国旗下的演讲稿：争做文明学生

1 / 17国旗下的演讲稿：争做文明学生规范自身行为，争做文明学生同学们，老师们：大家好！又是一个美好的早晨。带着一份欣喜，一份欢乐，一份激动又开始了新的一周。今天我在国旗下讲话的题目是：“规范自身行为，争做文明学生” 。转眼间，阳春三月即将结束，那么，在这个春暖花开的季节如何才能把握自己，调整好心态，不放松对自己学习、生活上的要求呢？我想，养成正确的行为规范，至关重要！从古至今，规范都是一股鲜活的动力，是蕴育每个人良好习惯的动力，是催生一个群体形成团结、和谐之风的动力，更是适应时代的发展、促进个人进步的重要途径。从个人角度来说：规范的养成，无论是对学习，还是对个人修养都有莫大的帮助。良好的个人行为规范可以使我们能与别人和谐交往，约束自己的不文明行为；良好的学习规范能帮助我们有效地节约时间，提高效率。2 / 17知规范的学生，一定是讲礼貌的人。在他嘴边的是“暖人心”的礼貌用语，而不是让人心寒的脏话，他见到老师、同学、长辈就会问好，因为他明白：要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，尊重他人与尊重自己同样重要。明规范的学生，一定是遵纪守法的人。他会自觉遵守规则，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度，他深知“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻” 。懂规范的学生，一定是爱学习的人。在学习上他有吃苦耐劳、勇于进取的精神。他明白一个连知识都不尊重的人，不会有文明的修养，高尚的情操；他深知，一个懒惰的人不会取得任何成功，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ”爱规范的学生，一定是爱护公物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电?而且会及时劝阻、制止破坏行为。 守规范的学生，一定是有良好习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会乱丢瓜皮果壳，而是会轻轻弯腰，将垃圾杂物捡起，为校园的美丽作出自己的一份贡献，因为他懂得我们都是校园的3 / 17主人，美化环境，从自己做起。用规范的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长，友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。规范是一种力量，正如梁启超在少年中国说中所言：“少年强则国强” ，如果我们都能严格遵守自己的社会角色所应该遵守的规范，这个国家，这个社会必然是秩序井然，和谐奋进的，这样的国家，这样的民族，这样的社会怎么能不富强，怎么能不兴旺，而这不就是我们中华民族的共同心愿？同学们，我们播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格。为了奏响我们月台小学文明和谐的最强音，还需要我们全体师生齐心协力、众志成城。国旗下的演讲稿：养文明习惯，做文明学生今天，我想和大家谈谈“养文明习惯，做文明学生” 。上周 x 校长在校会上讲到学校、学生文明形象的树立，这4 / 17是中学生行为规范的要求，也是学校“学习为乐、做人为本”的学风的要求。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。我国古代思想家荀子就曾说过：“人无礼而不生，事无礼而不成，国无礼而不宁。 ”对个人，文明礼貌反映着一个人的素质；对集体，文明礼貌意味着集体的凝聚力；对社会，文明礼貌更体现着社会的进步。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能做一个真正快乐的人。讲文明、有礼貌是做人的基本品德，在日常生活中我们应努力做到：一、态度诚恳。态度决定一切。礼仪、礼节、礼貌是一个人重要的道德修养，它绝不应是停留在口头上的空话，而应是镌刻在灵魂中的优秀品质。文明礼貌待人，应从真诚的态度开始。二、语言文明。一个人的谈吐可以反映出他的思想感情，也可以体现出他的道德修养情操。中学生的语言文明可以用来检验校园的文明程度。所以请大家从说话开始做到文5 / 17明！实现人人都用，人人会用，人人用好文明语言。三、行为得体。一个人的行为举止和个人素质是分不开的。文明举止是人的内在修养，要长期培养。我们应从日常生活的点点滴滴入手，让礼仪体现细节，细节展现素质。四、谦让宽容。我们这一代学生中，独生子女多，同学间发生矛盾时往往不懂谦让。其实谦让是真挚、诚恳的表现。在与别的同学发生矛盾时，我们应静下心来换位思考并反思自己的言行。 “谦恭礼让显绅士风度，温文尔雅展淑女气质” 。谦让不是无能，道歉更不丢人，这是一个人有涵养、有气度的表现。五、尊老爱幼。在家庭，我们习惯了被父母照顾，很少有学生想到要照顾父母，关心他人。让我们从向老师、校工打招呼开始，尊重师长、关心他人。同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。让我们在这个美好的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花。从现在做起，从每一个细节做起，养文明习惯，做文明学生。让校园因我们更青春，让青春因文明6 / 17更闪光！重温行为规范 争做文明学生各位老师、同学：大家早上好！今天国期下讲话的主题是：重温行为规范，争做文明学生。