最新的语文学科教研组的工作计划范文

最新的语文学科教研组的工作计划范文最新的语文学科教研组的工作计划范文 一 指导思想 全面落实 中共中央国务院关于深化教改全面推进素质 教育的决定 基础教育课程改革纲要 的文件精神 组织全 组教师加强理论学习 更新教学观念 树立 育人为本 的教 育思想 努力推进语文教改工作 在语文教学中实施素质教育 不断提高语文教学的质量 二 具体工作 1 学习理论 推进教改 在加强教育理论学习的同时 着重抓教学工作的落实 推进教改工作的进程 组织全组学习教育理论 鼓励在教学实 践中做教改尝试 努力通过研究课展示自己的教学思想 教师 由知识传播者转变为学生学习的组织者 指导者 促进者 参 与者 学生由单纯接受教师传授知识转为自主学习 主动探究 大量获取直接经验的学习主体 45 岁以下的老师每人做一节课 2 周之后开始 2 周 之内报到组长处 均在期中前完成 在听课基础上 全组推荐一名初中老师和一名高中老 师的课为校级研究课 配合 9 月下旬或 10 月中旬宣中教研室来听课 督促工作 的形势 组织老师们学习初中新课标和高中新大纲 要求教师 思考课堂教学改革如何优化教学思想 优化教学过程 优化教 学方法 使课堂成为既是教师创造性才能和智慧充分发挥的舞 台 也是培养学生自我教育的最好场所 组里设奖励制度 教师应善于发现学生的潜能和特长 对善于发现学生文 学方面特长并精心培养使学生取得显著成绩的教师 组里给予 表彰奖励 如何界定学生的成绩 细则待确定 2 加强管理 落实常规 落实年级各课组 初一 赵宝琴 周五上午第 4 节 高一 马子文 周三下午 1 2 节 初二 郑崟 周一上午第 3 节 高二 邹存昕 周一上午 5 6 节 初三 徐婕 周一下午第 2 节 高三 赵大年 随时 每学期期中 期末检查两次教案 教研组长每周听课不少于两节 每位教师一周听一节 提倡同头 青年教师听课每周不少于 3 节 做好记录 每位语文教师都应重视学生语文学习习惯的培养 A 初高中都应注重培养学生的课外练习的习惯 初中除 6 篇大作文外 每学期练笔不应少于 10 次 高中除 5 篇大作文外 每学期练笔不应少于 10 次 B 初高中都应重视培养学生课外阅读的习惯 指导学生 阅读有意义的报刊杂志和课外书 C 培养学生课外积累的习惯 特别是高中 每位老师应 指导学生积累的方法 每个学生最少使用一种积累方法 积累 有意义的材料 如简报 摘抄等 作业要适量 有效 要有检查 有批改 有讲评 并 及时反馈给学生 每位教师要经常向学生了解对教学方面的意见和建议 不断改进教学工作 多与同事研讨 请教 相互学习 共同提 高 注 组长会及时把领导 学生及家长的意见反馈给本 人 抓好期中 期末的考试和总结工作 3 抓好青年教师的培养工作 每位青年教师应努力学习教育理论 新课标 在教改 中走到前列 学期末有教改的论文或总结 青年教师要虚心学习 广泛听课 每周听不少于三节 课 做好记录 期末检查 教研组长及组里的中老年教师要经常听青年教师的课 关心青年教师的成长进步 青年教师在工作生活中有什么想法 困难 要求可及时与组长或老师们交流 争取得到及时的帮助 每位青年教师要积极参加市 区 校的教研活动 并 从中提高自己 尤其是文学社的各项活动 从中锻炼自己 积 累经验 努力掌握教学媒体的应用技术 积极参加培训 4 初高三毕业班的工作 初高三教师要发扬我组的光荣传统 勇于奉献 踏实 苦干 要团结协作 打整体仗 加强同头研究 沟通 要及时了解学生的情况 并根据情况改进教学工作 加强教学的针对性 尤其注意对学生分层指导 并做好学生的 思想工作 抓好期中期末的考试总结 为下学期做好铺垫 5 做好 66 文学社的工作 发行四期文学报 9 10 49 期 郑崟 陶晓燕 11 12 51 期 潘晖 赵立华 耿焱 10 11 50 期 南方程蕾 12 月以前 52 期 刘倩 杨淑芳 组织一次征文活动 题目 我爱读书 时间 10 月底 出稿 组织一次诗歌朗诵会 时间 11 月下旬 组织一次演讲比赛 题目 我爱读书 时间 12 月初 组织一次参观活动 地方待定 时间 争取 9 月下旬 组织一次讲座 题目 人选 时间待商定 完善文学社的整顿 落实高一 二 初一 二年