的片段 那是一个优美的 感人的 智慧的 扣 第 5 页 共 15 页 人心弦的精彩片段 那个孩子在不知不觉之中被深深 吸引住了 朗读结束之后 他就一直在惦记着那部小 说 甚至急切地想看到那部小说 后来他终于看到了 它 而一旦他进入了文字世界之后 就再也不想放弃 了 于是 我们就可以有充足的理由对这个孩子的阅 读乃至成长抱了希望 20XX 年 9 月 我应邀参加了第六届柏林国际 文学节 在柏林的几天时间里 我参加最多的就是各 种各样的朗读会 他们将我的长篇小说 草房子 以 及我的一些短篇小说翻译成德文 然后请他们国家的 一流演员去学校 去社区图书馆朗读 参加者有学生 也有成年人 不同阶层 不同年龄的成年人 在我的 感觉里 朗读对他们而言 是日常生活中一件经常的 却是非常重要的事情 四五人 五六人 十几人 上 百人坐下来 然后听一个或几个人朗读一篇经典的作 品 或一段 或全文 可见 朗读在德国这样的发达 国家 是一种日常的 同时也是一种非常优雅的行为 20XX 年 美国总统竞选 很让我着迷 着迷 的就是奥巴马的演讲 他的演讲很神气 很精彩 很 迷人 很有诗意 从某种意义上讲 美国总统竞选 就是比一比谁更能说 更能 语 我听奥巴马的讲 第 6 页 共 15 页 演 就觉得他是在朗读优美的篇章 中国在很多时候 把 文 看得十分重要 而把 语 给忽略掉了 甚 至是贬低 语 的 巧言令色 能说会道 是坏 事 君子 便应 讷于言而敏于行 讷 木 讷 的 讷 便是指一个人语言迟钝 乃至沉默寡 言 说这是美德 是仁者 在我看来 不朗读 不 语 我们对 文 也就难以有最深切的理解 有些话是需要我们大声念 出来的 当我们朗读时 特别是当我们许多人在一起 朗读时 我们自然就有了一种仪式感 仪式感纯洁和 圣化了我们的心灵 使我们在那些玩世不恭 只知游 戏的轻浮与浅薄的时代 有了一分严肃 一分崇高 朗读着 朗读着 优美的书面语在不知不觉中 变成了口语 从而提升了口语的质量 汉语的音乐性 汉语的特有声调 所有这一切 都使得汉语成为一种在声音上优美绝伦的语言 朗读 既可以帮助学生们加深对文本的理解 同时也可以帮 助他们感受我们民族语言的声音之美 从而培养他们 对母语的亲近感 朗读还有一大好处 那就是它可以帮助我们淘 汰那些损伤精神和心智的末流作品 谁都知道 能被 朗读的文本 一定是美文 是抒情的或智慧的文字 第 7 页 共 15 页 不然是无法朗读的 通过朗读 我们很容易地就把那 些末流的作品杜绝在大门之外 7 通读全文 请你从文中摘录至少三条点明了 朗读的意义的关键句 8 水深流去慢 贵人话语迟 这便是中 国人数百年 数千年所欣羡的境界 这句话是从文 中抽出来的 你认为应该还原到文中 A B C 三处中 的哪一处 9 认真阅读第 段 你认为加线句子中所说的 充足的理由 指的是什么 10 请解释第 段中加点的 语 和 文 两个 词在文中的意思 11 仔细品读第 段中划线句子 将它与下面的 修改的句子进行比较 说说原文句子好在哪里 原句 四五人 五六人 十几人 上百人坐下来 然后听一个或几个人朗读一篇经典的作品 或一段 或全文 改句 大家坐下来 然后听别人朗读经典的作品 12 结合第 段加线句子的意思 试举一个生活 中充满仪式感的实例 谈谈你当时的感受 三 阅名著选段 养书卷之气 第 8 页 共 15 页 青春终于胜利了 保尔没有死于伤寒 这是他第 四次死里逃生了 