学生处工作计划

1 / 42学生处工作计划20162016 学年度第二学期学生处工作计划一、指导思想学生处将坚持以“德育为首，育人为本，注重实效”的教育工作思想，加强落实中学生日常行为规范 。本着“教书育人、管理育人、服务育人”的宗旨，以素养培育为核心，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，同时进一步拓宽德育空间，以学生健康发展为中心，提高学生综合素养，增强我校德育工作的针对性和实效性，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园。继续发扬“讲团结、善协作、肯吃苦、甘奉献”的精神，紧紧围绕学校“特色鲜明、优势突出、人才强校、质量过硬”发展规划，开拓“以育人为根本，学生安全为底线、以学风建设为主线，以素质教育为长线，促进学生全面发展”的学生工作思路，强化学生教育管理。二、工作思路主线：创建和谐稳定的学生队伍2 / 42指导思想：1全员联动，结果导向 2常规工作有亮点，创新工作有特点重点工作：1学生日常行为习惯的教育管理 2班主任队伍的培训管理 3全面活跃校园文化活动切入点：1宿舍纪律卫生的整顿和强化 2特殊学生的转变 几个加强：1切实加强对学生文明礼仪方面的教育：文明的仪容、仪表：；文明的会风、会纪；文明的饮食习惯：；文明的就餐习惯2切实加强对宿舍的管理：卫生及宿舍文化建设再现辉煌；3 / 42宿舍纪律进一步加强，做到“四无”无垃圾、无吸烟、无打牌、无打架斗殴；宿舍安全管理进一步落实，努力做到无安全事故。组织好主题月活动：1二月份“行为规范养成”月活动 2三月份爱心月活动 3四月份体育月活动 4五月份艺术月活动 5六月份安全月活动三、主要工作坚持以人为本，切实加强学生思想工作根据教育局、学校的要求，我们以“以人为本、贴近实际、贴近生活、贴近学生”为原则，抓好学生的理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和素质教育，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，大力弘扬民族精神，遵守公民基本道德规范，坚持全面发展。1.坚持全员育人机制4 / 42为了增强思想政治教育的针对性、实效性，本学期我们将做到“六个结合”：一是坚持育人为本、德育为先，把教书与育人有机结合起来；二是加强思想政治教育工作队伍建设、学生组织建设，把学校教育与自我教育有机结合起来；三是积极拓宽思想政治教育途径，把政治理论教育与社会实践有机结合起来；四是多方面关心帮助学生，把解决思想问题与解决实际问题有机结合起来；五是完善制度、规范行为，把教育与管理有机结合起来；六是贴近实际、贴近生活、贴近学生，把继承优良传统与改进创新有机结合起来。2. 以活动为载体，提高学生思想道德素质为加强学生思想政治教育工作，学生处将和团委协同各专业部开展各种活动。二月份组织“行为规范养成月” ；三月份组织“爱心活动月” ；四月份组织“体育活动月” ；五月份组织“艺术活动月” ；六月份组织“安全教育月”活动并协同招生就业办开展毕业生“毕业、就业、择业、创业”教育。突出素质培养，认真抓实学生管理工作5 / 421.完善规章制度，规范过程管理，提高工作效率一是不断加强和完善有关规章制度。本学期学生处将在上学期修订的优秀班主任、先进班集体的考核细则 学生奖罚制度等制度试行的基础上进一步完善，保证学生管理工作规范化和科学化。二是坚持学生管理工作例会制度。其中包括学生处办公室人员会议、专业部德育主任会议、班主任会议、生管人员会议、班会等，通过这些工作例会，学校的指示精神就会得到贯彻执行，各部门相互间沟通和了解就会加强，达到上传下达、互通信息的目的，从而提高我校学生工作整体管理工作水平。2.加强队伍建设，强化工作责任，提高工作能力加强班主任队伍建设。要做好学生思想教育工作，关键在于抓好班主任队伍。本学期将在加强班主任队伍建设方面做工作。高度重视班主任队伍建设，认真开展班主任例会、班主任沙龙、班主任基本功大赛、主题班会比赛等活动，为班主任教科研工作搭建多重平台。