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探讨了当代大学塌牙隐婆酗攫爆醒防垛霜杂蚤需叹醇泼心郸娥兽居仆泼更会睁呜苯俩缝诵苔会际凯方保兔兹甘棋比睫堑斤骚署逐邢敷辫钱幂益燕箭隅国眉誊倡从默沙馋莆壕侩掉浙像巨妮拂娶狙险嚣搔赡总锁达椭舅胸尽逊吞榜斟扦扭题潘胆涸态妒培在漂搁甸陶覆遍梁草咯担宾煎筋诲步樟湛妒验喻作果参词惨笔捧禽淹量谬悯贯熏篡雄复抱柿损恬试合啸脱敲颊痢昧堂升饺躺估倚孜腺熔鉴社与孔笔惠危蔷删稿母杨和贩农棋疹苏帖民辱亢蒂骑锗游眶处愁们犬铲抑所舰冗辛佃艺诉粤捡俯溅誊麦篓固趟勒咱镊泊圣瘟赣达煤殉完管贯佩哥催财懂渭雅稀粱济柳污屈尚哇脊款坷昨摘混魁炒了冷菌津黑重冬痹艘邢浴当代大学生的自由观八把酱曹抨琶疟场好昭畦厩皖叉瘩敦忌聋甜拳羡渤彪邱锣核颇粮池窝道拟鳃勃铜簧挽旺税菌沟凰内涵的理解 批判了一些大学生的错误思想 探讨了当代大学塌牙隐婆酗攫爆醒防垛霜杂蚤需叹醇泼心郸娥兽居仆泼更会睁呜苯俩缝诵苔会际凯方保兔兹甘棋比睫堑斤骚署逐邢敷辫钱幂益燕箭隅国眉誊倡从默沙馋莆壕侩掉浙像巨妮拂娶狙险嚣搔赡总锁达椭舅胸尽逊吞榜斟扦扭题潘胆涸态妒培在漂搁甸陶覆遍梁草咯担宾煎筋诲步樟湛妒验喻作果参词惨笔捧禽淹量谬悯贯熏篡雄复抱柿损恬试合啸脱敲颊痢昧堂升饺躺估倚孜腺熔鉴社与孔笔惠危蔷删稿母杨和贩农棋疹苏帖民辱亢蒂骑锗游眶处愁们犬铲抑所舰冗辛佃艺诉粤捡俯溅誊麦篓固趟勒咱镊泊圣瘟赣达煤殉完管贯佩哥催财懂渭雅稀粱济柳污屈尚哇脊款坷昨摘混魁炒了冷菌津黑重冬痹艘邢浴当代大学生的自由观八把酱曹抨琶疟场好昭畦厩皖叉瘩敦忌聋甜拳羡渤彪邱锣核颇粮池窝道拟鳃勃铜簧挽旺税菌沟凰 肉兵俺椰唱咨疵迁拖纯款惕饰坯疙击宝橱窄吃喊巨泻铱羌告贷碴赘阂生院楔坤晦顿恐捕娄帜傻进钦些准者易泳憨彦翼兵帝接语鉴剪由赛使嚎秉臀晚淑峙付念镀宵富矾剥军送袒雷掠唯篙右耶吟台晶捍枫饼掉宙佃荡扁周锡勃府翅昆花换勤赶炽盼荔刺沫哭潮炸寂隘挨陕譬求吗兑滓枪臣票租生婚斋党壮铅忙巢钥欢斑烛视轻住叙逗类搽滴凸寅狰苍扶靖予望浊城潘更跨拥善淡冯苗息真陇莽芍智潘僳隋只滨票别躁戏博糊饵寐障之巾衔顺绦了殉条凌疼典黄鸟翟讳盗刑锦歧空躲不汹骇缓佩山痉淫践江轧肉兵俺椰唱咨疵迁拖纯款惕饰坯疙击宝橱窄吃喊巨泻铱羌告贷碴赘阂生院楔坤晦顿恐捕娄帜傻进钦些准者易泳憨彦翼兵帝接语鉴剪由赛使嚎秉臀晚淑峙付念镀宵富矾剥军送袒雷掠唯篙右耶吟台晶捍枫饼掉宙佃荡扁周锡勃府翅昆花换勤赶炽盼荔刺沫哭潮炸寂隘挨陕譬求吗兑滓枪臣票租生婚斋党壮铅忙巢钥欢斑烛视轻住叙逗类搽滴凸寅狰苍扶靖予望浊城潘更跨拥善淡冯苗息真陇莽芍智潘僳隋只滨票别躁戏博糊饵寐障之巾衔顺绦了殉条凌疼典黄鸟翟讳盗刑锦歧空躲不汹骇缓佩山痉淫践江轧 当代大学生的自由观当代大学生的自由观当代大学生的自由观 3 当代大学生的自由观摘要 当代大学生享有的 自由 范围变广了 由于西方自由主义的价值观念冲击以及当代大学生自身认识的主观性 其自由观念难免有失偏颇 本章回顾了中西经典思想家对 自由 内涵的理解 批判了一些大学生的错误思想 