北京市七年级下学期第二次月考（5月）政治试题（I）卷

第 1 页 共 9 页 北京市七年级下学期第二次月考 北京市七年级下学期第二次月考 5 5 月 政治试题 月 政治试题 I I 卷 卷 一 一 单选题单选题 共共 1515 题 共题 共 3030 分分 1 2 分 下列能体现集体氛围对我们的积极影响的有 在小组合作学习中 我的视野更开阔 思维更活跃了 寄宿生活提高了 我的生活自理能力 早读时受到同学们琅琅读书声的感染 我也情不自禁地大声朗读起来 我见几个舍友在宿舍里偷偷抽烟 我也要过来吸了几口 A B C D 2 2 分 雷锋在日记中写道 我要永远的记住 一滴水只有放进大海里才能永远不干 一个人只有当他把 自己和集体融合在一起的时候才能有力量 这揭示的道理是 A 集体利益和个人利益是完全一致 B 个人的生活 学习和工作都离不开集体 C 集体离不开个人 D 集体的发展离不开每个成员的努力 3 2 分 与异性朋友交往是正常的也是有益的 但与异性交往中最容易引起误解的是 A 喜欢和某一异性朋友单独相处 B 男女同学参加拔河比赛 C 对成绩优秀的异性同学产生好感 D 女同学请男生帮忙搬课桌 4 2 分 小海和小晶的家离得很近 他们上学放学经常一起走 路上谈读书感受 学习体会 说说笑笑 第 2 页 共 9 页 非常高兴 对彼此的学习也有很大促进 对小海和小晶的交往认识正确的是 A 他们一起交流学习体会 但是不会共同进步 B 他们这种交往不会对学习产生任何影响 但会在班里产生不良影响 C 他们这种交往可以使双方优势互补 促进个性全面发展 D 他们这种交往会浪费时间 影响学习 5 2 分 要做到 与同学之间和睦相处 团结互助 就应该 关心同学 团结同学 取人之长 补己之短 在同学遇到困难时 帮他度过难关 对待同学的困难 漠然视之 A B C D 6 2 分 2016 年 11 月 6 日 河北保定 6 岁小孩聪聪在玩耍过程中 不慎掉入 40 米深废弃枯井中 其父立 即拨打 110 报警 公安局 消防大队 120 急救 救援队及时参与救援 这说明 情感反映着人们对人和对事的态度 情感驱使人们做出行动 情感让我们的内心更加丰富 情感有助于我们探索未知 A B C D 第 3 页 共 9 页 7 2 分 赠人玫瑰 手留余香 这句话告诉我们 爱 不仅是一种付出 还是一种分享 在付出爱的过程中 我们也收获了内心的安宁与快乐 爱是一种纯粹的付出 在关爱他人的同时 我们也赢得了人世间最美好的情感 A B C D 8 2 分 小明在学校被同学误解后 心里很难过 回到家他拿起心爱的吉他弹唱了一首歌 之后心情平静 了许多 这种调控不良情绪的方法是 A 心理换位 B 自我解嘲 C 注意转移 D 自我暗示 9 2 分 喜 怒 哀 惧 人长情 人非草木 孰能无情 前后的 情 分别是指 A 情感 情绪 B 情绪 情感 C 情绪 情操 D 情操 情感 10 2 分 我国著名教育家陶行知先生说 滴自己的汗 吃自己的饭 自己的事自己干 靠人靠天靠祖上 不算是好汉 陶先生的这句话要求我们 A 依赖自尊 第 4 页 共 9 页 B 自立自强 C 自尊自赏 D 自怜自爱 11 2 分 苏霍姆林斯基说 人类有许多高尚品格 但有一种品格是人性的顶峰 这就是个人的自尊心 下列关于自尊的认识 不正确的是 A 知耻是自尊的重要表现 B 尊重他人是自我尊重的需要 C 自尊的人不能抛弃虚荣心 D 自尊是一种健康良好的心理状态 12 2 分 有科学家做过一个试验发现 同一批学生记外语单词 情绪好的时候可以记住 220 个 情绪不好 的时候只能记住 48 个 这说明 A 人的智力水平由情绪决定 B 不同的情境会产生不同的情绪 C 情绪影响人们的学习和生活 D 情绪是不能调控的 13 2 分 著名漫画家朱德庸十多岁的时候发现自己对文字反应迟钝 但对图形很敏感 于是他在学校里画 回到家里画 书上和作业本上的空 白地方都画得满满的 后来有媒体发现了他 为他开设漫画专栏 这告诉我们 自强的捷径是 A 有兴趣爱好 B 扬长避短 