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文档简介

第 1 页 共 3 页 哦 十分钟哦 十分钟 音乐教学设计音乐教学设计 推荐教学目标 1 准确有感情地演唱歌曲 哦 十分钟 2 通过演唱歌曲的方式表达自身快乐的情绪 教学重点 准确地演唱歌曲 表达音乐情绪 教学难点 切分音的节奏掌握 一 组织教学 1 教师弹奏歌曲旋律 同学听音乐进教室 2 师生问好 二 导入 师 同学们 看到 十分钟 这几个字你想到了 什么时间 你的心情是怎样的 生 是课间的十分钟 心情是高兴的 师 好 那我们用自身的歌声唱出在课间高兴的 心情吧 刚才老师弹的就是今天咱们要学习的歌曲 哦 十分钟 里面的内容 三 初听歌曲 1 初步整体感受歌曲 播放课件 2 请同学边听音乐 边模仿自身在课间自身喜 第 2 页 共 3 页 欢的游戏 如 踢毽子 跳绳 四 学唱歌曲后半局部 难点局部 教师提示 0 4 3 空拍处 师 我们可以把这个空排处加入跺一下脚 像这 样 教师示范 同学学习 切分音 的节奏 并配合打拍子来演 唱谱子 五 学唱整首歌曲 1 师 下面咱们做一个 谱子接唱竞赛 每组 各唱 4 小节谱子 然后展开接力赛 看哪一组唱的最 好 教师一边弹奏旋律 一边引导各组同学进入 2 教师范唱歌曲第一段词 同学聆听 3 教师伴奏 同学有感情地演唱 教师和时纠 正 4 教师伴奏 同学演唱第二段歌词 5 播放歌曲音乐 组织同学完整演唱歌曲 六 随音乐做游戏 感受 课间 快乐 师 同学们 现在属于你们的快乐的真正可见十 分钟就要来到了 下面让欢快的旋律伴着你们去享受 你们愉快的十分钟吧 同学按自身喜好分为跳绳组 踢毽组 拍球组 第 3 页 共
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