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文档简介
1 / 4绩效飞轮观后感二本人首次接触李践老师的课程,是两年以前流行的做你真正的自己 ,当时李老师慷慨激昂的演讲风格给我留下了深刻的印象。今天,又有机会学习到他的绩效飞轮 ,再次领略到了李老师更加激情、动感的讲授,作为拥有知名企业家、营销理论家双重身份的他,自然流露出一股震摄人心的自信,再一次深深地打动了我。绩效管理最近已经成为企业管理界一个炙手可热的名词,各类有关绩效和绩效管理的书籍、工具、理论层出不穷,呈现出百家争鸣的局面。李老师为我们带来的这套“绩效飞轮”工具,以极其简单的结构,一针见血直指企业经营的核心利润,并提出“绩效管理利润管理”的观点,一举奠定了其在这一领域的权威地位,特别适合于广大快速发展过程中的企业推广运用。对于这套工具和方法本身,在这里我不作重复的描述,而重点分享一下关于这套理论的一些外围支撑、辅助论点,以更好地帮助自己深入理解。一、千斤重担万人挑,人人头上有指标这是李老师用来形象描述绩效目标的一句口头禅,从这句话里可以分析出一下几层意思:首先,公司绩效目标必须是明确的,要让每一个人都知道共同努力的方2 / 4向;其次公司目标的完成必须仰仗团队的力量,必须通过团队合作才能完成任务;第三,公司目标必须是能分解且量化的,子目标要以数字的形式落实到每位团队成员头上,并按进度有效落实,才能确保公司总体目标的实现。短短一句口头禅,就把复杂的几层意思概括得淋漓尽致,恰到好处。二、绩效管理以人为本在企业管理界有一句名言,那就是“做正确的事而非正确地做事” 。五个字排列的次序稍稍不同,其内涵与意义就大行径庭。 “做正确的事”强调的是人的主观能动性,因此最有效的绩效管理就是以人为本的管理,而不是以事或以产品为中心的管理。员工是企业的核心资源,只有激发出人的潜能,才能创造出无限的效益。只要人稳定了,进步了,成长了,客户、市场、整个公司也就进步了,成长了。李老师以人为本的绩效管理模式,并非迎合时下流行的时尚口号空穴来风,而是对人的行为和心理模式进行客观分析,得出“趋利避害”是所有生命共有本能的结论。因此针对人性的优点设置了众多物质和精神激励,而针对人性的弱点或劣根设置了层层电网,奖要奖得心花怒放,罚要罚得胆战心惊,鞭策员工不断朝正确的方向进化。三、系统制度表格3 / 4一提到系统,大多数人不自觉地将其复杂化,在脑海中形成一个错综复杂关于系统的庞大网络。这种没有经过提纯的、基于对目标不确定的人为复杂化,其实是高效管理的一大障碍。整个系统依据一定的文化和原则制定有效的制度,并将制度以工具表格的形式具体化、直观化,让系统的各个层次都形成一个拥有独立运转能力的绩效飞轮,沿着目标、方法、检查、激励的轨道作动力加速度运动,在完成自我推动的过程中,通过与邻近、周边、上层的其他飞轮互动契合,达到共同推动公司这个大飞轮滚滚前行的目的。四、知识源于常识,简单就是真理成功源自从复杂的表象中发现简单的真相,并将简单的工作重复着做。真理也许就蕴含在最简单的事实之中。比如李老师提出的一个简单公式:能者意愿能力。一个人的能力最高,如果没有付出和奉献的强大意愿,那么他又何从充分展示他的能力,让人们以能者为之称道呢?从这样一个简单的道理中,李老师就明确了一套以激励员工事业意愿为核心的绩效管理模式,不能不说这是平凡之中见真理。另外,只有最简单的东西才能为最广泛的人们所接受,越多的人接受越简单的常识并持之以恒,必定能创造出伟大的奇迹。看了这部绩效飞轮 ,对于我本人而言,最大4 / 4的收获就是明确了“绩效就是利润”的思想。今后自己所接手的
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