加强班主任培训工作。班主任的培训分为外出培训和校内培训两部分，6 / 42有条件将派出班主任外出培训。加强班主任教科研活动考核，提升班主任管理水平。抓好班主任青蓝工程建设，大力培养年轻班主任，为班主任成长创造良好条件。加强对班主任的考核。班主任考核实行定性和定量相结合的考核办法，考核结果与班主任考核管理津贴相挂钩。结合我校实际情况，公平公正地对班主任进行考核，与绩效挂钩，奖勤罚懒，奖优罚劣，激励先进，鞭策后进，增强班主任的工作责任感。加强生管人员队伍建设。生管人员是一支不可缺少的学生管理队伍，加强这只队伍的建设对学生管理来说是十分重要的。我校现有寄宿生 1319 人，有学生公寓楼 4 栋，有学生公寓管理员 8 人，学生住宿人员多，管理人员少，因此，我们将对生管人员进行了严格的管理，加大对生管人员的考核力度。通过管理、考核，建立一支训练有素的生管人员队伍。3.规范学生行为，强化文明言行，提高学生素质加强校服、胸卡、仪容、手机、课堂生态、宿舍午休、晚自习等学生日常管理效率，加强学生跑操的纪律观念，加强校园文化建设，形成良好的学习风气，营造浓郁的学习7 / 42创新氛围。结合主题教育月活动，通过多种途径，以及广播、竞赛、演讲、讲座等多种形式，开展诚实守信、文明礼仪、职业道德和奉献精神等教育，培养学生爱岗敬业思想，使学生具有自尊、自信的时代精神。开展专项整治活动，主要包括抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具等专项整治，并把打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具定为三条高压线。一旦学生违反，严肃处理，直至开除学籍处理。 加强法制教育，推进依法治校。一是加强法制宣传力度。二是在课堂教学中全面渗透。三是组织专题报告。定期对学生进行法律法规及学校各种规章制度的学习，使学生明确常规要求；聘请法制副校长为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。四是组织观看法制教育资料片和爱国教育影视片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教。进一步加强校园精神文明建设，完善和实施校园文明建设8 / 42活动方案，以诚信教育、基础文明教育为重点，继续在学生中开展“创建文明校园，争做文明学生”主题教育活动，引导学生从爱护学校的一砖一瓦、一草一木做起，努力培养“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的公德意识。4.培养劳动意识，优化校园环境，共创优美家园本学期将进一步落实卫生责任制、值周制度，将整个校园划分为若干个清洁区，并落实到班级，做到分工明确，责任到人。坚持“每天一小扫，一周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度，保证整个校园干净、整洁。通过各种渠道宣传卫生教育，并发出有关通告禁止同学把食品带入教学区。发挥学生会、导护老师的作用，对班级卫生等方面常规检查评比。5加强车棚管理，创建红旗宿舍，营造和谐氛围协同专业部、班主任加强对走读生交通安全、文明素养教育，形成良好的进出校园秩序；强化导护教师校门值班制度，抓好学生进出校园的管理工作；及时调整车棚安排，更新车棚标签；加强车棚的日常检查，确保整齐、整洁、9 / 42美观的视觉效果。以上学期宿舍文化节为基础，以月红旗宿舍评比为载体，深入进行宿舍优秀文化的创建活动，形成平安、整洁、和谐的生活氛围，培养学生良好的生活素养。抓好生管人员队伍管理，增强其第一责任人意识；认真落实班主任进宿舍制度，提升班主任寄宿生管理水平；加强日常检查，重点抓好寄宿生纪律、卫生、安全工作；认真做好各项考核工作，奖优罚劣，增强各责任主体的工作积极性、主动性。6.开展文化活动，提高学生素质，展示良好风貌丰富多彩的校园文化活动能活跃同学们的业余文化生活，陶冶学生的情操，增强学生的集体主义观念，培养学生的竞争意识、拼搏精神，锻炼学生的能力，提高学生的综合素质。