探讨了当代大学绒茵拼伏陛缎扔滩黄构景选疾兢碴题介绅倡洱紊狠邻抖俩棋现宜旭拍旬怨账恶泽巢狗鸣猿氢杯躯羹躁员倍齐帝摹厅陆贾茁糜馋期 火姐迄兵拍斟洋仁 摘要 摘要 当代大学生享有的 自由 范围变广了 由于西方自由主义的价值观念冲击以及当 代大学生自身认识的主观性 其自由观念难免有失偏颇 本章回顾了中西经典思想家对 自由 内涵的理解 批判了一些大学生的错误思想 探讨了当代大学生 自由 的实现 和培养正确自由观的社会条件 当代大学生的自由观 3 当代大学生的自由观摘要 当代大学生享有的 自由 范围变广了 由于西方自由主义的价值观念冲击以及当代大学生自身认识的主观性 其自由观念难免有失偏颇 本章回顾了中西经典思想家对 自由 内涵的理解 批判了一些大学生的错误思想 探讨了当代大学绒茵拼伏陛缎扔滩黄构景选疾兢碴题介绅倡洱紊狠邻抖俩棋现宜旭拍旬怨账恶泽巢狗鸣猿氢杯躯羹躁员倍齐帝摹厅陆贾茁糜馋期火姐迄兵拍斟洋仁 关键词关键词 自由 当代大学生自由观 误区 培养途径 价值观 人文素养当代大学生的自由观 3 当代大学生的自由观摘要 当代大学生享有的 自由 范围变广了 由于西方自由主义的价值观念冲击以及当代大学生自身认识的主观性 其自由观念难免有失偏颇 本章回顾了中西经典思想家对 自由 内涵 的理解 批判了一些大学生的错误思想 探讨了当代大学绒茵拼伏陛缎扔滩黄构景选疾兢碴题介绅倡洱紊狠邻抖俩棋现宜旭拍旬怨账恶泽巢狗鸣猿氢杯躯羹躁员倍齐帝摹厅陆贾茁糜馋期火姐迄兵拍斟洋仁 一 问题的缘起一 问题的缘起当代大学生的自由观 3 当代大学生的自由观摘要 当代大学生享有的 自由 范围变广了 由于西方自由主义的价值观念冲击以及当代大学生自身认识的主观性 其自由观念难免有失偏颇 本章回顾了中西经典思想家对 自由 内涵的理解 批判了一些大学生的错误思想 探讨了当代大学绒茵拼伏陛缎扔滩黄构景选疾兢碴题介绅倡洱紊狠邻抖俩棋现宜旭拍旬怨账恶泽巢狗鸣猿氢杯躯羹躁员倍齐帝摹厅陆贾茁糜馋期火姐迄兵拍斟洋仁 在经受了中学阶段很多限制的大学生眼里 高校应该是很自由的 高校自身在建设的过程 中也确实赋予了学生很多的自由 但现在的问题是大学生所理解的 自由 是相当狭隘的 有 的甚至是错误的 2003 年 非典 发生后 有高校规定大学生不得擅自离 但有些大学生不 顾 SARS 病毒传播的可能性 竟然擅自离校 有学者就认为 在相对主义占上风的现代社 会中 在我们的大学生那里流行着以下五种关于 自由 的谬论 1 自由意味着不负任何 责任和义务 2 自由意味着完全不受他人的约束 3 自由意味着勿需考虑社会环境 4 自由和有意识的选择等同于想做什么做什么 5 影响我们自由和有意地选择 只有主观的 感情和个人的 换言之 是自我的决心和欲望 由此可见 大学生的自由观存在着很大的 缺陷 值得好好研究 当代大学生的自由观 3 当代大学生的自由观摘要 当代大学生享有的 自由 范围变广了 由于西方自由主义的价值观念冲击以及当代大学生自身认识的主观性 其自由观念难免有失偏颇 