2012高考英语 非谓语动词的用法和区别(9)

用心 爱心 专心1 20122012 高考总复习 高考总复习 9 9 非谓语动词的用法和区别 非谓语动词的用法和区别 考试要求 考试要求 非谓语动词是高中阶段的语法重点和难点 高考大纲语法部分明确要求 考生们必须 掌握动词不定式 动词 ing 形式 根据功能可分为现在分词和动名词 动词 ed 形式在句 子中的各种用法 高考的各大题型对非谓语动词的用法以及区别的考查都有涉及 同时这 也是很多同学学习的难点 知识总结 知识总结 不定式的用法不定式的用法 1 1 不定式作主语 不定式做主语 一般用不定式作主语 不定式做主语 一般用 itit 当形式主语 把作主语的不定式短语后置 当形式主语 把作主语的不定式短语后置 To lose your heart means failure It took me only five minutes to finish the job To do two things at a time is to do neither 2 2 不定式作宾语不定式作宾语 下列动词要求必须接不定式做宾语 attempt 企图 enable 能够 neglect 忽视 afford 负担得起 demand 要求 long 渴望 arrange 安排 destine 注定 mean 意欲 打 算 expect 期望 omit 忽略 遗漏 appear 似乎 显得 determine 决定 manage 设法 cease 停止 pretend 假装 ask 要求 agree 同意 desire 愿望 love 爱 volunteer 志愿 wish 希望 bear 承受 endeavor 努力 offer 提供 beg 请求 fail 不能 plan 计划 bother 扰乱 烦恼 prefer 喜欢 宁愿 care 关心 喜欢 happen 碰巧 prepare 准备 decide 决定 learn 学习 regret 抱歉 遗憾 choose 选择 hesitate 犹豫 claim 要求 hope 希望 promise 承诺 允许 start 开始 undertake 承接 want 想要 consent 同意 赞同 intend 想要 refuse 拒绝 seek 找 寻觅 try 试图 3 3 不定式作表语不定式作表语 What she wants to do most now is to travel abroad The most important thing is to take measures to prevent the pollution 主语的内容或性质 He is to marry Rose 表按计划要做的事情 4 4 不定式作定语不定式作定语 不定式与其所修饰的名词可能是主谓关系 He was the last one to leave school yesterday 不定式与其所修饰的名词可能是动宾关系 Get him something to eat I need a pen to write with The meeting to be held tomorrow is very important 5 5 不定式作宾语补足语不定式作宾语补足语 We often hear her sing the song at home 省略 to 用心 爱心 专心2 My teacher asked me to go there on time She was considered to have stolen the money 下列词常接不定式做宾补 see watch notice hear listen to observe feel taste smell make let have 6 6 不定式作目的状语 相当于用不定式作目的状语 相当于用 inin orderorder not not toto soso asas not not toto 引导的目的状语 引导的目的状语 Tim sat near the fire to get warm The athletes practised hard to win the match 7 7 不定式作结果状语 常用不定式作结果状语 常用 enoughenough toto sufficientsufficient toto onlyonly toto nevernever toto soso 形容形容 词词 副词副词 asas to to suchsuch 名词名词 asas toto dodo 结构 结构 Would you be so kind as to step this way please I tried the door only to find it locked inside He is brave enough to go out alone at night I m not such a fool as to believe that 8 8 不定式作原因状语 常放在表示心理感觉的形容词后 不定式作原因状语 常放在表示心理感觉的形容词后 I am happy to see you She was sad to hear the bad news 9 9 不定式的完成式 表示不定式中谓语动词发生的动作先于主句的谓语动词发出的动作 不定式的完成式 表示不定式中谓语动词发生的动作先于主句的谓语动词发出的动作 The novel was said to have been published I regret to have been with you for so many years seem appear be said be supposed be believed be thought be known be reported 等动词常用不定式的完成式不定式的完成式 此外 形容词 glad happy satisfied sorry surprised disappointed 后也接完成式 