人教统编版（五四学制）2019-2020年六年级上学期语文期末复习五C卷

第 1 页 共 8 页 人教统编版 五四学制 人教统编版 五四学制 2019 20202019 2020 年六年级上学期语文期末复习五年六年级上学期语文期末复习五 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 阅读理解 阅读理解 共共 7 7 题 共题 共 125125 分分 1 22 分 片段一 从此牛郎在地里耕种 织女在家里纺织 有时候 织女也帮助牛郎干些地里的活 两个人勤劳节俭 日子过得挺美满 转眼间两三个年头过去了 他们生了一个男孩和一个女孩 到孩子能说话的时候 晚上 得空 织女就指着星星 给孩子们讲些天上的故事 天上虽然富丽堂皇 可是没有自由 她不喜欢 她喜 欢人间的生活 跟牛郎一块儿干活 她喜欢 逗着兄妹俩玩 她喜欢 看门前小溪的水活泼地流过去 她喜欢 听晓风晚风轻轻地吹过树林 她喜欢 1 联系上下文理解词语 富丽堂皇 2 在文中括号处依次填入恰当的标点 3 写近 反义词 节俭 晓风 4 从此牛郎在地里耕种 织女在家里纺织 可以用 成语形容 5 读读画线的句子 按要求作答 比较一下原句与下面的句子两种表达方式有什么不一样 她喜欢跟牛郎一块儿干话 喜欢逗孩子们玩喜欢看门前的溪水活泼地流过去 还喜欢听风儿轻轻地吹 过树林 第 2 页 共 8 页 不一样 仿写 6 从这段话可以看出织女的什么特点 2 20 分 课内阅读 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里 廉颇静下心来想了想 觉得自己为了争一口气 就不顾国家的利益 真不应该 于是 他脱下战袍 背上荆条 到蔺相如门上请罪 蔺相如见廉颇来负荆请罪 连忙热情地出 来迎接 从此以后 他们俩成了好朋友 同心协力保卫赵国 1 在文中找出表示 负荆请罪 这个成语意思的句子 2 选段中的 一词从侧面突出了蔺相如博大的胸襟和高尚的道德 3 结合课文说说 廉颇的性格特点是 蔺相如的性格特点是 多选 A 顾全大局 B 知错能改 C 勇敢机智 D 不畏强暴 E 勇于认错 4 将 相能够和好的原因是 A 廉颇认识到自己的错误 向蔺相如负荆请罪 B 蔺相如职位比廉颇高 廉颇只好向他负荆请罪 C 两个人互相赌气 气消了 就和好了 3 22 分 阅读下面短文 回答问题 等呀 等呀 闷热的夏天终于过去了 在一个秋高气爽的早晨 小熊一起床就感觉到很凉快 小熊出 生不久 还没有见过秋天呢 听妈妈说秋天来了 它就高兴地对妈妈说 我要出去找秋天 小熊离开家 前面有一片树林 它走到小树边问小树 喂 小树 秋天在哪里 小树没有回答 只是抖抖身体 让落叶在风中跳起舞来 小熊又问树林边的高粱 高粱 你快点告诉我秋天在哪里 高粱没有回答 只是涨红了脸 低垂 着头 第 3 页 共 8 页 小熊问了许多人 可谁也没告诉它秋天在哪里 它只好闷闷不乐地回到家里 把刚才的事告诉了妈妈 唉 想出去找秋天 可是谁也不告诉我秋天在哪里 熊妈妈一听 和颜悦色地说 我的小傻瓜 如 果你再不注意自己说话的态度和语气 永远都找不到秋天 小熊恍然大悟 连忙向外面跑去 小熊来到草地上 看到一只蟋蟀 它彬彬有礼地问 蟋蟀哥哥 你好 你能告诉我秋天在哪里吗 蟋蟀微笑着说 秋天就在你身边啊 说完 它在草地上为小熊唱起了歌 动听的歌声传到很远的 地方 1 联系上下文 说说你对下列词语的理解 闷闷不乐 恍然大悟 2 小熊去找秋天 它问了许多人 分别是 和蟋蟀 3 小树和高粱为什么没有回答小熊的问题 找出正确的答案 小熊不懂礼貌 小树和高粱不愿意帮助小熊 小树和高粱也不知道秋天在哪里 小树和高粱想让小熊自己去寻找秋天 4 请给短文选择一个恰当的题目 A 秋天来了 B 小熊找秋天 C 小熊和妈妈 4 18 分 阅读下文 回答问题 做什么事最快乐 小青蛙想 做什么事最快乐呢 第 4 页 共 8 页 小青蛙跳到大树下问啄木鸟 叔叔 做什么事最快乐 