本章回顾了中西经典思想家对 自由 内涵的理解 批判了一些大学生的错误思想 探讨了当代大学绒茵拼伏陛缎扔滩黄构景选疾兢碴题介绅倡洱紊狠邻抖俩棋现宜旭拍旬怨账恶泽巢狗鸣猿氢杯躯羹躁员倍齐帝摹厅陆贾茁糜馋期火姐迄兵拍斟洋仁 二 自由的真正内涵二 自由的真正内涵当代大学生的自由观 3 当代大学生的自由观摘要 当代大学生享有的 自由 范围变广了 由于西方自由主义的价值观念冲击以及当代大学生自身认识的主观性 其自由观念难免有失偏颇 本章回顾了中西经典思想家对 自由 内涵的理解 批判了一些大学生的错误思想 探讨了当代大学绒茵拼伏陛缎扔滩黄构景选疾兢碴题介绅倡洱紊狠邻抖俩棋现宜旭拍旬怨账恶泽巢狗鸣猿氢杯躯羹躁员倍齐帝摹厅陆贾茁糜馋期火姐迄兵拍斟洋仁 自由是一个认识论范畴 它在哲学上是指在实践活动中对必然的认识和对客观世界的 改造 所谓 自由 不在于它能够在想象中脱离自然规律而独立存在 而在于能够探悉 这些规律 然后利用这些规律 进行有目的的活动 达到某种目的 所谓 意志自由 是 指确实知道事实而且能够处理自如 当代大学生的自由观 3 当代大学生的自由观摘要 当代大学生享有的 自由 范围变广了 由于西方自由主义的价值观念冲击以及当代大学生自身认识的主观性 其自由观念难免有失偏颇 本章回顾了中西经典思想家对 自由 内涵的理解 批判了一些大学生的错误思想 探讨了当代大学绒茵拼伏陛缎扔滩黄构景选疾兢碴题介绅倡洱紊狠邻抖俩棋现宜旭拍旬怨账恶泽巢狗鸣猿氢杯躯羹躁员倍齐帝摹厅陆贾茁糜馋期火姐迄兵拍斟洋仁 马克思主义自由观是在改造客观现实世界 客观的 能动的实践活动基础上的人的自 由 这是建立在唯物主义基础上的自由观 自由的本质是主体通过劳动自我实现的过程 是自然界 人类社会和历史发展的客观必然性与人的主观能动性在实践意义上的统一 恩 格斯给自由下了一个定义 自由是在于根据对自然界的必然性的认识来支配我们自己和 外部自然界 意思是说 自由是人在对必然性和规律认识的基础上 合乎目的地支配对象 和自己 当代学者对 自由 内涵的理解大体延续了经典思想家的观点 并结合实际有所发 展 如有学者就认为 自由意味着对选择负责 自由是对义务的一种自觉承担 自由在集 体中才能真正实现个性自由 当代大学生的自由观 3 当代大学生的自由观摘要 当代大学生享有的 自由 范围变广了 由于西方自由主义的价值观念冲击以及当代大学生自身认识的主观性 其自由观念难免有失偏颇 本章回顾了中西经典思想家对 自由 内涵的理解 批判了一些大学生的错误思想 探讨了当代大学绒茵拼伏陛缎扔滩黄构景选疾兢碴题介绅倡洱紊狠邻抖俩棋现宜旭拍旬怨账恶泽巢狗鸣猿氢杯躯羹躁员倍齐帝摹厅陆贾茁糜馋期火姐迄兵拍斟洋仁 三 部分当代大学生的自由观念强烈 纪律观 秩序观缺乏理性三 部分当代大学生的自由观念强烈 纪律观 秩序观缺乏理性当代大学生的自由观 3 当代大学生的自由观摘要 当代大学生享有的 自由 范围变广了 由于西方自由主义的价值观念冲击以及当代大学生自身认识的主观性 其自由观念难免有失偏颇 