但要注意与 一般式的区别 I m sorry to keep you waiting for a minute 对不起 请稍等 说话时还未等 I m sorry to have kept you waiting 对不起 让你久等了 说话时已等了很久 10 10 不定式的省略现象不定式的省略现象 不定式在感官动词 see hear feel watch notice look at listen to overhear observe 和使役动词 have make let 后作宾语补足语时 不定式省略 to I watched him disappear in the distance 介词 but except besides 后接不定式作宾语时 介词前有行为动词 do 不定式要 省去 to We diddid nothing but except wait then 不定式符号 to 作表语时的省略 当主语部分有行为动词 do 作表语的不定式 to 可省 略 What I want to dodo now is to find some books to read 用心 爱心 专心3 11 11 不定式后动词的省略不定式后动词的省略 动词 love mean want hate like wish expect hope try intend plan refuse prefer seem 及 be glad pleased delighted happy to 等后面接不定式时 为避免重复 常省略与上文相同的动词 只保留 to 不定式符号 但句式 would have done should have done ought to have done needn t have done used to be 等省略形式为 would have should have ought to have needn t have used to be 要保留不定式后的 be 或 have Are you a sailor No but I used to be a sailor 12 12 疑问词疑问词 不定式结构不定式结构 疑问词 who what which when where 和 how 后加不定式可构成一种特殊的不定式 短语 它在句中可以用作主语 宾语 表语和双重宾语 When to start has not been decided 何时动身尚未决定 主语 I don t know what to do 我不知道该怎么办 宾语 The difficulty was how to cross the river 困难在于如何过河 表语 I can tell you where to get this book 我可以告诉你哪里可以买到此书 双重 宾语 不定式运用口诀不定式运用口诀 本领最多不定式 主 表 宾 补 定和状 样样成分都能干 只有谓语它不敢 大家千万要当心 有时它把句型改 作主宾时用 it 自己在后把身藏 七个感官三使役 宾补要把 to 甩开 疑问词后接上它 宾语从句可充当 逻辑主语不定式 不定式前 for sb to 前 not 是否定 各种用法区别开 动名词的用法 动名词的用法 1 1 动名词作主语动名词作主语 Seeing is believing Playing chess is fun It s no use waiting here 2 2 动名词作表语动名词作表语 The nurse s job is looking after the patients 描述护士的工作内容 The nurse is looking after the patients 进行时态 表示动作在进行 3 3 动名词作宾语动名词作宾语 下列动词后只能接动名词 cease 停止 mention 说到 讲到 admit 承认 tolerate 忍受 dislike 不喜欢 讨厌 appreciate 感激 欣赏 avoid 避免 enjoy 享 有 喜爱 bear 忍受 can t help 不禁 delay 延迟 escape 逃跑 逃避 can t stand 用心 爱心 专心4 受不了 deny 否认 consider 考虑 fancy 幻想 爱好 mind 介意 miss 错过 finish 完成 结束 resist 抵抗 阻止 forgive 原谅 imagine 设想 postpone 延迟 延期 risk 冒险 practice 实行 实践 suggest 建议 Do you mind my opening the windows 下列动词短语接动名词 leave off 停止 戒掉 put off give up look forward to feel like have trouble difficulty in doing sth devote to get used to pay attention to be fond of be worth I am used to watching TV in the evening 4 4 动名词作定语动名词作定语 动名词作定语时 动名词和它所修饰的词没有没有逻辑上的主谓关系 a sleeping bag 睡袋 a walking stick 拐杖 5 5 动名词的时态和语态 否定式为动名词的时态和语态 否定式为 notnot doing doing 被动式为被动式为 beingbeing donedone 完成式为 完成式为 havinghaving donedone I am used to watching TV in the evening She regret not having studied the computer hard His being looked down upon made him sick I can t really stand being treated like that 分词用法 分词用法 现在分词作状语 现在分词作状语 现在分词可在句中作时间 