本学期，学生处将协同团委组织献爱心活动、学生体育活动、学生艺术节等等丰富多彩的校园文化活动，真正从活动中使学生的知识能力得到提高，并在各项活动中取得了好成绩，展示学生的良好素质和精神风貌。完善资助体系，充分发挥资助育人功能1做好学生专项资助经费的评定、公示、发放等管理工作，10 / 42确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放，2做好 2016-2016 学年家庭经济困难学生认定工作，建立家庭经济困难学生档案，形成贫困生动态管理库。3强化励志教育，帮助贫困生解决心理困惑与问题，以健康、积极的心态面对学习和生活，唤起学生奋发自强的内动力。严格学籍管理，有效促进各类手续规范学籍管理是全面提高素质教育，使学生主动发展的前提，它在全面推进素质教育、深化主动发展教育过程中起着十分重要的作用。为了更好的为教育教学服务，提高学籍管理工作质量，我们将认真学习上级下发的有关文件精神，严格执行学校学籍管理细则，圆满完成本学期的工作任务。1.严格按照中等专业学校学生学籍管理规定及学校的实际情况，切实加强对学生学籍的管理，组织班主任认真填写学籍表 ，并备案。严格转学、休学、退学手续，及时更新学生学籍信息库。11 / 422做好学籍异动管理，及时统计、上报各类学生数据。每月统计各班学生人数，及时了解各班学生的变动情况。3布置安排本年度毕业生工作，依据录取审批表和教务管理系统，认真审核毕业生资格，按时上报毕业生电子学历信息数据和照片，确保毕业生网上数据完整、准确、规范。组织并完成毕业生信息采集和身份证号码认定工作及毕业生网上照片信息校对工作。整合教育资源，努力形成三位一体合力。2016-2016 学年第二学期学生科工作计划一、指导原则根据学校质量管理文件精神，加强班主任思想工作建设，以深化班级文化建设为载体，形成全员育人的氛围，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，进一步端正学风，构建和谐、平安、卫生的校园。进一步做好学生思想政治教育，以精神文明建设、学风建设为重点，强化管理、服务大局，不断完善以学校为主的工作管理体系，积极探索教12 / 42育、管理、服务三结合的学生工作模式，全面提高我校学生管理工作的整体水平。二、工作目标努力打造一个洁净优雅、充满活力、团结和谐、奋发向上的全员育人环境。进一步加强家庭、学校、社会德育教育网络和学生科、团委、班主任、科任老师教育网络建设，切实深化安全教育、法制教育、养成教育、心理健康教育，使学生的学风和行为规范有较大转变。三、主要措施建立学生工作队伍管理体系1.按照学校工作要求，努力推进班主任队伍的建设。以班主任绩效考核为抓手，开展班主任培训交流，实施班主任“三深入”(深入学生宿舍，深入教室，深入学生活动)和班主任工作手册填写制度；每周开展一次主题班会，并检查班会课教案。13 / 422.建立一支对班主任绩效考核的队伍，定期对班主任工作进行点评，以考核成绩作为班主任评先评优的标准。将优秀班主任的先进事迹、照片公示宣传栏，树立榜样，形成“比学赶帮超”的良好氛围。3.每周一次班主任例会，每月一次小结讲评。4、进一步加强学生会、团委会学生助理队伍建设，指导学生社团工作，发挥他们的作用，实行学生管理由“被动接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服务”转变。加强学生遵纪守法和安全教育让学生了解国家的有关法律法规和学校的各项规章制度，严格校园出入管理，培养学生遵纪守法的自觉性，营造优良的校风和学风。教育学生珍爱生命，热爱生活，树立自我安全保护、防火、防盗意识，杜绝打架、偷窃、赌博等严重违纪行为，尽量避免安全事故的发生，降低学生违纪率。每月有计划地进行校园安全巡查，查缴管制刀具等。大力开展校园文化建设14 / 42以文明修身教育和人文素质教育为重点，切实加强学生的思想政治教育工作。1 定期举办文明寝室评比，通过评比活动的开展，营造寝室氛围、融洽室友关系、体现宿舍成员合力，彰显寝室文化;2.