高考工作会议演讲精选

高考工作会议演讲精选高考工作会议演讲精选 感谢给我在这次高考工作会议发言的机会 我将敞开心扉 谈谈自己的心得体会 希望对你们有帮助 下面就由小编为你 分享高考工作会议演讲精选 欢迎欣赏 高考工作会议演讲精选高考工作会议演讲精选 篇篇 1 我校在 20xx 年高考中文化类本科达线 29 人 艺体本科达 线 8 人 质量明显高于往年 20xx 届的高三年级共有 18 个教学班 52 名教师 其中大 部分同志是第一轮带高三毕业班的新手 但在一年的教育教学 工作中 全年级教师呕心沥血 奋力拼搏 团结协作 忘我奉 献 以研促教 最终使 20xx 年高考取得可喜的成绩 具体总结 如下 一 领导高度重视 跟踪管理服务 1 建立一支坚强有力 团结协作的领导班子 学校重视并 指导高三年级复习迎考工作 刘向奎校长亲自抓 年级分管领 导张世金副书记直接抓 各部门通力配合 齐心协力 教务处 全程参与高三教学跟踪与管理总务处全力做好师生后勤保障工 作 德育处全力做好学生的思想品德 心理调节工作 年级组抓好 阶段性复习迎考工作 2 学校高三复习迎考工作思路畅通 学校工作思路和阶段 性要求要能及时准确地落实到学生 任务落实到位 3 刘向奎校长等学校主要领导坚持听课 深入教学第一线 与老师同甘共苦 他们不仅以身作则 满负荷工作 而且埋头 苦干并积极承担辅导新教师成长的任务 4 郭旭东主任将主要精力都投放到了高三 他坚持在高三 办坐班 与高三学生谈心 与高三教师交流 所有这一切 成 为郭主任的一日常规 因为能够与老师们以心交心 以诚待诚 所以在工作中郭主任及时而善意的批评老师们总是很乐意接受 整个一年 尽管竞争的压力很大 尽管管理的力度很强 但整 个高三年级始终是一个和谐的群体 二 合作协调 工作落实 形成合力 1 高三年级领导小组努力抓好教学的调控工作 调度教学 进度 了解教学反映 对备课组的备课 教学工作及时指导 督促 监控 随机抽查集体备课 个人备课情况 随机听课 抓好班级管理工作 不定期召开各种类型的教师会 分学科 分 班级 分年龄等 学生会 全体学生 尖子生 末位学生等 和 家长会听取意见和建议 协同班主任抓好体育类学生和艺术类学 生的管理工作 抓好备课组 班级的协调工作及年级内务工作 充分发挥班主任 备课组长的作用 2 强化目标管理 形成奋发向上的动力 学校和高三年级 将目标渗透到平时的教育教学的每个环节 在分解目标的同时 帮助高三教师分析目标达成的可能性 寻找目标达成的最佳途 径 并且通过一系列的考核机制加以强化 极大地增强了全体 高三师生责任感和内驱力 每次大型考试下来 高三年级都将 各班达标率和每个教师的学科成绩与高考目标对照 并在年级 会议上通报 三 弘扬团队精神 以老带新争做奉献 1 注重经费投入 学校舍得投入 在教育科研 信息采集 方面 学校尽可能地创造条件 让教研组长 备课组长 科任 教师到各地参加高考信息会 研讨会 在外出学习中接受新的 教育理念 拓展视野 增长才干 增强信心 2 注重对新教师的培养 加强对新教师的培养一直是我校 教育教学科研中一个工作中心 抓以老带新 加强团队配合是 宋楼中学唱得最响最好的战歌 针对本届高三老师的特点 在 号召新教师虚心学习的同时 充分发挥老教师传帮带的作用 由每一科备课组长牵头 制订好计划 老教师先上示范课 新 教师认真观摩 听课 让年轻教师尽快成长 3 注重团队建设 团队协作风格 忘我奉献精神则是我校 多年来一以贯之的法宝 高三年级全体教师明确 一荣俱荣 一 损俱损 工作理念 资源共享 信息通用 新教师主动虚心向老 教师请教 老教师积极耐心向新教师指导 