原因 伴随 条件 结果等状语 V ing 形式作状语 可表 时间 原因 方式 结果 条件 让步 伴随或陪衬等含义 相当于一个对应的状语从句 所表达的意思 Walking in the street I came across an old friend When I was walking in the street I came across an old friend 1 当 v ing 形式作状语时 若它所表示的动作发生在谓语动作之前 需用 having done 2 v ing 形式作状语时 其逻辑主语必须和主语保持一致 否则必须带有自己的逻辑 主语 注意 现在分词作状语的几个特性 时间性 时间性 与谓语动词同时发生 用一般时 如发生在谓语动作之前时则用完成式 having done 语态性 语态性 与句子的主语之间的关系 是主谓关系或动宾关系 遵循的规则 主动进行 被动完成 人称一致性 人称一致性 分词的逻辑主语就是句子的主语 过去分词过状语过去分词过状语 过去分词作状语 相当于一个状语从句 用来说明原因 时间 条件等 过去分词作 状语 修饰谓语 大多说明动作发生的背景或情景 表示时间 条件 原因 让步 伴随 情况等 一般说来 这一结构的逻辑主语是主句的主语 表示时间 表示时间 用心 爱心 专心5 Seen When it is from the space the earth looks blue 表示条件 表示条件 Kept If they are in refrigerator these vegetables will remain fresh 表示原因 表示原因 As they were Deeply moved by the story the children began to cry 表示伴随情况 表示伴随情况 She walked out of the house and was followed by her little daughter 表示让步 表示让步 Although he was Beaten by the enemy he refused to let out the secret 独立主格 独立主格 分词短语作状语时 通常与主句中的主语在逻辑上一致 但有时它也可以 有自己独立的逻辑上的主语 这种结构称为独立主格结构 Her grandfather being ill she had to stay at home looking after him 分词作定语分词作定语 分词作定语时有下面几个特点 现在分词表示主动意义 过去分词一般表示被动含意 现在分词表示正在进行 过去分词表示状态或做完 完成 的事 He rushed into the burning house 他冲进了正在燃烧着的房子 The child standing over there is my brother 站在那儿的男孩子是我弟弟 The room facing south is our classroom 朝南的房间是我们的教室 Have you got your watch repaired 你拿到那个修好的表了吗 He is an advanced teacher 他是个先进教师 分词作宾补分词作宾补 跟分词作宾补的动词有 catch have get keep hear find feel leave make want start notice observe watch set 等 在复合宾语中 用现在分词作宾补 说 明宾语是动作的发出者 形成逻辑上的主谓关系 用过去分词作宾补 表示宾语是动作的 承受者 构成逻辑上的动宾关系 非谓语动词的其他考点 非谓语动词的其他考点 1 主语一致 2 with 的复合结构 with 名词 to do doing done 非谓语动词的用法区别 非谓语动词的用法区别 不定式与动名词做主语的用法比较 不定式与动名词做主语的用法比较 动词原形不能在句中做主语 如果某个动词在句中需做主语 我们可以把它变成动动词原形不能在句中做主语 如果某个动词在句中需做主语 我们可以把它变成动 名词或动词不定式 有时它们的意思没多大区别 名词或动词不定式 有时它们的意思没多大区别 To see is to believe 百闻不如一见 Seeing is believing 一般来讲 在表示比较抽象笼统的一般行为时多用动名词 在表示具体某次动作 一般来讲 在表示比较抽象笼统的一般行为时多用动名词 在表示具体某次动作 特别是将来的动作时 多用不定式 特别是将来的动作时 多用不定式 Smoking is bad for health 吸烟对人身体有害 笼统地谈吸烟问题 To finish the job in two days is impossible 用心 爱心 专心6 要在两天之内完成这项工作是不可能的 具体地谈这项工作 不定式做主语时 通常用形式主语不定式做主语时 通常用形式主语 itit 于句首 把不定式置于句尾 使句子平稳 于句首 把不定式置于句尾 使句子平稳 以避免头重脚轻 动名词做主语用后置形式的情况远不及不定式那么普遍 常限于以避免头重脚轻 动名词做主语用后置形式的情况远不及不定式那么普遍 常限于 good good use use a a wastewaste ofof timetime 等词的后面 等词的后面 It is impossible to finish the job in two days It is no good use having a car if you can t drive 如果你不会开车 有 车也没用 It is a waste of time watching TV 看电视是浪费时间 在在 ThereThere isis no no 句型中 常用动名词做主语 句型中 常用动名词做主语 There is no saying what will happen 无法估计将会发生什么事 There is no use making an excuse for this 