音乐课教学案例《种太阳》_第1页
音乐课教学案例《种太阳》_第2页
音乐课教学案例《种太阳》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

音乐课教学案例 种太阳 课题 我们的愿望 年级 三年级 教学内容 歌曲 种太阳 教学准备 图片 电子琴 录音机 录像机 电视机 打击乐器 课件等 教学思路 利用合作学习的形式 通过指导学生演唱歌曲 让学生感受和 体会歌曲的情绪 进行创造性地表演 培养学生表现音乐 理解音 乐的能力 在教学设计上 采用三个音乐板块进行 第一个 根 据学生的年龄特点 通过多次设问出示本节课的教学任务 解决教 学的重点 难点 第二个 擂台 环节是为了激发学生的创作欲望 培养学生的合作精神和竞争意识 最后的 迷你音乐厅 环节是 把与本课内容相关的补充内容更多地介绍给学生 从而扩大学生的 音乐视野 教学目标 1 能够用亲切 柔和的声音 演唱歌曲 2 能够准确掌握歌曲节奏与旋律 3 能够参与小组活动 增强合作意识 体验和表现音乐的能 力 4 能够开动脑筋 改编歌词 唱出心中的味道 教学重点 1 有感情地演唱歌曲 2 感受音乐情绪 用各种形式表现歌曲内容 教学过程 师生相互问好 一 教学设想 根据学生的年龄特点 通过童话般的设问 来 出示本课的教学任务 解决教学中的重难点 通过分组活动进行歌 曲的二度创作 1 创设情境 展示图片 交代本课的学习内容 如老师问好 同学们 每个人都有自己的愿望 2 听歌曲范唱 A 学生分乐句进行练习 重点指导 B 在演唱基础上用形体动作帮助学生理解歌曲 C 掌握歌词与旋律 3 在基本掌握歌曲的前提下分小组进行创编 例如除了种太 阳 我们还可以播种什么 播种出来的东西可以有什么用等等 通过小组创编 学生的语言能力 肢体运动能力 音乐能力 人际能力和自省能力都得到了不同程度的发展 从而突破重难点 使学生理解歌词内容 更好地表现歌曲 二 音乐大擂台 教学设想 通过各组的展示达到各组之间互相了解 互相学习 的目的 培养他们的创新能力和竞争意识 师 刚才大家都在歌曲中种了自己想种的东西 那现在我们来 比一比 赛一赛 看看谁种的东西最棒 各小组展示 通过合作 竞争 培养学生良好的人际关系和合作意识 A 学生评议各组展示的情况 学生通过自评 互评等多种形式 使学生的自省能力在这个环节得 到了发展 B 汇总情况 教师发奖 师 通过你们刚才的表演 我知道你们听懂了神奇的音乐语言 也用小组合作的力量战胜了难题 下面我们将进入你们最喜欢的 一个板块 迷你音乐厅 三 走进音乐厅 教学设想 通过让学生欣赏与本课教学内容有关的歌曲 从而 扩大学生的音乐视野 学生欣赏 歌曲 摇太阳 通过欣赏 激发了学生的空间想像能力和审美能力 小结 今天我们演唱了歌曲 又欣赏了另一首关于太阳的作品 我想你们一定感受到了太阳的热情 让我们用最优美的舞姿 最 动听的歌声 为金色的阳光放声歌唱吧 学生有唱 有跳 用打击乐伴奏 用自己喜
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论