现实生活中，马路上不遵守交通法规闯红灯，路边乱丢果皮纸屑、乱吐痰，与人交谈满嘴脏话，公共场合大声喧哗，尤其是在我们校园里，大家可以听听课间的喧哗声；看看有些同学不规范的课间活动；大家再看看校园、教室地面上甚至是厕所里经常可见的纸屑、塑料包装袋；还有洗手时将水龙头有多大就开多大，洗完之后没有关好就离开了，让自来水任意的流失，难道这些是我们小学生该有的行为习惯吗？如果在你自己的家里，你还会大声喧哗，还会随意把垃圾扔到你家的地上，还会在洗完手之后不关水龙头就离开吗？7 / 17在很多人眼里，甚至是在我们有些同学的家长眼里，认为这些行为习惯微不足道。可是这些不良习惯却真实地反映出部分同学的精神风貌，折射出其道德素质的低下。这与我们国家所倡导的“从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为”的精神文明建设要求格格不入。良好的习惯是保证我们健康成长的前提，也是我们树立健康人格的基础。良好的习惯是一个人受人尊敬，让人喜爱的重要条件，也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。小学这个阶段，正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期，在此时期，文明行为的练习与养成是至关重要的。文明习惯是同学路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起” ，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人讲粗言烂语时的主动制止?文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。同学们，让我们从身边的每一件小事做起，从课间文明休息，从保持环境整洁做起，努力养成良好习惯，争做文明学生。以我们文明的实际行动向家长和老师交上一份满意8 / 17的答卷。我相信，大家一定能做到。创建和谐校园，争做文明学生403 班 尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好!今天国旗下讲话的主题是创建和谐校园，争做文明学生 。文明是什么呢？文明是路上相遇时的微笑与问好，是同学有困难时的热情帮助，是上下楼梯时的靠右行，是对生活学习环境的自觉保护然而令人遗憾的是，在我们身边，仍有一些不文明的现象：校园内总能见到白色垃圾；课间有同学在走廊上追逐打闹；不爱护公共财物，乱写乱画；绿油油的小草被任意践踏；用过的餐具被随意丢弃.同学们，我们要自觉纠正这些不文明的行为，从自己做起，从细微之处做起，和文明交朋友，争做文明的学生：用我们的口，礼貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰；用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾；用我们轻轻的脚步，营造一9 / 17个宁静、有序、有着良好学习环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞，不践踏草坪。相信我们每个人都一定能够做到，那样的话，天会更蓝，水会更清，我们的校园会更美丽！ 同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！我的讲话完毕，谢谢大家！争做文明学生 共建文明校园尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：早上好！站在这鲜艳的国旗下，我的心情非常激动！面对同学们一张张可爱的笑脸，我仿佛又回到了学生时代！我今天讲话的主题是：争做文明学生，共建文明校园。近几年来，我们桃源七中克服了重重困难，经过全校师生的不懈努力，已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。现在的七中已经成为桃源初中学校里的一颗明珠！在晨光下，在微风里，10 / 17在关爱中，同学们正在茁壮成长。可是就在这块美丽的校园里，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。比如：刚刚清扫后的校园，就有我们同学扔下的方便面袋，饮料罐，糖果纸；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，吐的槟榔渣；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结；还有部分男生蓄着长长的头发甚至染黄发，打扮得不伦不类。以上这种种现象虽只是发生在极少数同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个国家的文明程度取决于全体公民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使中学生的文明洋溢在美丽的校园呢？我在这里给大家提出几点建议，希望大家去思考、去行动。一是说话得体，语言文明。11 / 17说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。三国时期，诸葛亮以他的出师表一文，淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而，又有谁不被他文中优美的语言所感动呢？