为这事编造借口没用 不定式和动名词作宾语的用法比较 不定式和动名词作宾语的用法比较 有些及物动词后面只能接动名词作宾语 不能接不定式 有些及物动词后面只能接动名词作宾语 不能接不定式 见前文 见前文 有些动词后面既可以接动名词 也可以接不定式作宾语 其意义基本一样 有些动词后面既可以接动名词 也可以接不定式作宾语 其意义基本一样 begin start continue hate like love 但 like love 和 would 或 should 连用时 接不定式作宾语 We began making to make plans for the work 我们开始制定工作计划 I like playing to play the piano 我喜欢弹钢琴 He continued working to work as if nothing had happened 他继续工作就好像什么事都没发生过 有些动词后面既可接动名词又可接不定式作宾语 但意义不同 有些动词后面既可接动名词又可接不定式作宾语 但意义不同 mean to do sth 打算干某事 mean doing 意味着 I didn t mean to hurt you 我没打算伤害你 Missing the bus means waiting for an hour 误了车就意味着等一个小时 stop to do sth 停下来去做某事 stop doing sth 停止做某事 I was lost and had to stop to ask the way 我迷路了只好停下来问路 They stopped talking 他们停止了谈话 go on to do sth 做完一件事之后 接着做 另一件事 go on doing sth 继 续做某事 After learning history we went on to learn geography 学完历史之后 我 们接着学地理 You shouldn t go on living this way 你不应当继续过这样的生活了 try to do sth 试图做某事 try doing sth 试试做某事 往往表示某种方法或方 式 Let s try knocking at the back door 咱们敲敲后边的门试试 We tried to solve the problem 我们努力想解决这个问题 forget regret remember 后接不定式表示尚未发生的动作 接动名词表示已经发 生的动作 I forgot to write him a letter 我忘了给他写信 以前没写信 I forgot writing him a letter 我忘了以前曾写信给他 曾写过信 I remember seeing you before 我记得以前见过你 曾见过 Please remember to write to me 请记住要给我写信 目前还没写 I regretted speaking to them about it 我后悔跟他们讲过那件事 以前 用心 爱心 专心7 讲过 I regret to tell you that you didn t pass the exam 我遗憾地告诉你 你考试没及格 以前没告诉过你 be used to do sth 被用来做 be used to doing sth 习惯于做 We are used to going to bed early 我们习惯于早睡 Wood can be used to make paper 木材可以用来造纸 can t help to do sth 不能帮助做某事 can t help doing sth 不禁 We can t help to solve the problem 我们不能帮助解决这个问题 On hearing the news we couldn t help laughing 一听到这个消息 我们忍不 住大笑起来 有些动词后面直接跟动词作宾语时 要用动名词形式 如果后面有名词或代词宾语 然后再跟动词作 宾语补足语时 其宾语补足语用带 to 的不定式 如 allow permit advise forbid consider We don t allow smoking here 我们这里不允许吸烟 We don t allow them to smoke 我们不允许他们吸烟 He advised having a rest 他建议休息 He advised me to have a rest 他建议我休息 I considered going to Canada 我考虑去加拿大 I consider him to be honest 我认为他诚实 need require want 表示主语 需要 被作某种处置 其后接动名词的主动式 或不定式的被动 式均可 The bridge needs requires wants repairing The bridge needs requires wants to be repaired 这个桥梁需要修一修了 介词 除 but 以外 后面的动词一律用动名词形式 but 与 no not any all 等词连用时为介词 但其后面的动词用不定式 如果 but 前面有实义动词 do 的任何形式 则 but 后面用动词原形 否则 就用不定式形式 They are interested in singing 他们爱好唱歌 动名词 singing 作介词 in 的 宾语 He did nothing but cry 他什么也没做 只是哭 but 前面有实义动词 did 所 以 but 后面要接动词原形 I had no choice but to cry 我别无办法 只好哭 but 前面没有实义动词 do 所 以 but 后面要跟不定式形式 动名词 不定式和分词作表语的用法比较 动名词 不定式和分词作表语的用法比较 动名词和不定式都可以作表语 一般来讲 在表示比较抽象笼统的一般行为时多用动名词和不定式都可以作表语 