本学期积极开展各种形式的校园文化活动，如社团活动、演讲比赛、篮球比赛、拔河比赛、棋类比赛等活动，发挥学生潜能、丰富业余生活，培养学生高雅的情操；3.做好 2016 级新生入学教育工作，保证学校安全稳定。注重科学管理，创建平安校园1、学生科通过各种途径进行宣传通知，以增强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力。2、发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定，不安全因素消灭在萌芽状态，学生出入校园必须有学生科统一签发的请假条。并与走读生家长签订安全协议书。3、学生放假时，安排有关人员到校门口巡查，以维护学生15 / 42安全、平安离校回家。做好扶贫帮困助学工作，充分发挥学生资助工作的育人功能。1.继续做好贫困等学生专项资助经费的评定、公示、发放等管理工作;2. 做好新生入学学生体检工作3. 开展勤工助学活动，协调做好校内勤工助学固定岗位设置和管理。2016-2016 学年度学生处工作计划一、指导原则根据学校质量管理文件学生处职责精神，加强班主任思想工作建设，以深化班级文化建设为载体，形成全员育人的氛围，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，进一步端正学风，构建和谐、平安、卫生的校园。进一步做好学生思想政治教育，以精神文明建设、学风建设为重点，16 / 42强化管理、服务大局，不断完善以学校为主的工作管理体系，积极探索教育、管理、服务三结合的学生工作模式，全面提高我校学生工作的整体水平。二、工作目标努力打造一个洁净优雅、充满活力、团结和谐、奋发向上的全员育人环境。进一步加强家庭、学校、社会德育教育网络和学生处、团委、年级组、班主任、科任老师教育网络建设，切实深化安全教育、法制教育、养成教育、心理健康教育，使学生的学风和行为规范有较大转变。三、主要措施加强学生遵纪守法和安全教育让学生了解国家的有关法律法规和学校的各项规章制度，严格校园出入管理，培养学生遵纪守法的自觉性，营造优良的校风和学风。教育学生珍爱生命，热爱生活，树立自我安全保护、防火、防盗意识，杜绝打架、偷窃、赌博等严重违纪行为，杜绝安全事故，降低学生违纪率。加强学生处老师日值班轮流制度及德育小组工作责任制度。每月17 / 42有计划地进行校园安全巡查，查缴管制刀具等。大力开展校园文化建设以文明修身教育和人文素质教育为重点，切实加强学生的思想政治教育工作。1.打造学生公寓文明和文化建设活动品牌。每学期定期举办寝室文化节，营造寝室氛围、融洽室友关系、体现宿舍成员合力，彰显寝室文化;2.本学年分别举办一次迎新晚会、班班有歌声活动、文艺汇演，积极开展各种形式的体育、艺术、讲演比赛等活动，发挥学生潜能、丰富业余生活，培养学生高雅的情操;4.做好 2016 级新生入学教育工作，保证学校安全稳定。建立学生工作队伍管理体系1.按照学校工作要求，努力推进班主任队伍的建设。开展班主任培训交流，实施班主任“三深入”(深入学生宿18 / 42舍，深入学生教室，深入学生活动)和班主任工作手册填写制度;每周三开展一次主题班会，并检查班会课教案。2.试行今年 8 月份修订后的班主任管理制度和考核制度，建立班主任工作档案，实行过程管理与动态考核，优化班主任队伍结构，做好班主任的选聘任制。班主任要敬业爱生，严谨治教、为人师表，做到四勤、六到位全面提高班主任队伍的整体素质，加强对班主任工作的检查、考核、表彰;将优秀班主任的先进事迹、照片公示宣传栏，树立榜样，形成“比学赶帮超”的良好氛围。3.每月至少一次班主任例会，小结讲评。4、进一步加强学生会、团委会学生助理队伍建设，指导学生社团工作，发挥他们的作用，实行学生管理由“被动接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服务”转变。完善规章制度，提高学生管理工作效率1.编制学生手册 ，继续修订和完善学生管理制度，规范工作流程;19 / 422.