小班语言活动：《妈妈的爱》教案设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 小班语言活动 小班语言活动 妈妈的爱妈妈的爱 教案设计教案设计 活动目标 1 初步理解儿歌内容 学习有感情地诵读儿歌 丰富幼儿词汇 暖暖的 满满的 圆圆的 红红的 2 感知妈妈对自己的关爱 能大胆地向同伴进 行讲述 3 乐于参与活动 增进幼儿爱妈妈的情感 活动准备 1 与儿歌内容相符的情境课件 如妈妈为宝宝 穿衣 妈妈为宝宝做饭等情境 2 歌曲 世上只有妈妈好 录音机 活动过程 1 教师播放歌曲 世上只有妈妈好 激发幼 儿兴趣 教师提问 歌曲中都唱到了谁 教师提问 你们的妈妈爱你们吗 老师还有一首 好听的儿歌呢 你们来听听儿歌里的妈妈是怎样爱宝 宝的 2 教师一边播放课件中的相关情境 一边有感 情地诵读儿歌 并帮助幼儿理解儿歌的内涵 第 2 页 共 4 页 教师出示妈妈为宝宝穿衣的情境图 诵读 宝宝 冷了 妈妈把爱藏在暖暖的外套里 教师提问 儿歌里的宝宝怎么了 妈妈是怎么做 的 妈妈为什么会这么做呢 教师引导幼儿说出 妈妈爱宝宝 照此句式依次引导幼儿通过儿歌中的每个生活细 节 感受妈妈爱的无处不在 3 教师带领幼儿完整地 有感情地诵读儿歌 2 3 遍 教师注意纠正幼儿发音 4 教师引导幼儿结合日常生活中的经历 感受 妈妈对自己的爱 并乐于表达自己对妈妈爱的情感 教师 小朋友 你们的妈妈是怎样爱你们的 你们爱自己的妈妈吗 可以怎样表达对妈妈的爱 呢 教师引导幼儿进行大胆讲述 鼓励幼儿将爱大声 讲出来 妈妈 我爱你 活动延伸 在日常生活中 引导幼儿将爱勇敢地 向其他人表达出来 活动目标 1 初步理解儿歌内容 学习有感情地诵读儿歌 丰富幼儿词汇 暖暖的 满满的 圆圆的 红红的 第 3 页 共 4 页 2 感知妈妈对自己的关爱 能大胆地向同伴进 行讲述 3 乐于参与活动 增进幼儿爱妈妈的情感 活动准备 1 与儿歌内容相符的情境课件 如妈妈为宝宝 穿衣 妈妈为宝宝做饭等情境 2 歌曲 世上只有妈妈好 录音机 活动过程 1 教师播放歌曲 世上只有妈妈好 激发幼 儿兴趣 教师提问 歌曲中都唱到了谁 教师提问 你们的妈妈爱你们吗 老师还有一首 好听的儿歌呢 你们来听听儿歌里的妈妈是怎样爱宝 宝的 2 教师一边播放课件中的相关情境 一边有感 情地诵读儿歌 并帮助幼儿理解儿歌的内涵 教师出示妈妈为宝宝穿衣的情境图 诵读 宝宝 冷了 妈妈把爱藏在暖暖的外套里 教师提问 儿歌里的宝宝怎么了 妈妈是怎么做 的 妈妈为什么会这么做呢 教师引导幼儿说出 妈妈爱宝宝 照此句式依次引导幼儿通过儿歌中的每个生活细 第 4 页 共 4 页 节 感受妈妈爱的无处不在 3 教师带领幼儿完整地 有感情地诵读儿歌 2 3 遍 教师注意纠正幼儿发音 4 教师引导幼儿结合日常生活中的经历 感受 妈妈对自己的爱 并乐于表达自己对妈妈爱的情感 教师 小朋友 你们的妈妈是怎样爱你们的 你们爱自己的妈妈吗 可以怎样表达对妈妈的爱 呢
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