一般来讲 在表示比较抽象笼统的一般行为时多用 动名词 在表示具体某次动作 特别是将来动作时 多用不定式 有时两者都可以用 在动名词 在表示具体某次动作 特别是将来动作时 多用不定式 有时两者都可以用 在 意思上没多大区别 意思上没多大区别 My job is typing letters and papers 我的工作就是打信件和文件 打信件和文件是我日常的工作 The next step is to discuss the suggestion raised by him 用心 爱心 专心8 下一步将是讨论他提出的问题 当主语是动名词形式时 表语一般也用动名词形式 如果主语是不定式结构 表语当主语是动名词形式时 表语一般也用动名词形式 如果主语是不定式结构 表语 一般也用不定式结构 一般也用不定式结构 Saving is having To save is to have 不能说 Saving is to have 或 To save is having 节约即是收入 Teaching is learning To teach is to learn 不能说 Teaching is to learn 或 To teach is learning 教书是学习 现在分词作表语多表示主语所具有的特征 有时可译为现在分词作表语多表示主语所具有的特征 有时可译为 令人令人 的的 过去分词 过去分词 作表语多表示主语所处的状态 有时可译为作表语多表示主语所处的状态 有时可译为 感到感到 的的 interesting 令人有兴趣的 有趣的 interested 感兴趣的 tiring 令人疲劳的 tired 感到疲倦的 moving 令人感动的 moved 受到感动的 exciting 令人激动的 excited 感到激动的 puzzling 令人迷惑的 puzzled 感到迷惑的 disappointing 令人失望的 disappointed 感到失望的 She felt a bit disappointed 她感到有点失望 The result is disappointing 结果令人失望 The news is exciting 消息令人兴奋 I was excited at the news 听到这个消息我很兴奋 过去分词作表语与被动语态的区别 被动语态表示一个动作 过去分词作表语表示过去分词作表语与被动语态的区别 被动语态表示一个动作 过去分词作表语表示 主语的特点或所处的状态 主语的特点或所处的状态 The window is broken 窗户打破了 分词作表语 表示现在窗户处于破碎的状 态 The window was broken by the boy 窗户是被那个小男孩打破的 被动语态 表窗户是被谁打破的 表动作 The book is well written 这本书写得不错 分词作表语 表状态 The book was written by her 这本书是她写的 被动语态 表动作 The tree is fallen 树倒了 分词作表语 表状态 不定式 动名词和分词作定语的用法比较 不定式 动名词和分词作定语的用法比较 不定式作定语要放在被修饰的词的后面 与其构成逻辑上的动宾关系 表示将要发不定式作定语要放在被修饰的词的后面 与其构成逻辑上的动宾关系 表示将要发 生的动作或状态 生的动作或状态 I have something important to tell you something important 是 tell you 的 逻辑宾语 我有重要的事情要告诉你 I want to get something to read during the winter vacation something 是 read 的逻辑宾语 我想找点书在寒假读 若不定式是不及物动词 或不定式所修饰的词是不定式的地点 工具等 不定式后面 应有必要的介词 We are looking for a paper to write on 我们正在找写字用的纸 I m not sure which restaurant to eat at 我对在哪家餐馆吃饭没有把握 用心 爱心 专心9 It would be a comfortable room to live in 这房间住起来会很舒适 序数词 最高级的后面 非谓语动词常用不定式作定语 This is the first building to be designed by him 这是由他设计的第一栋楼房 They are the first to come and the last to leave 他们是最先来而最后离开 He is the oldest athlete ever to win an Olympic gold medal 他赢得奥运金牌的年龄最大的运动员 动名词作定语表示该名词的用途 现在分词作定语表示该名词正在进行的动作或者动名词作定语表示该名词的用途 现在分词作定语表示该名词正在进行的动作或者 存在的状态 存在的状态 a reading room a room for reading 阅览室 动名词 a swimming pool a pool for swimming 游泳池 动名词 a swimming girl a girl who is swimming 在游泳的女孩 现在分词 a sleeping car a car for sleeping 一节卧车 动名词 a sleeping girl a girl who is sleeping 在睡觉的女孩 现在分词 现在分词作定语 多表示现在分词作定语 多表示 动作正在进行动作正在进行 或或 与谓语动词同时进行与谓语动词同时进行 或或 经常性经常性 动作或状态 而过去分词作定语 则多表示分词动作动作或状态 而过去分词作定语 则多表示分词动作 先于谓语动词表示的动作先于谓语动词表示的动作 表 表 被被 动动 Did you see the boy dancing with the girl the