一个月后 苍白而又消瘦的他 已 能够勉强撑起颤抖的双腿 摸着墙壁 在房间里走动 了 他的母亲搀扶着他走到窗口 他就凭着窗棂 久 久地向街上凝望 春雪开始在融化 新春初次的温暖 已到了院子里来 在窗外樱桃树的枝丫上 一只灰胸 的麻雀 正在啄着自身的羽毛 时时斜着它那狡猾的 小眼睛 向保尔窥探 哦 你我俩就这样度过了冬天吗 保尔低声 地说 一面用指头敲着玻璃窗 他的母亲吃惊地瞪着他 问道 保尔 你在跟 谁说话 我和那麻雀说话 现在它已飞走了 这狡 猾的小东西 他疲弱地笑了笑 这次 我看到了草原 那里的天比别处的更可爱 空气是那么清鲜 天空是那么明朗 使我总想高歌一 曲 表示我满心的愉快 在天底下 一碧千里 而并 不茫茫 四面都有小丘 平地是绿的 小丘也是绿的 羊群一会儿上了小丘 一会儿又下来 走在哪里都像 给无边的绿毯绣上了白色的大花 那些小丘的线条是 那么柔美 就像只用绿色 不用墨线 的中国画那样 到处翠色欲流 轻轻流入云际 这种境界 既使人惊 第 9 页 共 15 页 叹 又叫人舒服 既愿久立四望 又想坐下低吟一首 奇丽的小诗 在这境界里 连骏马和大牛都有时候静 立不动 好像回味着草原的无限乐趣 范进不看便罢 看了一遍 又念了一遍 自己把 两手拍了一下 笑了一声 道 噫 好了 我中了 说着 往后一跤跌倒 牙关紧咬 不省人事 老太 太慌了 慌将几口开水灌了过来 他爬将起来 又拍 着手大笑道 噫 好 我中了 笑着 不由分说 就往门外飞跑 把报录人和众邻居都吓了一跳 走出 大门不多远 一脚 在塘里 起来 头发都 散了 两手黄泥 淋淋漓漓一身的水 众人拉他不住 拍着 笑着 一直走到集上去了 众人大眼望小眼 一齐道 原来新贵人欢喜疯了 贾母这边说声 请 刘姥姥便站起身来 高声 说道 老刘 老刘 食量大如牛 吃个老母猪 不 抬头 说完 却鼓着腮帮子 两眼直视 一声不语 众人先还发怔 后来一候 上上下下都一齐哈哈大笑 起来 湘云撑不住 一口茶都喷出来 黛玉笑岔了气 伏着桌子只叫 嗳哟 宝玉滚到贾母的怀里 贾 母笑得搂着叫 心肝 王夫人笑得用手指着凤姐儿 都说不出话来 薛妈妈也撑不住 口里的茶喷了探春 一裙子 探春的茶碗都合在迎春身上 惜春离了座位 第 10 页 共 15 页 拉着她奶母 叫 揉揉肠子 底下的无一个不弯腰 屈背 也有躲出去蹲着笑去的 也有忍着笑不上来替 他姐妹换衣裳的 独凤姐鸳鸯二人撑着 还只管让刘 姥姥 13 出自世界文学名著 作者是 14 虽没有正面描写保尔的心理活动 但是从侧 面表达了他的心情 仔细品读文中保尔与麻雀的对话 说说它从侧面表达了一个革命战士怎样的心情 15 请根据内容提示 将下边两个词分别还原到 的横线处 A 勾勒 B 渲染 16 寓情于景描写生动 请从修辞的角度说说划 波浪线语句写景的妙处 17 的人物描写 可谓穷形尽相 跃然纸上 根 据上下文 在选段 3 的括号中选出你认为最传神的动 词填在三处横线上 18 写范进喜极而疯 文中加点的 好了 好 的言外之意是什么 19 从各个人物的性格和身份出发 写出了他们 各自不同的笑的神态 请分别用一个词语概括文中人 物的性格特点 湘云 黛玉 宝玉 四 观名人故居 学人生境界 第 11 页 共 15 页 鲁迅故居 鲁迅故居是一座极其普通的小四合院 有前后 两个小院 南房三间 北房四间 东西厢房各一间 房屋都很矮小 进深也很狭窄 全宅总面积不过 500 平方米 