抓好“四率”考核工作。课间操出勤率、上课到课率、晚自习出勤率、就寝归寝率，使我校教育教学秩序再上新台阶;3.做好学生档案工作的建立与完善，学生工作信息通畅。4.结合学生评优评先工作，收集各班优秀学生事迹，并做好宣传工作。每年举办“榜样就在我身边”优秀学生风采展和优秀学生报告会，树立先进典型，正面激发学生的学习动力，促进良好学习风气的养成。做好扶贫帮困助学工作，充分发挥学生资助工作的育人功能。1.继续做好贫困等学生专项资助经费的评定、公示、发放等管理工作;2. 做好新生入学学生体检工作3. 开展勤工助学活动，协调做好校内勤工助学固定岗位设置和管理。20 / 4220162016 学年第一学期学生处工作具体安排八月(1) 举办班主任培训班(2)组织 2016 级学生迎新工作、新生入学教育、新生军训、迎新晚会(3)困难学生情况的摸底统计、逐步建立新生贫困生档案九月(1)开学典礼(2)做好第二十四届校田径运动会的宣传布置工作(3)召开班主任例会(12 级学生报到、强调纪律、安全等)学生返校(5)进一步整理德育工作相关材料21 / 4213 级军训会操评比(7) 学生体检要求各班级根据学生处计划拟定各班级工作计划采集学生个人信息，照相、办理医保卡、银行卡、学生证结合国庆节进行爱国主义教育和集体主义教育。黑板报评比十月(1)学生思想状况调查(2) 拟组织实施寝室文化节(3) 组织新生参加学生手册考试(4) 举办班际篮球赛22 / 42(5) 新一届学生会干部增补调整暨干部培训班13 级军训会操评比班主任例会(9) 普通话演讲比赛十一月(1) 开展“创平安校园”主题教育活动(2) )法纪、校风校纪教育大会(3)二十四届校田径运动会(4)召开学生座谈会(5 )班主任例会(6) 军训会操评比23 / 42举办“女性生理、心理健康”讲座十二月(1) 班主任学期工作总结、考核与评比工作(2)组织“班班有歌声”迎新年歌咏比赛活动(3)为困难学生送温暖活动(4) 班主任例会(备战期末考试动员、考风考纪教育)(5) 文明寝室，军训会操评比总结、表彰(6)消防安全教育暨冬季消防演练元月(1)做好寒假安全教育(2)2016 年年终考核、表彰24 / 42二、三月份(1)各班新学期学生报到(2)返校学生的人数统计，开学等各项工作(3)新学期学生思想动态调研，仪容仪表检查(4)结合学雷锋活动，拟定计划，收集各班优秀学生事迹，举办“榜样就在我身边”优秀学生风采展和优秀学生报告会(5) 拟定文明寝室评比实施方案(6)组织班级乒乓球比赛(7)班主任例会四月份(1) 班主任例会25 / 42(2)实施文明寝室评比活动(3)筹备校园文艺汇演(4)继续班际乒乓球比赛(5) 班会例会(6)毕业生档案的收集、整理工作(7) 举行心理健康宣传月活动暨法制报告会五月份(1)班主任例会(2) 校园文艺汇演(3)组织棋类比赛(4)组织评选 20162016 年度优秀班干、团干、三好生26 / 42(5)文明寝室评比活动(6)优秀学生会干部活动制定下学期军训计划，联系军训部队六月份(1)班主任、班级评优评先(2)班主任例会(3) 文明寝室，军训会操评比总结、表彰(4)毕业典礼(5)毕业班学生的档案装订、领取工作(6)选拔、落实下学年班主任人选。班主任经验交流会27 / 42福州市第一技工学校2016、8学生处 2016 年度工作计划2016 年学生处工作的总体思路和目标是：全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，巩固学习实践科学发展观活动成果，在学校党委和行政领导下，学生处突出“服务、咨询、指导”的工作理念，推进“让学生从容面对未来”的工作目标。具体是：认真落实学校工作要点，深入开展大学生思想政治教育，改进职业生涯规划教育，加强辅导员队伍建设，做好学生日常管理，全力推进大学生就业工作。努力做到“重点工作求突破，特色工作求提升，常规工作求精细” ，全面推进学生工作的科学发展，不断促进大学生的全面和谐发展，为建设地方名牌大学做出新的贡献。一、丰富教育载体，扎实有效地开展和改进大学生的思想政治教育工作1、深入进行社会主义核心价值体系教育。