本章回顾了中西经典思想家对 自由 内涵的理解 批判了一些大学生的错误思想 探讨了当代大学绒茵拼伏陛缎扔滩黄构景选疾兢碴题介绅倡洱紊狠邻抖俩棋现宜旭拍旬怨账恶泽巢狗鸣猿氢杯躯羹躁员倍齐帝摹厅陆贾茁糜馋期火姐迄兵拍斟洋仁 当代大学生生活在改革开放的年代 沐浴了社会进步给予个人更多自由空间和自由选 择的雨露 他们本身又接受了高等教育 也接触了西方的自由价值观 所以比一般人对于 人的自由发展有更强烈的理性向往和感性追求 认为自由是神圣而不可侵犯的权利 以他 们所受的教育 理性思想中虽然也认为纪律和秩序是社会生活中必不可少的基石 但在现 实生活中 感性生活更具主导 他们更看重自己的自由 而对纪律和秩序总是敬而远之 认为纪律是约束别人的纪律 秩序是别人遵守的秩序 所以在日常生活中 他们中部分人 是如此的追寻自由 表现为豪放不羁 守纪守法意识淡漠 漠视纪律和秩序 做事以我为 中心 大错不犯 小不断 小事精明 大事糊涂 常常忘记违纪违法的严重后果 犯了错 误后又常存侥幸心理 非典 肆虐高校封闭管理初期 学生难以理解学校封闭管理的正 面意义 抵触心理严重 不能很好的遵守学校的封闭管理规定 封闭管理后期 又出现厌 战轻敌现象 所以非常时期顶风违反封闭管理规定的现象一而再再而三的出现 当代大学生的自由观 3 当代大学生的自由观摘要 当代大学生享有的 自由 范围变广了 由于西方自由主义 的价值观念冲击以及当代大学生自身认识的主观性 其自由观念难免有失偏颇 本章回顾了中西经典思想家对 自由 内涵的理解 批判了一些大学生的错误思想 探讨了当代大学绒茵拼伏陛缎扔滩黄构景选疾兢碴题介绅倡洱紊狠邻抖俩棋现宜旭拍旬怨账恶泽巢狗鸣猿氢杯躯羹躁员倍齐帝摹厅陆贾茁糜馋期火姐迄兵拍斟洋仁 四 当代大学生自由观的误区四 当代大学生自由观的误区当代大学生的自由观 3 当代大学生的自由观摘要 当代大学生享有的 自由 范围变广了 由于西方自由主义的价值观念冲击以及当代大学生自身认识的主观性 其自由观念难免有失偏颇 本章回顾了中西经典思想家对 自由 内涵的理解 批判了一些大学生的错误思想 探讨了当代大学绒茵拼伏陛缎扔滩黄构景选疾兢碴题介绅倡洱紊狠邻抖俩棋现宜旭拍旬怨账恶泽巢狗鸣猿氢杯躯羹躁员倍齐帝摹厅陆贾茁糜馋期火姐迄兵拍斟洋仁 自由意味着绝对自由 自由源自于人类对于限制的突破 然而自由的实现又是一个永 无止境的认识过程和发展状态 在马克思看来 对于客观世界的认识越深刻 社会实践越 深入 合规律性与合目的性统一的程度越高 人类所获得的自由度也就越大 当我们谈及 哪个国家的人民自由与不自由之时 所指涉的乃是人们拥有的自由的程度 而非绝对自由 与此同时在社会当中 你的自由可能是我的不自由 我的一方面的自由可能是另一方面的 不自由 因此 个人的自由必须制约在这样一个界限上 就是必须不使自己成为他人的 妨碍 当代大学生有的依凭对于自南的渴求通过恣意蔑视权威 颠覆正统 消解纪律 解构经典而达到自我性格的张扬 甚至将自由误解为我行我素 