boy who was dancing with the girl 表正在进行 There were 50 children returning from school 50 children who were returning from school 表正在进行 The factory making the cars is a small one The factory which makes the cars 表示经常性 I live in a house facing the north a house that faces the north 表状态 It is the problem left over by history which have been left over by history 先于谓语动词的动作 表被动 He is a leader respected by the people who is respected by the people 表被动 现在分词的被动语态 现在分词的被动语态 beingbeing 过去分词 作定语时 表示一个正在进行的 被动过去分词 作定语时 表示一个正在进行的 被动 的动作 的动作 The freeway being built will lead to Xingang Seaport which is being built 表正在被修建的 现在分词的完成式 现在分词的完成式 havinghaving 过去分词 不能作定语 此时可以用一个定于从句过去分词 不能作定语 此时可以用一个定于从句 代替 代替 完成作业的那些人现在可以回家了 误 Those having finished their homework can go home now 正 Those who have finished their homework can go home now 不定式和分词作状语的用法比较 不定式和分词作状语的用法比较 1 1 现在分词一般不用作目的状语 通常用不定式作目的状语 现在分词一般不用作目的状语 通常用不定式作目的状语 I studied hard to pass the exam 为了通过这次考试我努力读书 用心 爱心 专心10 为了强调目的 有时可把不定式放在句首 或在不定式前加 in order 或 so as 如 In order to To be there on time we got up early 为了按时到那儿 我们起的很早 在句首时不能用 so as to He sold them so as to in order to to have money to buy some food 他把它们卖掉是为了有钱买食物 2 2 不定式和分词都可以作结果状语 但不定式表示出人意料的结果 不定式和分词都可以作结果状语 但不定式表示出人意料的结果 I came in only to find nobody here 我走进来 却发现这儿一个人都没有 表意外结果 加 only 用来强调意外 He hurried to the station to find the train had gone 他匆忙赶往车站 结果发现火车开走了 表意外结果 The song is sung all over the country making it the most popular song and made it the most popular song 全国到处在传唱这首歌曲 使它成了一首最受人欢迎的歌曲 没有意外结果的意思 不定式和分词作补足语的用法比较 不定式和分词作补足语的用法比较 不定式主动式作补足语表主动的动作 现在分词作补足语表正在进行的动作 过去不定式主动式作补足语表主动的动作 现在分词作补足语表正在进行的动作 过去 分词和不定式被动式作补足语表被动的动作 分词和不定式被动式作补足语表被动的动作 Would you like us to go with you 你愿意我们和你一起去吗 我们去 She could fell her heart beating violently 她可以感到自己的心跳得很厉害 心正在跳 Please get your baby examined 请让你的孩子检查一下 孩子被检查 let let make make have have see see hear hear feel feel watch watch notice notice observeobserve 等词的后面接不等词的后面接不 定式作宾补时不带定式作宾补时不带 toto 在这些词中 除了 在这些词中 除了 letlet 和和 havehave 一般不用于被动语态 其他动词均一般不用于被动语态 其他动词均 可用于被动语态 用于被动语态时 后面的不定式短语前须带可用于被动语态 用于被动语态时 后面的不定式短语前须带 to to I let my child stay up late 我让我的孩子很晚才睡 I didn t notice you come in 我没注意到你进来 I made them give me the money back 我让他们把我的钱还了 They were made to pay back the money 他们被迫还钱 He was noticed to leave the office 有人注意到他离开了办公室 感官动词感官动词 see see hear hear watch watch notice notice observeobserve 等后面接等后面接 宾语宾语 不带不带 toto 的不定的不定 式式 时 表示看到一个动作或一件事情的全过程 接时 表示看到一个动作或一件事情的全过程 接 宾语宾语 现在分词现在分词 时 指看到或听时 指看到或听 到一个正在进行的动作 是一部分 而不是全过程 接过去分词作宾补时 表示到一个正在进行的动作 是一部分 而不是全过程 接过去分词作宾补时 表示 感受到感受到 某人或某事被某人或某事被 I saw