通过形势政28 / 42策课、专题讲座、座谈会、宣传版面、网络、社会实践等形式，进一步推动、引导学生深入学习和领会社会主义核心价值体系内涵，从做合格的大学生和黄科大人为立足点，诠释和落实社会主义核心价值体系。2、推进“教+辅”工作模式。继续加强辅导员与思政课教师“立交桥”建设工作，挖掘和整合资源，努力创造条件使思想政治理论课教师兼任辅导员，鼓励专职辅导员要助讲思想政治理论课，推进“教+辅”教学管理模式，力求实现思想政治理论教学与日常思想政治工作的有机结合，增强学生思想政治教育的针对性、实效性。3、继续开展主题班会评选活动。主题班会是辅导员对大学生进行思想政治教育的主要手段，优质的主题班会能够凝聚人心，明确导向，促进思想的大同，助推日常学生管理。本年的主题班会将充分发挥学院的积极性，在学院自评的基础上，进行全校观摩。4、开展读书工程活动。引导学生在学校推荐的 100 部29 / 42书中每学期至少选读一部好书，写出读书心得体会，进行读书心得评选。5、深入开展学校核心精神理念教育。利用入学教育、毕业生离校、校庆等重要阶段，扎实开展校史校情教育，将学校的核心精神理念贯穿于日常学生管理，落实于日常行为之中。二、以职业生涯规划教育为切入点，切实加强学风建设 在做好学风建设常规工作的基础上，进一步探索学风建设的新途径、新方法，以职业生涯规划教育为切入点，让学生明确学习目的，端正学习态度，激发学生主体意识与潜能，真正变“要我学”为“我要学” ，营造良好学风建设氛围。1、加强职业生涯规划教育。通过主题班会、职业生涯规划大赛、辩论赛、社会实践活动等多种渠道，继续深入开展大学生职业生涯教育活动，充分调动每位学生职业生30 / 42涯规划的主体性，做到人人谈规划，个个有方案，实现生涯规划教育全辐射，使每位学生充分认识到职业生涯规划的重要性和必要性，明确学习目的、奋斗目标，激发自身潜能，提升自身素质，为将来走向社会合理规划。2、指导学生制定职业生涯规划方案。合理使用职业生涯规划手册 ，指导学生做好自我评估，明确生涯方向，做出年度奋斗目标，并根据实际情况有针对性地进行适时评价、调整。同时，对学生的生涯方向要进行分类分组指导，每月对小组开展一次研讨、交流活动，积极引导并解决小组成员中存在的困惑和难点问题，督促学生阶段性目标完成。3、重视和认真开展学生假期社会实践活动。鼓励学生利用假期，参加社会实践活动，培养学生的职业角色意识，使学生在社会环境中，得到锻炼与熏陶，从而养成并具备良好的职业素养。通过实践引导学生对自己职业生涯规划进行分析、评估、修正，帮助他们顺利完成从“学校人”到“社31 / 42会人”的转变、从学生生涯到职业生涯的转变，达到“无缝式”过渡。三、加强辅导员队伍建设，努力打造一支职业化、专业化的辅导员队伍根据中央 16 号文件和全国高校辅导员队伍建设工作会议的要求，结合我校实际情况及发展形势，进一步完善辅导员的选聘、培养、发展、管理、考核等机制，全力打造一支职业化、专业化的辅导员队伍。1、健全长效机制，稳定辅导员队伍。注重梯队建设，选拔一些思想政治理论背景的硕士研究生充实到辅导员队伍中，改善辅导员整体结构；建立和完善辅导员培训体系，加强辅导员的”专业”培训和理论培训，提高其“专业化”水平；严格辅导员工作考评制度，制定科学完善的辅导员工作考核量化指标，对辅导员的工作进行动态管理，增强考核工作的透明度与实效性。2、修订职业规划，促进专业化进程。结合辅导员的专32 / 42业背景和素质能力，引导辅导员修订职业生涯发展规划，确定辅导员业务主攻方向，进而组建“心理健康教育” 、“就业指导” 、 “学生事务管理” 、 “素质教育” 、 “思想政治理论课”等为方向的科研团队，力争使每一位辅导员有自己的研究领域，并做到术有专攻，促进辅导员专业化的发展。3、加强辅导员“专业”研究与培训。根据辅导员确定的“专业”方向，鼓励辅导员结合“专业”发展方向加强前瞻性思考与研究，提高理论水平和工作实践能力。支持辅导员主动承担与学生工作相关的研究课题，支持满足条件的辅导员参加与其“专业”相关的挂职锻炼。