然而 想不到这里曾是一代文豪的住所 故居门口是一黑漆小门 门内西侧有一折扇屏 门 入门即是前院 院内北房前有两株高大的丁香树 是鲁迅先生亲手种植的 使这小院显得很幽静又有生 气 南房是书房和会客室 里面摆着几书柜 一张方 桌 几把藤椅等简单家具 当年许多青年学生在这里 受到鲁迅的热情接待 南房的西间有一张招待客人的 床铺 当年有的青年被反动政府逼得无家可归 鲁迅 先生便留他们住在这里 引人注目的是北面的正屋 北房的东间是鲁迅 的母亲的住室 中间向后扩建的一小间是鲁迅先生的 工作室兼卧室 鲁迅称之为 绿林书屋 人们都叫 它 老虎尾巴 室内陈设简单 北边窗下有一床铺 上铺着单薄的被褥 靠东墙放着一张三屉桌和一把藤 椅 桌上放着毛笔 笔架 砚台 马蹄表 喝茶的盖 碗等 还放着一煤油灯 屋内西墙上挂着写有 离骚 诗句的题字 上书 望崦嵫而勿迫 恐鹈鹕之先鸣 鲁迅先生正是如此珍惜时间 在这间小屋里 在这 第 12 页 共 15 页 张书桌上 忘我的工作 辛勤的写作 鲁迅先生在这斗室写下了 华盖集 华盖 集续编 以及 野草 彷徨 坟 等不朽 作品 老虎尾巴 后面是鲁迅先生经常散步的后小 院 院中央有一井 周围种了许多小草和树木 这座普普通通的小四合院给人的印象是极深的 鲁迅先生不仅以他战斗的一生 以他的作品教育着我 们 也以他简朴的生活教育着我们 20 根据上下文意思 将 眼 盏 架 间 四 个词分别填写在文中括号处 21 本文说明顺序是什么 你是从哪些词语看出 来的 22 请用原文中的一个词概括鲁迅故居的特点 23 第 段中说鲁迅非常珍惜时间 请你再举出 一句有关珍惜时间的名言或诗句 24 第 段中列出了许多鲁迅作品 请写出一篇 初中阶段学过的鲁迅作品 五 赏精彩讲演 悟生命意义 弯下腰 让别人站在你的肩膀上 我之所以选择加州大学默塞德分校做成为第一 夫人后的首次毕业典礼演讲 完全是因为你们感染和 第 13 页 共 15 页 感动了我 你们的这种乐观和积极进取不仅代表着这 里的学生和教职员工 也代表了默塞德的品格和历史 这是一个由来自全世界的劳动者和移民建成的城镇 在淘金热中来到这里的拓荒者盖起了留存至今的教堂 公司和学校 从南方逃离至此的非裔美国人修起铁路 墨西哥裔美国人从北方来到这里的农场工作 并成为 我们农业生产的支柱 亚裔美国人来到旧金山 并逐 渐发展为圣华金山谷社区的一部分 默塞德的外表也许在过去的岁月中已经改变 但它的价值观 始终未变 一代又一代各种族的男人 和女人希望为后代创造更好的生活 并为此在烈日下 长久地辛勤劳作 勤劳的人们相信获得好的教育将是 他们通往更光明的未来的阶梯 我就成长在拥有这种价值观的社区 加州大学 默塞德分校的每个人都在为这里的孩子们能获得良好 教育而尽自己的一份力量 这种奉献精神正是我们国 家所需要的 致力于改善我们社区的职业并非总是光 鲜夺目 却是非常必需的 我希望你们 在走出校门 之后 能把在这里继承来的文化传统继续传承下去 从而影响更多的人 当你们迈入更大更宽广的世界 开始构建自己 的人生时 你们也会遇到困难 产生疑虑 我是否足 第 14 页 共 15 页 够聪明 我属不属于这里 我能不辜负每个人对我的 期望吗 你会发现几乎没有一条清晰直接的道路可以 通向你憧憬的未来 也许有时你还会怀疑

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论