人教部编版语文九年级下册同步练习：14 山水画的意境B卷

第 1 页 共 9 页 人教部编版语文九年级下册同步练习 人教部编版语文九年级下册同步练习 1414 山水画的意境山水画的意境 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累运用积累运用 共共 8 8 题 共题 共 6161 分分 1 2 分 下列划线字的读音有误的一项是 A 拮据 ji 赚钱 zhu n 不堪 k n 诧异 ch B 恐怖 b 栈桥 zh n 牡蛎 l 糟蹋 t C 阔绰 zhu 流氓 m n 狼狈 b i 无赖 l i D 张皇 hu ng 拖累 l i 女婿 x 嘟囔 n n 2 2 分 下列划线成语运用正确的一项是 A 在西班牙 斗牛士被视为英勇无畏的男子汉 他们用矫健的身姿迎向飞奔的斗牛 真是气冲斗牛啊 B 小芳正在台上演讲她的作文 别看她平时支支唔唔 演讲起来慷慨淋漓 一反既往 C 谈起目前流行的游戏 王者荣耀 李明说得头头是道 左右逢源 使在场的老师也惊叹不已 D 司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹 一经新闻媒体报道 就被传得满城风雨 感动了无数市民 3 2 分 依次填入句中空处的词语 最恰当的一项是 山间的夜风吹得人脸上凉凉的 梨花的白色花瓣轻轻地 在我们身上 每当我看到它 周总理那高大光辉的形象就 在我的眼前 每当我 它 就不由得回想起那 激动人心的往事 A 飘落 浮现 B 吹落 闪现 捧起 C 散落 展现 拿起 D 飘落 呈现 拿起 第 2 页 共 9 页 4 2 分 对 我怀着万分崇敬的心情 瞻仰了这座巍峨 雄伟 庄严的纪念碑 一句说法有误的一项是 A 写出了作者对纪念碑的总印象 B 概括介绍了纪念碑的总体特征 C 用了说明的表达方式 5 17 分 阅读选文 完成下列各题 古往今来的中国文学是中华优秀传统文化的重要组成部分 肩负着构建民族精神的使命 它不仅对个人品 行养成发挥了不可或缺的重要作用 更对我们民族意志的锻造 起到价值观的奠基与导引作用 文学对民族精神的构建 要从个人品行的养成和提高入手 我国第一部诗歌总集 诗经 既是 饥者歌其 食 劳者歌其事 更有 智者歌其恩 寓于其间 所思的重要内容之一 就是运用文学的手段 塑造当时社会朴 实的理想人格 如 诗经 涉及玉的篇目多达三十余首 以玉之高洁 比附人品之典范 人品之如玉 不惟高贵 更体现为不容玷污 拒绝同流舍污 周敦颐的 爱莲说 更是将这种文学手段进一步升华 真正高尚之人格 恰 似莲花 出淤泥而不染 这种人格 经得起各种挫折和磨难 在任何威逼利诱前都不变节 永葆本色 翻看上下 几千年的文学作品 赞美梅 兰 竹 菊四君子等的篇章随处可见 这种文学实践及其对民族精神的构建 既是 上古到当代的中国文学中的艺术要素 更是融入文学活动全过程的经纬线 中华文明史上的典范人物 其品行无不与文学构建的要旨相葜相合 像 斯是陋室 惟吾德馨 的刘禹锡 粉身碎骨浑不怕 要留清白在人间 的于谦 他们千百年来之所以为后人景仰 就在于人格的高尚与坚定 无 论何时何地 无论面对怎样的威胁和诱惑 他们心中的信念决不动摇 自身节操稳如磐石 文学对民族精神的构建 更体现在对民族意志的锻造上 民族意志是众多个体精神品格的凝聚 历史上 中华民族面临强敌入侵时 总能升华坚韧的民族意志可歌可汪的人物与事迹不计其数 相伴而生的诗篇 惊天地 动鬼神 岳飞的 满江红 所代表的民族意志就是面对强敌 毫不畏惧 精忠报国 文天祥的 正气歌 千古传 唱 它所代表的民族意志则是身陷囹固 决不屈服 视死如归 历史发展到今天 我们的视野与思维 足以在高 度肯定历史人物的同时 对其当代意义予以重新阐释 金庸的武侠小说正是在继承传统文化的基础上 将评价历 史人物与事件的角度 转为对天下苍生是否真正脱离苦难 是否得到休养生息 是否能够安居乐业的关注和思考 这些文学作品都是在铸造民族精神 通过感召广大民众 化育普通百姓 为熔铸民族意志 打下广泛而坚实的基 础 中华民族的精神构建 已绵延数千年 文学在新世纪履行构建使命时 厘为我们的民族精神注入新内涵 第 3 页 共 9 页 既要弘扬传统文学之精华 又要符合我们国家在当今世界格局中的身份地位 我们要让文学顺应潮流 大展身手 勇挑民族精神构建使命的重担 选自 人民日报 有删改 1 选文的中心论点是什么 2 选文的中心论点是什么 3 请分析选文第 段与第 段不能调换的原因 4 请分析选文第 段与第 段不能调换的原因 5 选文第 段画线句运用了什么论证方法 有什么作用 6 选文第 段画线句运用了什么论证方法 有什么作用 7 对选文内容理解有误的一项是 A 诗经 中 智者所思的重要内容之一是运用文学手段塑造当时社会朴实的理想人格 B 在中国历史上 文学作品中所有人物的品行 无不与文学构建的要旨相契相合 C 选文中 面对强敌 精忠报国 身陷圈圄 视死如归 