中班语言活动《羽毛树》公开课教案

第 1 页 共 4 页 中班语言活动中班语言活动 羽毛树羽毛树 公开课教案公开课教案 一 教学活动目标 1 让幼儿参与相应的情境活动 理解故事内容 2 让孩子体验友好相处的快乐及离别的怀念 情感 二 教学活动准备 装饰着羽毛的小鸟头饰若干 大树 音乐磁带 一 名大班幼儿扮演小松鼠 摄像机 三 活动过程 1 在情境中体验帮助别人的快乐情感 1 老师扮演鸟妈妈 幼儿扮小鸟 听音乐一起练 习飞翔的本领 师 小鸟们 冬天快到了 我们就要飞到南方去了 现在和妈妈一起练习飞翔吧 小鸟们自由飞翔 上下翻飞 练习本领 2 关心邻居小松鼠 小松鼠生病了 鸟妈妈启发 小鸟们想出许多帮助它的方法 体验到帮助别人是一 种很快乐的事 鸟妈妈 我们就要去南了 让我们和邻居小松鼠去 告别一下吧 鸟妈妈飞到小松鼠的房前 惊讶地说 我们小松 第 2 页 共 4 页 鼠今天怎么没出来呀 我们一起来问问看 幼儿一起问 小松鼠 你在家吗 小松鼠 我在家呢 但我生病了 鸟妈妈把小松鼠抱在怀里 关切地问 你哪里不 舒服呀 小鸟们都自然而然地围在周围 非常关心 的样子 鸟妈妈 哎呀 小松鼠生病了 我们该怎么帮助它 呢 小鸟们 带它去医院 去买药 喂药给它吃 帮它洗 衣服 帮它捶捶背 买水果给它吃 买书给它看 给它讲 故事 小松鼠 谢谢 有了你们这么多的关心 我觉得我 的病好多了 3 小松鼠得知小鸟们要搬家 十分伤心 小鸟们 就想出许多办法让小松鼠能天天看见它们 使小松鼠 不再难过 小松鼠 鸟妈妈 刚才你和小鸟们在练习本领呀 鸟妈妈 是呀 过段时间我们就要飞往南方去了 我带小鸟们在练习飞翔的本领呢 小松鼠 啊 你们要走了 我一个人留在这儿多孤 单呀 再也没人陪我玩了 说完大哭起来 鸟妈妈 别哭 小松鼠 孩子们 小松鼠这么难受 第 3 页 共 4 页 我们又必须飞走回南方 我们该怎么帮助它呢 小鸟们 拍照片给它留作纪念 录下我们的声音 想我们的时候就放出来听听 给它打电话 拍录像留念 把 羽毛留下来 使小松鼠看到它就仿佛看到我们 小松鼠 谢谢你们想出了那么多的好办法 我想还 是请你们留下一片羽毛把它放在大树上 让我看到羽 毛树就想到你们 好吗 2 听音乐 制作美丽的羽毛树 孩子们将自己头饰上的羽毛摘下来粘在大树上 陪伴小松鼠 鸟妈妈和小松鼠一边帮助小鸟们 一边不 时地感谢 让小鸟们感到帮助了小松鼠非常快乐 鸟妈妈 小松鼠还难过吗 小松鼠 我不难过了 有了你们的羽毛树 我再也 不孤单了 3 听配乐故事 理解故事内容 鸟妈妈 为了让更多的小动物知道帮助别人是一 件很快乐的事 妈妈把刚才发生的事编成了一个故事 孩子们一起来听听 故事内容 密密的树林里住着小鸟的一家 它们 和小松鼠是邻居 寒冷的冬天到了 小鸟们要飞回南方 去 当它们把这个消息想告诉小松鼠的时候 发现小松 鼠生病了 小鸟十分着急 想出了许多办法来帮助它 第 4 页 共 4 页 有了小鸟的关心 小松鼠觉得病好多了 可是当它知道 小鸟们要搬家时 又难过起来 小鸟们想出了许多陪伴 小松鼠的办法 最后它们摘下自己的羽毛放在大树上 使它变成一棵羽毛树 天天陪伴着小松鼠 使它不再感 到寂寞 这样 小鸟们才放心离开 和妈妈练习飞翔的 本领去了 4 看电视故事 进一步熟悉故事内容 鸟妈妈 妈妈还把这个故事拍成了电视 我们一起 来看看自己是怎样帮助小松鼠的 5 继续练习飞翔的