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文档简介

幼儿园教师年度考核表 教师: 年 月 日项目细 目自评小组行政师德表现15分遵守师德规范,关心爱护幼儿,表现积极,业绩突出,能起模范带头作用;有下列情况之一者,要酌情扣分:1.有明显体罚或变相体罚现象;2.上班时间仪表不规范,如:披长发,不穿高跟鞋,不戴首饰。3.上班时间干私活、聊天、串岗、当幼儿面吃零食或随意接听电话。4.有搞第二职业、影响本职工作的现象。5.工作态度消极应付,接受任务推三拖四。6.同事关系、家园关系紧张,收受家长礼物,请求家长办私事等经调查属实者。7.不自觉节水、节电者。8.在教职工之间说长道短、挑拨离间,搞不团结者。出勤情况10分1.请病假:连续3天以上必须出具医生证明,全年累计请假5天以下不扣分,请假5天扣1分,请假5天以上每增加1天增扣0.5分。2.请事假(不包括国家规定的婚、丧、产假及单位公假):全学期累计请假3天以下不扣分,3天扣1分,3天以上每增加1天增扣1分;(病事假单独计算不多于5天,累计则多于5天者,参照病假扣分)。3.迟到、早退(包括值班)、私自调课每次扣0.5分。4.幼儿园会议及园组织集体活动或培训,应参加的教师每缺1次扣0.5分。5.全学期出满勤的教师奖励2分。如:个人学历(与学前教育相关)进修为公假,其他一律按事假;直系亲属去世,根据规定的请假天数不扣分,再请按事假扣分;有请假都不属全勤。教育教学工作20分1.按时送交各项计划总结2.每周认真安排、编写周计划,并按时上墙。3.按时上交教养笔记、听课笔记、观察记录、成长档案等各类资料,要求:格式、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。4.认真、有序组织幼儿户外活动,做到时间有保证,幼儿有参与,活动有内容,教师有指导。5.遵守一日常规活动,保证各类活动时间,减少幼儿消极等待,有效地利用各种活动器械。6.教师领操时精神饱满能激发和带动幼儿主动做操。7.提供丰富的材料和教育资源,供幼儿主动自由的探索,满足不同水平幼儿发展的需要。8在师生交往中建立良好的师生关系,为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境。9.引导幼儿积极主动的学习,能针对幼儿的能力差异制定计划、个别指导,促进每一个幼儿在原有的水平上发展。保育工作15分1.能认真督促指导各环节幼儿的生活技能。(盥洗、入厕、点心、进餐、午睡、穿脱衣服、整理床位、上下楼梯、收拾玩具及生活用具)2.管理好班级幼儿的生活用具及教玩具,能按规定摆列整齐有序。3.每天早上开窗通风,保证室内空气流通,及时打扫整理活动室卫生、被褥整理,每次卫生检查情况良好。4.班级的自然角丰富,管理细致到位5.做好各项安全防护工作,发生安全责任事故酌情扣分 。教科研活动10分1按规定完成听课任务、写好听课记录,每学期不少于15次,少一次扣0.1分。2.积极参加每次教研活动,没有特殊情况不请假,不早退,如该参加而不参加者每次扣0.1分。3.在教研会议上积极发言者,酌情加分。4.每月按时上交教养笔记,少一次扣0.1分。5.在主教工作计划、助教观察记录及幼儿成长档案检查中获差评者,酌情扣分。6.积极主动地参加幼儿园的科研课题研究活动,按付出酌情加分,如有自己单独的课题立项,另加2分。班主任工作15分1.按时完成班级工作计划、观察记录、幼儿成长手册,按时准确完成班级变动生花名册、幼儿花名册的填写及滚动工作;2.认真执行班级工作计划,有措施,班级工作有条不紊,各环节有秩序地进行,幼儿自觉遵守常规3.班级周边环境清洁卫生、教玩具排列有序,班级财产管理到位,能认真处理好班级日常事务4.认真做好班级网站管理,及时更换家园联系栏的内容。5.班级教师之间经常沟通交流,能针对实际情况及时调整保教工作计划、目标和策略。家长工作15分1.每学年至少召开1次家长会,向家长开放“儿童观察日”一次。2.每学年开展1次或以上亲子活动(并附书面记录)。3.家教宣传栏每学期至少4次(交底稿)4.每学期每生至少家访或电访一次,并及时填写家访记录簿。5.当班教师如发现幼儿有异常现象,能及时与家长取得联系并做妥善安排。6.有家长投诉或家长问卷中有差评者,酌情扣分。个人表现加分1.撰写论文、案例得奖或发表根据区、市、省、国家级从1分起向上逐倍递增,等级以0.3分递减(区三等奖为0.4分,优秀奖为0.1分),教案设计也参照以上标准(4分封顶)。2.主动承担公开课、实训课,园级一次加0.5分,区级一次加1分,市级一次加2分,参加其他活动酌情加分。3.指导幼儿获奖,区、市、省分别为0.5、1、2分,等级以0.3分递减(区三等奖为0.4分,优秀奖为0.1分)。4.对响应上级号召,积极参加无偿献血、帮扶贫困生等有意义的社会活动者,以当年为准,每项酌情可奖励1分(以幼儿园最后核实为准

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