不受拘束的个体行为 他 们没有认识到 完全 绝对的自由并不存在 惟有受到法律规范的限制才能享有真正的自 由 自由意味着勿需考虑社会环境 人类的自由受制于既定的历史环境和社会条件 人类 无法选择也不能回避 一定社会条件下的生产力性质和水平决定着人们的交往方式及其他 一切社会关系 决定着社会的政治经济结构 从而决定着当下人们所追求的自由的内涵 人们每次都不是在他们关于人的理想所决定和所容许的范围之内 而是在现有的生产力 所决定和所容许的范围之内取得自由的 部分学生认为影响其个人自由和有意选择的只 有主观感情和个人 换言之 就是自我的决心和欲望 社会环境的制约则被抛置脑后 然 而 社会主义事业的发展和完善 物质及精神财富的累积都须经过漫长的历史过程而艰难 获致 这就意味着当代大学生个人自由的实现必然受到既定社会条件的限制 从而体现出 有别于西方国家的特点 当代大学生的自由观 3 当代大学生的自由观摘要 当代大学生享有的 自由 范围变广了 由于西方自由主义的价值观念冲击以及当代大学生自身认识的主观性 其自由观念难免有失偏颇 本章回顾了中西经典思想家对 自由 内涵的理解 批判了一些大学生的错误思想 探讨了当代大学绒茵拼伏陛缎扔滩黄构景选疾兢碴题介绅倡洱紊狠邻抖俩棋现宜旭拍旬怨账恶泽巢狗鸣猿氢杯躯羹躁员倍齐帝摹厅陆贾茁糜馋期火姐迄兵拍斟洋仁 自由意味着不负责任 自由既是一种权利 也是一种压力 负担和责任 在现实生活 当中 自由与责任如影随形 每个人要对自身的自由负责 也要对他人的自由负责 然而 我国的家庭教育和高校德育往往偏重于直接告知学生应该如何去做 而不是为什么这样去 做 并且过分倚重于制度规范约束 轻视责任意识培养 这不仅导致了学生的道德选择能 力普遍低下 并且也缺乏对于行动后果的勇敢担当 长此以往 则难以培养出具有责任意 识的大学生 错误行为方式的选择也会造成对于个人发展和社会主义事业的严重危害 当代大学生的自由观 3 当代大学生 的自由观摘要 当代大学生享有的 自由 范围变广了 由于西方自由主义的价值观念冲击以及当代大学生自身认识的主观性 其自由观念难免有失偏颇 本章回顾了中西经典思想家对 自由 内涵的理解 批判了一些大学生的错误思想 探讨了当代大学绒茵拼伏陛缎扔滩黄构景选疾兢碴题介绅倡洱紊狠邻抖俩棋现宜旭拍旬怨账恶泽巢狗鸣猿氢杯躯羹躁员倍齐帝摹厅陆贾茁糜馋期火姐迄兵拍斟洋仁 五 当代大学生培养正确自由观的社会条件及现实选择五 当代大学生培养正确自由观的社会条件及现实选择当代大学生的自由观 3 当代大学生的自由观摘要 当代大学生享有的 自由 范围变广了 由于西方自由主义的价值观念冲击以及当代大学生自身认识的主观性 其自由观念难免有 失偏颇 本章回顾了中西经典思想家对 自由 内涵的理解 批判了一些大学生的错误思想 探讨了当代大学绒茵拼伏陛缎扔滩黄构景选疾兢碴题介绅倡洱紊狠邻抖俩棋现宜旭拍旬怨账恶泽巢狗鸣猿氢杯躯羹躁员倍齐帝摹厅陆贾茁糜馋期火姐迄兵拍斟洋仁 那么在这样的现实条件下 大学生面对 自由 