啄木鸟说 给树木提虫子最快乐 小青蛙跳到田野里问水牛 爷爷 做什么事最快乐 水牛说 耕地最快乐 小青蛙跳到花丛中问蜜蜂 小妹妹 做什么事最快乐 蜜蜂说 采蜜最快乐 小青蛙回到家里问妈妈 妈妈 做什么事最快乐呀 为什么啄木鸟叔叔 水牛爷爷 蜜蜂妹妹说的 不一样呢 妈妈笑着说 其实 他们说的是一个道理 做对别人有用的事 就会觉得最快乐 1 写一写它们最快乐的事情 啄木鸟 1 水牛 2 蜜蜂 3 2 短文中的小青蛙一共有两个疑问 其中第二个疑问是什么 在文中找出来 3 妈妈解答了小青蛙的疑问 1 就会觉得最快乐 4 小青蛙要做的最快乐的事情是 A 呱呱地唱歌 B 快乐地游泳 C 给庄稼捉害虫 5 19 分 阅读练习 父亲说 花生的好处很多 有一样最可贵 它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜 红嫩绿的果实高高地挂在枝头上 使人一见就生爱慕之心 你们看它矮矮地长在地上 等到成熟了 也不 能立刻分辨出来它有没有果实 必须挖起来才知道 1 这段文字选自 作者 这篇文章围绕花生写了四件事 分别是 第 5 页 共 8 页 2 这段话写出了 花生果实的特点 花生的好处 花生的可贵之处 3 根据词语的不同意思造句 成熟 植物的果实或种子长成 成熟 事物达到一个完全成长的阶段或接近完善的程度 4 文章把花生和 作比较 来说明花生具有 的 品格 5 给句子选择正确的含义 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用 A 父亲希望 我们 外表不好看 但很有用 B 父亲希望 我们 做对社会有用的人 那么 人要做有用的人 不要做只讲体面 而对别人没有好处的人 A 人不必讲体面 只要做对他人有用的人 B 人不能一味追求体面 而更应该注重自己对社会的贡献 C 做人就要对社会有所贡献 不能做徒有外表而无德无能的人 6 17 分 阅读理解 午后一点左右 从远处传来隆隆的响声 好像闷雷滚动 顿时人声鼎沸 有人告诉我们 潮来了 我 们踮着脚往东望去 江面还是风平浪静 看不出有什么变化 过了一会儿 响声越来越大 只见东边水天 相接的地方出现了一条白线 人群又 起来 那条白线很快地向我们移来 逐渐 横贯江面 再近些 只见白浪翻滚 形成一堵 第 6 页 共 8 页 两丈多高的水墙 浪潮越来越近 犹如千万匹白色战马 浩浩荡荡地飞奔而来 那声音如同山崩 地裂 好像大地都被震得颤动起来 1 按照原文填空 2 联系上下文理解词语 浩浩荡荡 山崩地裂 3 从语段中找出 好像 一词的近义词写下来 并任选一个词语写一句话 4 文中找出一个比喻句 句中把 比作 5 大潮刚来时像 近些时成了 再近些时又像 由此可见 作者是按 由 及 的顺序来描写的 7 7 分 语段阅读 紫禁城的城墻十米多高 有四座城门 南面午门 北面神武 东西面东华门 西华门 宮城呈长方 形 占地七十二万平方米 有大小宮殿七十多座 房屋九千多间 城墻外是五十多米宽的护城河 城墻的 四角上 各有一座玲珑奇巧的角楼 故宮建筑群规模宏大壮丽 建筑精美 布局统一 集中体现了我国古 代建筑艺术的独持风格 A 这里的建筑布局 环境气氛 和前几部分迥然不同 B 御花园面积不很大 有大小建筑 5 十多座 但毫无拥挤和重复的感觉 C 来到这里 仿佛进入了苏州园林 D 后三宫往北就是御花园 E 亭台楼阁 池 馆水榭 掩映在青松翠柏之中 假山怪石 花坛盆景 藤萝翠竹 点缀其间 这样宏伟的建筑群 这样和谐统的布局 不能不令人惊叹 1 文段 主要介紹故宮的 从这一段文字可以看出 作者对故宫的感情基调是 第 7 页 共 8 页 2 文段 中多处运用了 的说明方法 如 十米 七十二万平方米 十多座 等目的是 说明 3 文段 中 玲琥 的意思是 玲珑奇巧的角楼 说明了建筑 4 文段 最后一句 宏大壮丽 精美 布局统一 说明了故宫的 抒发了作者对故宫 的 之情 5 文段 语段的顺序被打乱了 请按正确的顺序排列