是中华民族意志的体现 D 选文最后段号召我们 要让文学顺应潮流 肩负起构建中华民族精神的使命 8 对选文内容理解有误的一项是 A 诗经 中 智者所思的重要内容之一是运用文学手段塑造当时社会朴实的理想人格 B 在中国历史上 文学作品中所有人物的品行 无不与文学构建的要旨相契相合 C 选文中 面对强敌 精忠报国 身陷圈圄 视死如归 是中华民族意志的体现 D 选文最后段号召我们 要让文学顺应潮流 肩负起构建中华民族精神的使命 9 请从下面备选人物中 任选两个 结合其作品一言照下面例句的句式 为选文第 段补论据 例句 斯是陋室 惟吾德馨 的刘禹锡 粉身砰骨浑不怕 要留清白在人间 的于谦 备选人物杜甫 范仲淹 辛弃疾 第 4 页 共 9 页 10 请从下面备选人物中 任选两个 结合其作品一言照下面例句的句式 为选文第 段补论据 例句 斯是陋室 惟吾德馨 的刘禹锡 粉身砰骨浑不怕 要留清白在人间 的于谦 备选人物杜甫 范仲淹 辛弃疾 6 20 分 阅读 回答问题 为你自己高兴 刘心武 朋友小凌自幼双腿瘫痪 在一家印刷包装纸的福利厂工作 业余爱读文学书 常到我家来借 我有一天就 对他说 你怎么不立个大志向 发奋写作 也成个作家 当时他没说什么 过些天来还书 他告诉我 我 没有写作的天分 我就这样当个读者挺好 临告别时更笑着说 我活得挺自在 我为自己高兴 上个星期天我在大街上看见了他 他骑着电动三轮车 后座上是也有残疾的妻子 搂着他们完全健康的小 女儿 三个人脸颊都红喷喷的 说是刚从北京游乐园玩完回来 真的 他们全家都为自己高兴 那是人生中最扎 实最醇厚的快乐 为自己高兴吧 我为什么不完美 别钻那牛角尖 要是别人问你为什么不如何如何 那么 让我们都 像小凌那样 坦然无愧地看待自己 珍爱 享受平凡而实在的人生 一个作家朋友得了个奖 却很不高兴 为什么 因为有人问 为什么只是个地区奖 而不是全国奖 如果 他得了个全国奖 那么又可以问 为什么不是最高奖 如果是最高奖 那么又可以问 为什么国际上没有得奖 如果国际上得了奖 那么还可以问 为什么不是诺贝尔文学奖呢 这样一路问下去 会有什么样的结果呢 也许会有正面的例子 但我举不出来 我只知道美国海明威和日本川端康成都是在得诺贝尔文学奖不久后自杀身 亡的 也许那自杀的心理因素非常复杂 但一些评论家讥讽海明威的 江郎才尽 社会舆论对川端康成达到至美 至丰境界的高于富士山的期盼压力 很可能是那诸多因素中相当重要的一种 不要为自己立下高不可及的标杆 更不要被别人往往确实是出于好意的刺激而陷入自卑自怨自责自苦的泥 潭 争取不凡 可敬可佩 甘于扎扎实实的平凡 则更可爱可羡 这个世界很大 机会确实很多 然而这个世界也很小 机遇又极为难得 我们应在奋力进取与适可而止之间取得一种平衡 我们要懂得这个世界 不单是为不平凡的人而存在 更是为平凡的人而存在 为你自己高兴 因为你的努力奋进已取得了一些成果 为你自己高兴 因为你能够如现在这样也真是挺不 第 5 页 共 9 页 错 为你自己高兴 因为你不为自己设置徒添烦恼的标杆 更不受他人出于好意而设置的缥缈标杆的蛊惑 为你 自己高兴 为你那平凡而充实的问心无愧的存在而高兴 1 删掉第 段似乎也可以保持文章的完整 为什么作者要写这一段 请简要分析 2 第 段运用了举例论证和 的方法 举小凌的例子是证明要 坦然无愧地看待自己 珍爱 享受平凡而实在的人生 的观点 举作家朋友和海明威 川端康成的例子是证明 的观点 3 下面这句话摘自第 段 请在句中横线上填上恰当的关联词语 争取不凡 可敬可佩 甘于扎扎实实的平凡 则更可爱可羡 4 有人认为 为自己高兴 就是满足现状 不思进取 对此观点 作为一个中学生的你是如何看的 7 11 分 阅读下面的材料 完成后面的 1 3 题 材料一 最近热播的电视剧 虎妈猫爸 让 爹娘难当 成了朋友圈里热议的话题 也让 起跑线 的争论 再度被热炒 也许 通过采访各类专家 让人们可以找到 真正起跑线 的答案 材料二 对家长说 孩子不能输在起跑线上 问题的调查结果 材料三 在孩子的成长过程中 最重要的教育资源其实是父母自身 正本 必须 溯源 家长只有 形成正确的育儿观 才能帮助孩子在成长的每一天中都向着理想的终点奔跑 从这个意义上讲 父母才是孩子成 长的真正起跑线 材料四 专家提醒 将近 78 以上的孩子有心事总会选择向朋友和同学诉说 由此可见 父母学会理解孩子 的内心世界 才能让孩子更好地成长 1 请根据以上材料 概括 真正起跑线 的内涵 2 请根据以上材料 概括 真正起跑线 的内涵 第 6 页 共 9 页 3 请用一句话概括材料二图表中所包含的主要信息 不超过 25 个字 4 请用一句话概括材料二图表中所包含的主要信息 不超过 25 个字 5 以上材料中四个画线句子有两句存在语病 请指出序号并加以改正 6 以上材料中四个画线句子有两句存在语病 请指出序号并加以改正 8 5 分 看图表达 斑驳的黑板上排列着白色粉笔书写的稚嫩汉字 这是贫困地区儿童某一天的 课程表 表