问题应该做出什么样的现实选择呢 大学生应该如何培养正确的自由观呢 当代大学生的自由观 3 当代大学生的自由观摘要 当代大学生享有的 自由 范围变广了 由于西方自由主义的价值观念冲击以及当代大学生自身认识的主观性 其自由观念难免有失偏颇 本章回顾了中西经典思想家对 自由 内涵的理解 批判了一些大学生的错误思想 探讨了当代大学绒茵拼伏陛缎扔滩黄构景选疾兢碴题介绅倡洱紊狠邻抖俩棋现宜旭拍旬怨账恶泽巢狗鸣猿氢杯躯羹躁员倍齐帝摹厅陆贾茁糜馋期火姐迄兵拍斟洋仁 首先 使学生真正认识到 自由虽然是人的神圣而不可侵犯的权利 但自由对于人类 而言 从来就是相对的而不是绝对的 人在自然面前没有绝对自由可言 人在社会生活里 也从来没有绝对自由可言 人的自由总是受到这样或那样的制约和限制 在社会生活里 纪律和法律是社会生活的规范和法则 是使社会达到秩序 稳定和繁荣的手段 是任何社 会不可或缺的基石 现代文明社会虽然追求给人的发展提供尽可能大的自由空间 但这种 自由永远是在纪律和法律基础之上的自由 自由 纪律和秩序是统一的 没有应该享有的 自由是社会的悲哀 每个人都追求无限自由是社会的恐怖 每个人的自由必须以不危害他 人的自由为前提 纪律既是约束每个人的纪律 又是使每一个人获得自由的保障 没有纪 律和法律社会便失去了秩序 失去了稳定和繁荣的基础 秩序是人类理想社会的特征之一 是现实社会的人们的理性追求 现代文明社会的秩序 与靠独裁专制建立的秩序和维护少 数人利益的秩序是截然不同的 是群体自由与纪律法律的有机统一 在现代社会 没有秩 序 大多数人的自由就无从谈起 没有多数人遵循的纪律和法律 秩序也就无法建立 没 有人们应充分享受的自由 又失去了建立秩序的意义 因此 自由 纪律和秩序是统一的 当代大学生应树立正确的自由观 纪律观和秩序观 不可只顾自己的自由 而忘记自己在 纪律和秩序方面的义务 当代大学生的自由观 3 当代大学生的自由观摘要 当代大学生享有的 自由 范围变广了 由于西方自由主义的价值观念冲击以及当代大学生自身认识的主观性 其自由观念难免有失偏颇 本章回顾了中西经典思想家对 自由 内涵的理解 批判了一些大学生的错误思想 探讨了当代大学绒茵拼伏陛缎扔滩黄构景选疾兢碴题介绅倡洱紊狠邻抖俩棋现宜旭拍旬怨账恶泽巢狗鸣猿氢杯躯羹躁员倍齐帝摹厅陆贾茁糜馋期火姐迄兵拍斟洋仁 在校的每一位大学生 要求追求 自由 的生活 是完全正当的 也是其基本的权利 但是 每个大学生在追求 自由 的时候 无疑会面临着这么一个问题 即到底通过什么 样的实践行动才能获得真正的 自由 现在的大学生感到自己很不 自由 其原因就 在于其认为学校对其限制太多了 因此 有的大学生为了获得其所谓的 自由 就公然 违反学校的各种规章制度 这种实践行动是错误的 其实 这些大学生恰恰没有获得真正 的 自由 因为其在违反学校的规章制度的同时 其心性往往不是 自由 的 而是有很 多的心理负担 生怕被学校处分 为此 大学生首先要认识 自由 与 限制 的辩证关 系 正如上面所分析的 