C 敢于放弃 D 走自己的路 14 2 分 风声鹤唳 草木皆兵 是对 的情绪体验 第 5 页 共 9 页 A 悲哀 B 愉快 C 愤怒 D 恐惧 15 2 分 下列关于长大的表述正确的是 青春期的孩子认为自己已经长大了 长大的标志就是与父母保持一定的心里距离 真正的长大就是在穿着上标新立异 与众不同 长大就意味着有了自己的思想 自己能独立办事 什么事都不用听父母的 走向独立是长大的基本特征之一 而拥有秘密并能恰当处置是走向独立的基本要求 拥有自己的秘密 是我们长大成人的标志之一 是完全正常的心里现象 A B C D 二 二 探究题探究题 共共 3 3 题 共题 共 4040 分分 16 15 分 对于我们学生来说 最主要的集体就是班级 每天 班级中总要发生许多的事情 有大有小 有喜有忧 这些事情就像一首优美动听的歌曲 回荡在我们每一次的成长之中 某校七年级 2 班正在开展 在集 体中成长 探究性学习活动 请你参与其中 完成下列任务 1 温暖的班集体 我们有一个温暖的班集体 有一天同学们正在晨读 突然 王天感到很难受 李大为马上向班长马亮报告 班长连忙拿来体温计 38 5 度 快把他送到医务室 马亮一边说 一边组织同学把王天送到了医务室 吃了 退烧药 王天终于退了烧 中午 李明把妈妈给他带的红烧肉给了王天 王天说 谢谢 同学们对我太好了 还有一次 付明轩扫地捡了 50 元钱 他刚想放进自己兜里 可又想 丢钱的人肯定非常着急 于是 他把 钱交给了老师 老师问 谁丢了 50 元钱 刘飞一看书包说 我丢的 我丢的 刘飞对付明轩说 太谢 第 6 页 共 9 页 谢你了 没关系 这是我应该做的 在这个集体中生活会对我们的成长带来哪些积极的影响 2 团结就是力量 故事一 一只猎食的豹子盯上了三只野猪 它想 只要猛扑过去 三只野猪必然竞相逃跑 跑得最慢的就是 自己的美餐 它瞅准机会 猛扑过去 可三只野猪非但没有跑 反倒一齐迎战 豹子只得落荒而逃 借助群体的 合力 三只野猪战胜了凶猛的豹子 故事二 一个盲人与一个跛子 被大火围困于楼内 眼看要坐以待毙 但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子 却巧妙地组合成了一个完整的 身体 盲人背起跛子 跛子指路 两个人终于从大火中死里逃生 根据上面的两则故事谈谈你心目中的美好集体应该具有什么特征 美好集体为什么要具有这一特征 3 建设美好集体 彩虹的美丽在于它的七色光彩 班级的美丽在于我们每个人的独特性 每个人都能在 班级中找到自己的位置 谁都无法替代 当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时 班集体就会成为 一道亮丽的风景线 展现出彩虹般迷人的色彩 每个人都会为班集体的美丽而感到骄傲和自豪 为建设美好集体 你准备怎么做 17 10 分 材料一 我从小失去了母亲 现在爸爸外出打工 我和爷爷奶奶生活在一起 小梁和小康的父 母长期在外打工 他们都跟着奶奶生活 我们三个经常在一起做作业 玩耍 生活上 学习上都关心互助 材料二 我们几个同学都喜欢摄影 课余时间经常聚在一起交流摄影的有关技巧 欣赏彼此的作品 在学习 上也竞争互助 共同进步 1 上述材料中的小群体是如何形成的 2 上述小群体对他们的健康成长有什么意义 18 15 分 材料 赵刚是七年二班的学生 同时也是校篮球队的主力 他们班本学期期中考试英语成绩很 不理想 英语老师承诺要利用全校统一的自习课时间帮助同学们做好复习 共同迎接期末考试 而校篮球队也马 上要参加全区中学生篮球联赛 教练要求全体队员能够利用自习课的时间参加强化训练 提升篮球技能和战术 这让赵刚犯了难 1 材料中赵刚有哪些角色和责任 2 赵刚面对这种 烦恼 应该保持什么样的立场 该如何以实际行动应对 第 7 页 共 9 页 3 我们要怎么正确对待集体中的小团体主义 第 8 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题