him crossing the road 我看到他正在过马路 指在马路中间或过马路的途中 I saw him cross the road 我看见他过了马路 指看见他过了马路这个过程 I saw him beaten black and blue 用心 爱心 专心11 我看到他被打得青一块紫一块 指看见他被打 get get have have make make keepkeep 等词后过去分词作宾语补足语时表示等词后过去分词作宾语补足语时表示 致使某人或某物致使某人或某物 被被 I got my bad tooth pulled out at the dentist s 我在牙医诊所里让医生把自己的坏牙拔掉了 They should keep us informed of what is going on there 他们应当让我们随时了解那里发生的情况 要求接带要求接带 toto 的不定式作其宾补的动词有 的不定式作其宾补的动词有 force force tell tell invite invite expect expect wish wish advise advise warn warn cause cause order order encourage encourage persuade persuade beg beg permit permit allowallow 等 等 He advised me to give up smoking 他建议我戒烟 We encouraged him to try again 我们鼓励他再试试 At the meeting they invited me to speak 在会议上他们邀请我发言 havehave 宾语宾语 宾补宾补 这个结构中用省去这个结构中用省去 toto 的不定式作宾补时 表示的不定式作宾补时 表示 让某人做某让某人做某 事事 用现在分词作宾补时 表示 用现在分词作宾补时 表示 让某人或某事不停地 持续地或一次又一次地进行某一让某人或某事不停地 持续地或一次又一次地进行某一 个动作个动作 用过去分词作宾补时 常表示让别人做某事 有时作宾补的动词可能是主语的动 用过去分词作宾补时 常表示让别人做某事 有时作宾补的动词可能是主语的动 作 或表示遭遇或经历 作 或表示遭遇或经历 I had my bike repaired yesterday 我昨天找人修了自行车 让别人做某事 I had my wallet picked at the cinema last night 昨晚在电影院我的钱包被偷了 表遭遇 I must have my work done by Wednesday 我必须在星期四之前把工作做完 我 要工作 表宾补的动作是主语发出的 I had him find me a job 我让他给我找个工作 表让某人做某事 He had us laughing all through the meal 他让我们在整顿饭期间笑个不停 表不停地 一次又一次地笑 have 宾语 doing 用于否定时常和情态动词 will would 连用 表示 不允许某人总是 或反复地做某事 I won t have him speaking to me like that 我不允许他那样对我讲话 非谓语动词的时态和语态非谓语动词的时态和语态 一般来说 当不定式的逻辑上的主语是这个不定式所表示的动作的承受者时 即不一般来说 当不定式的逻辑上的主语是这个不定式所表示的动作的承受者时 即不 定式与它修饰的名词定式与它修饰的名词 代词构成逻辑上的动宾关系时 不定式一般要用被动形式 代词构成逻辑上的动宾关系时 不定式一般要用被动形式 It s possible for our hopes to be realized realize 和 our hopes 构成了动宾关系 The book is not allowed to be taken out of the room take 和 book 构成了动宾关系 如果不定式与最近的名词如果不定式与最近的名词 代词有逻辑上的动宾关系 但与同句中的另一名词却有代词有逻辑上的动宾关系 但与同句中的另一名词却有 主谓关系 则不定式用主动式 主谓关系 则不定式用主动式 He needs a room to live in 用心 爱心 专心12 live 和 room 构成动宾关系 但又和 he 构成主谓关系 不定式修饰的名词或代词和不定式逻辑上构成主谓关系时 不定式往往用主动式 不定式修饰的名词或代词和不定式逻辑上构成主谓关系时 不定式往往用主动式 Have you got a key to unlock the door A key unlocks the door 不定式作表语形容词的状语 和句中的主语构成逻辑上的动宾关系时 不定式多用不定式作表语形容词的状语 和句中的主语构成逻辑上的动宾关系时 不定式多用 主动式 这是因为人们往往认为形容词后省去了主动式 这是因为人们往往认为形容词后省去了 forfor oneone 或或 forfor people people The man is hard to get along with 那个男人难相处 The question is easy to answer 这个问题容易回答 不定式的一般式表示的动作通常与谓语的动作 状态 同时 或几乎同时 发生 不定式的一般式表示的动作通常与谓语的动作 状态 同时 或几乎同时 发生 或在它之或在它之 后发生 不定式的进行式表示谓语的动作发生时 不定式的动作正在进行 不定后发生 不定式的进行式表示谓语的动作发生时 不定式的动作正在进行 不定 式的完成式表示在谓语的动作之前发生 式的完成式表示在谓语的动作之前发生 He seems to know it 表现在知道 He pretended to be reading 表他当时假装正在读书 He is said to have written a new book 表据说他早已写了一部新书 现在分词分为一般式和完成式两