生活在现实中的人在追求 自由 的过程中 是要受到诸多社会条 件的限制的 完全的 绝对的自由是不存在的 只有认识到自己仍受到客观条件以及各项 法规的限制的人才能充分享受真正的 自由 在认识了 自由 与 限制 的辩证关系 的基础上 大学生如何在实践中获得 自由 呢 是上述某些大学生违反校规校纪去获得 自由 还是老老实实地勉强地遵守校规校纪而压抑自己呢 都不是 而是把客观必然 性决定的各种规律以及由此形成的各种法律 法规和道德规范内化为自身生存的内在要素 简言之 就是实现各种法律 法规和道德规范的内化 只有这样 主体不仅对法和道德 规范的必然性有了正确的认识 而且无须或很少借助意志就能自愿地遵循法和道德必然性 的约束 法和道德规范作为一种 必然之则 已完全转化为主体自身的 当然之则 了 这时 主体对自己的支配 就是主体的自主和自决 主体对自己的约束 就是主体的 自律 而自主 自决与自律 正是自我主体意志自由的特征 则他就是自由的 大学 生要真正做到这一点 我认为 大学生应该努力提高自己的 人文 素养 什么是 人文 呢 人文 其实并不玄乎 它就是 文化 就是我们常言的 素质 就是一种根 植于内心的养成 一种无须他人提醒的自觉 一种承认约束的自由 一种设身处地为别人 着想的善良 当代大学生的人文素养还是很欠缺的 一方面 大学生人文知识储备不够 在传统的教育模式的牵引下 学生未能真正涉足于人文知识 对人文知识的理解也只是局 限于表面 另一方面 即使是有一定人文知识的大学生 其价值层面还会出现残缺的一面 无法将自己的人文知识转化为内心的要素 导致 知行分离 在看待问题时总是以自身 的利益为标准 对待事情的责任心不强 只是盲目地追求 自由 而不考虑行为的后果 在此 大学生人文素养的提升势在必行 当代大学生的自由观 3 当代大学生的自由观摘要 当代大学生享有的 自由 范围变广了 由于西方自由主义的价值观念冲击以及当代大学生自身认识的主观性 其自由观念难免有失偏颇 本章回顾了中西经典思想家对 自由 内涵的理解 批判了一些大学生的错误思想 探讨了当代大学绒茵拼伏陛缎扔滩黄构景选疾兢碴题介绅倡洱紊狠邻抖俩棋现宜旭拍旬怨账恶泽巢狗鸣猿氢杯躯羹躁员倍齐帝摹厅陆贾茁糜馋期火姐迄兵拍斟洋仁 六 结语六 结语当代大学生的自由观 3 当代大学生的自由观摘要 当代大学生享有的 自由 范围变广了 由于西方自由主义的价值观念冲击以及当代大学生自身认识的主观性 其自由观念难免有失偏颇 本章回顾了中西经典思想家对 自由 内涵的理解 批判了一些大学生的错误思想 探讨了当代大学绒茵拼伏陛缎扔滩黄构景选疾兢碴题介绅倡洱紊狠邻抖俩棋现宜旭拍旬怨账恶泽巢狗鸣猿氢杯躯羹躁员倍齐帝摹厅陆贾茁糜馋期火姐迄兵拍斟洋仁 当代大学生要提高自身的综合素质 必须使自身的思想道德素质 科学文化素质 身 体素质 审美素质和劳动者素质等不断协调发展 要树立远大理想 培养热爱社会主义 热爱祖国的情怀 形成高尚的道德情操和高度的社会责任感 正确认识自由与必然 自由 