以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。二十年前，一句“小平您好！” ，之所以能够传遍大江南北，深入千家万户，就在于它语言的质朴和真切，既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护，也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。 孔子曾经说过“不学礼，无以立” 。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志.每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀，都渴望真诚友情和相互帮助.当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉；有了困难时需要别人的帮助。12 / 17同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理道歉,真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声你好给别人带去一天的好心情，一句谢谢拉近了人们之间的距离，一声对不起能化解剑拔弩张的冲突，一个不要紧等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、别客气、对不起、没关系、请原谅、再见”这些词语成为我们的日常用语,让我们美丽的校园里杜绝粗话脏话，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放！二是仪表大方，举止文明。我们中学生要讲究个人卫生，衣着整洁，面容干净，头发整齐，朴素大方，美观得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采。大家在电视上经常看到国家领导人接见外宾的场面，中外双方的领导人甚至是记者和工作人员都是穿着非常规范得体，大家也都熟悉我们中国人民解放军的三军仪仗队，他们身着整齐的军服，跨着钢枪，迈着矫健的步伐，无不展现出一个大国的军威和风度！为13 / 17什么应该这样？因为这体现着一个国家的形象和威严！升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满！同学们，作为中学生，我们不是国家领导人也不是解放军，没有直接代表国家的形象是不是也应该做到仪表大方，举止文明呢？答案是显而易见的。学校是文明的场所，是传承文化，培养人才的神圣摇篮，校园的文明礼仪更加重要！如果一个学生衣着不整，举止粗俗，那他不仅有损自己的形象也严重的败坏了学校的形象。希望同学们从我做起，从现在做起，不断提高自己的文明素养，把自己塑造成为一个仪表大方，举止文明，充满着青春和活力的中学生！三是互敬互让，团结友爱。关于这个问题，我想从中国古代大思想家、教育家儒家学派的主要代表孔子和孟子的“仁义”思想谈起。在论语这本书中， “仁”字出现了 190 次，孔子在不同的场合对“仁”的多重含义作了阐述，其中他讲得最多的就是从人与人的关系而言，应当互相尊重和互相亲爱。他对仁爱表现在主体身上的品德作了具体的规定，这就是庄重、宽厚、守信、勤敏、恩惠五个方面，贯穿着人与人之间既要自尊14 / 17自重，又要互尊、互爱、互信的基本精神。孟子又在孔子的基础上，增加了恻隐一项，教育人们要有同情心，不欺凌弱小。孔子说：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。 ”又说：“己所不欲，勿施于人” 。前一句话是说，自己有某种要求满足，他人也会有这种要求需要满足；后一句话是说，自己所不希望得到的，就不要强加给他人。这样的忠恕之道，就是从积极的方面和消极的方面说明：推己及人才是实行仁爱的方法。孟子也说：“人皆有不忍之心。 ”就是说大家要关心弱势群体。要记住：“人之初，性本善” ，我们每一个人都不要泯灭了自己的本性。只有珍惜生命，关爱他人，这样的人才算得一个好人！关于增进团结的问题，我想和同学们从国家大事谈起。俗话说，和为贵；家和万事兴。彼此尊重，互相谦让，追求和谐在当今不仅是人与人之间的道德准则，也是国家与国家之间处理关系的重要方法。早在改革开放的初期，邓小平同志就要求全党全国，万事莫出头，静观其变，谋求双赢。在处理港澳台的问题上，创造性的提出了“一国两制”的伟大构想。我们又处理好15 / 17了和美国、欧洲、俄罗斯、印度以及周边一些国家的关系，为我国的经济建设和社会稳定排除了很多干扰，赢来了许多商机。在对日关系上，面对日本军国主义的复活，小泉纯一郎参拜靖国神社，文部省篡改教科书，一小撮极右势力疯狂反华。XX 年上半年中国人民也爆发了空前高涨的反日情绪。在两国关系千钧一发之际，胡锦涛同志提出了解决中日关系的五点主张，为了两国人民的根本利益，为了中日两国人民能够以史为戒，面向未来，世世代代友好下去，主张通过对话，平等协商来妥善处理中日间的分歧，终于使剑拔弩张的局势得以缓和，为我国的经济发展和台海局势的稳定创造了条件。在台湾问题上，我们一方面制定了反分裂国家法 ，一方面又把台湾意识和“台独”区别开来。由于“九二共识”既确定了双方均坚持一个中国的共同立场，又搁置了双方的政治分歧，终于得到了两岸中国人民的认可和支持，引来了国民党、亲民党大陆访问团相继登陆。一个来破冰，一个来搭桥，打家都为和解铺路，都认识到只有谋求台海的和平与稳定，促进两岸关系的发展，才能维护两岸同胞的共同利益；才能有利于消除隔阂，增进互信，积累共识！这样，才终于使得僵持了