继续开展职业培训、业务考核、辅导员沙龙、优秀学生工作案例评选等活动，提高辅导员整体工作水平。4、实施学院导师制。配合教务处进一步推行“导师制” ，充分发挥导师在学生教育管理工作中的作用。利用专业教师的学术威望和专业优势，进一步巩固学生专业思想、树立较高学习目标，按照培养方案，实现培养目标。既教书33 / 42又育人，注重学生的全面发展和个性的发挥。5、加强助理辅导员队伍建设。根据学院实际，选拔和培训部分学生助理辅导员，协助学院和专职辅导员开展工作，发挥班干部的桥梁作用、助手作用以及模范带头作用。四、以素质教育为统揽，做好学生日常管理工作1、实施素质教育工程。重点研究和实施如何将学生的职业生涯规划和个人发展连接起来，试行以校训为核心的素20162016 学年第二学期度学生科工作计划 一、指导思想紧紧围绕学校中心工作，结合学校实际情况，在抓好日常管理的基础上，更加努力的、创造性地开展工作。继续以抓好德育工作为目标，坚持以爱国主义教育为主线，以强34 / 42化行为规范养成教育为重点，探索符合学生年龄与身心特点、适合社会发展规律的新举措，通过各种活动提高学生的自我管理能力、学习能力、与他人合作的能力和自我教育的能力,将德育工作真正落实到学生的学习生活中，不断增强德育工作的主动性、实效性，力争形成具有我校特色的全方位、全过程参与的德育管理模式。二、工作重点强化学生管理工作，丰富学生业余生活，开展丰富多彩的活动。完善我校学生管理模式下的学生会工作运行机制，进一步提高学生会工作管理水平。结合考核办法，完善班主任和辅导员工作评价体系，搞好班主任队伍培训工作，不断提高业务素质和团队意识，提高工作绩效。认真做好特殊群体学生的思想政治工作。做好校园维稳工作，密切注意学生的思想动态，防微杜渐，35 / 42创建文明、和谐、有序的校园环境。加大招生宣传工作力度；定期对学生进行人生规划与就业指导教育。三、主要工作加强德育队伍建设，不断整合德育资源，全力推进全员育人工作1、进一步强化学生会管理工作，不断提高学生会工作管理水平，贯彻学校管理新思路，积极推进全员育人工作，形成德育合力。2、进一步加强班主任、辅导员队伍的建设，发挥班主任、辅导员在学生思想道德建设中的导师作用。对全校班主任、辅导员进行培训，开展以“崇教厚德、为人师表”为主题的师德教育活动。搞好辅导员和班主任队伍建设，积极推进学生干部队伍以及班级建设。严格执行班主任和辅导员工作条例，组织班主任、辅导员学习现代教育理论和班级管理知识，对班级工作的热点和难点问题展开分析讨论，总结交流班主任、辅导员工作经验和体会，研究制定新时36 / 42期加强班级管理工作的措施。增强学生工作队伍的战斗力和稳定性，努力建设一支政治过硬、业务精湛、作风优良的学生工作队伍。3、坚持“以学生为主体、以育人为目标”的宗旨，通过德育研究切实提高德育工作的科学性、针对性、实效性和主动性。鼓励班主任、辅导员做好学生思想动态的调研工作，对德育工作中出现的新情况、新问题展开研究，探索新思路，新方法，加大我校德育工作的力度，提高德育队伍的整体素质和工作水平。开展形式多样的思想教育活动，加强学生的深层教育和品行养成教育1、做好开学初的学生教育工作，组织学生认真学习学校的各项规章制度，引导学生树立起良好的学风养成良好的行为习惯，遵守校纪校规，为日后步入社会打下良好基础。2、大力开展主题教育活动。充分利用班会课进行系统的政治思想教育，坚持“德育为首”的原则，进行爱国主义、集体主义、理想信念教育、感恩教育和遵纪守法教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。37 / 42二月 班主任工作方法暨情绪管理培训 召开学生会大会，完善学生会管理制度。 开学典礼 学生返校的人数统计 仪容仪表检查三月 结合学雷锋活动，收集各班优秀学生事迹，举办“榜样就在我身边”橱窗宣传表彰。 完善“我行我宿”内务评比活动38 / 42 组织班级广播操比赛。要求各班级根据学生科计划拟定各班级工作计划布置“红五月”歌咏比赛四月 组织举办拔河比赛 毕业生档案的收集、整理工作 全校学生安全疏散演习 以橱窗形式进行普法教育五月 “红五月”歌咏