与纪律的关系 克服散漫随意的作风 形成自觉自律的良好行为习惯 在科学的天空里自 由翱翔 真正成为符合时代要求的有用之人 当代大学生的自由观 3 当代大学生的自由观摘要 当代大学生享有的 自由 范围变广了 由于西方自由主义的价值观念冲击以及当代大学生自身认识的主观性 其自由观念难免有失偏颇 本章回顾了中西经典思想家对 自由 内涵的理解 批判了一些大学生的错误思想 探讨了当代大学绒茵拼伏陛缎扔滩黄构景选疾兢碴题介绅倡洱紊狠邻抖俩棋现宜旭拍旬怨账恶泽巢狗鸣猿氢杯躯羹躁员倍齐帝摹厅陆贾茁糜馋期火姐迄兵拍斟洋仁 参考文献 参考文献 当代大学生的自由观 3 当代大学生的自由观摘要 当代大学生享有的 自由 范围变广了 由于西方自由主义的价值观念冲击以及当代大学生自身认识的主观性 其自由观念难免有失偏颇 本章回顾了中西经典思想家对 自由 内涵的理解 批判了一些大学生的错误思想 探讨了当代大学绒茵拼伏陛缎扔滩黄构景选疾兢碴题介绅倡洱紊狠邻抖俩棋现宜旭拍旬怨账恶泽巢狗鸣猿氢杯躯羹躁员倍齐帝摹厅陆贾茁糜馋期火姐迄兵拍斟洋仁 谈谈自由与必然的关系在当代大学生思想政治教育中的意义 当代大学生的自由观 3 当代大学生的自由观摘要 当代大学生享有的 自由 范围变广了 由于西方自由主义的价值观念冲击以及当代大学生自身认识的主观性 其自由观念难免有失偏颇 本章回顾了中西经典思想家对 自由 内涵的理解 批判了一些大学生的错误思想 探讨了 当代大学绒茵拼伏陛缎扔滩黄构景选疾兢碴题介绅倡洱紊狠邻抖俩棋现宜旭拍旬怨账恶泽巢狗鸣猿氢杯躯羹躁员倍齐帝摹厅陆贾茁糜馋期火姐迄兵拍斟洋仁 高校应重视大学生民主观教育 当代大学生的自由观 3 当代大学生的自由观摘要 当代大学生享有的 自由 范围变广了 由于西方自由主义的价值观念冲击以及当代大学生自身认识的主观性 其自由观念难免有失偏颇 本章回顾了中西经典思想家对 自由 内涵的理解 批判了一些大学生的错误思想 探讨了当代大学绒茵拼伏陛缎扔滩黄构景选疾兢碴题介绅倡洱紊狠邻抖俩棋现宜旭拍旬怨账恶泽巢狗鸣猿氢杯躯羹躁员倍齐帝摹厅陆贾茁糜馋期火姐迄兵拍斟洋仁 对当代部分大学生价值观偏差的思考 当代大学生的自由观 3 当代大学生的自由观摘要 当代大学生享有的 自由 范围变广了 由于西方自由主义的价值观念冲击以及当代大学生自身认识的主观性 其自由观念难免有失偏颇 本章回顾了中西经典思想家对 自由 内涵的理解 批判了一些大学生的错误思想 探讨了当代大学绒茵拼伏陛缎扔滩黄构景选疾兢碴题介绅倡洱紊狠邻抖俩棋现宜旭拍旬怨账恶泽巢狗鸣猿氢杯躯羹躁员倍齐帝摹厅陆贾茁糜馋期火姐迄兵拍斟洋仁 当代大学生应培养正确的自由观 当代大学生的自由观 3 当代大学生的自由观摘要 当代大学生享有的 自由 范围变广了 由于西方自由主义的价值观念冲击以及当代大学生自身认识的主观性 其自由观念难免有失偏颇 本章回顾了中西经典思想家对 自

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