新老教师形成一种 强大的合力 4 注重面向全体学生 由于地理位置 生源质量等诸多因 素 我校把转化工作做为学校高三工作的重要内容 使所有教 师都感到 转化一个后进生与培养一个优等生同样光荣 同等重 要 动之以情 晓之以理 导之以行 持之以恒 不求人人升 学 但求个个成人 5 注重校际交流协作 学校做好与各兄弟学校的切磋交流 工作 积极参加县教研室组织的各类高三教研活动 先后承办 了高三数学 历史教学研讨会 在与各兄弟学校的交流中 取 长补短 互通有无 共同提高 汲取兄弟学校宝贵的经验 促 进高三的复习备考工作 四 拔尖补差 挖掘潜力 努力彰显农村中学特色 高三年级组十分注重月考和三次质检考试情况的反馈和县 局 县教研室指示精神的传达 及时调整计划 明确责任 落 实措施 分解目标 严把拔尖补差关 并以此作为高考本科的 突破口 我们对学生实行补差增分工程 实行班主任带班制度 实行科任教师盯人战术 确保优秀生能够拔尖 确保希望生能 够提高 确保边缘生能够上榜进档 确保后进生能够上线 同 时 我校老师能够认真分析一轮复习中学生知识掌握的状况 在二轮复习中做好知识点的补差工作 在综合提高阶段仍然要 求基础较差的同学 紧紧抓住基础知识不放 这为我们高考取 得好成绩创造了坚实的基础 在 20xx 届高三工作中 我们虽然做了许多实实在在的工作 也取得了一点成绩 但是也存在着些许不尽如人意问题 1 高考本科达线人数没有完成县教育局分配的任务 2 一轮复习速度有点慢 使得二轮复习中试卷训练的量有 点不足 学生的临场应试能力没有完全激发出来 3 复习备考后期 临界生思想负担解决的不够彻底 回首过去 我们既充满自豪 也感到美中不足 展望未来 我们既感到压力沉重 也信心百倍 在新的学年中 我校将迎 来 江苏省三星级中学 的复验 我们一定要凝心聚力 科学备 考 力争 20xx 年高考再创辉煌 为我县教育事业的发展作出应 有的贡献 高考工作会议演讲精选高考工作会议演讲精选 篇篇 2 本学期我继续担任了高三 1 班 2 班的语文教学工作 本 着 千教万教教人求真 千学万学学做真人 这一理念 我认真 学习教育教学理论 深入研究学法教法 虚心向同事学习 积 极参加教学研究活动 脚踏实地地努力工作 又获得了很多宝 贵的教育教学经验 回顾一年来的工作 有艰辛 有快乐 更 有幸福 现将本学期的教育教学情况总结如下 一 教学就是教学生 学 教学生 会学 语文教学就是教人的教学 不仅要教会学生学 还得教学 生会学 即 授之以法 方能使学生真正感受到学习的乐趣 语文的魅力 才能使学生以饱满的激情求得真知 才能使学生 在学习中 以知识武装头脑 用智慧展示才华 1 激发学生学习语文的兴趣 一切成就皆从兴趣中来 兴趣是最好的老师 兴趣可以诱 发人才 只有对语文有了浓郁的学习兴趣 才能使学习生学习 语文变被动为主动 变苦学为乐学 为此 我发挥自身语言表 达的优势 为学生做了 文学 情感 人生 的导学内容 并 结合研究性学习和校本课程 引领学习感悟新课程改革 用真 挚的感情感染学生 用丰富的知识带动学生 用高尚的人格魅 力影响学生 并用优美的语言对学生进行成才教育 理想教育 2 情境熏陶 以情动人 感人心者 莫先乎情 兴趣之门已经打开 那么接下来就 要付诸行动 唐诗宋词是中国文学史中最耀眼的明珠 优美的 唐诗宋词是我的导学之根 饱含真情的名家名篇是我的教学之 本 富有哲理的古代散文是我带动学生在知识的海洋中汲取精 美营养的一部分 结合 xx 高考默写篇目 通过诗歌接力赛进一 步让学生感受语文的魅力 并让学生意识到 学习古诗词 既 是积累典型语言材料的过程 更是在他们心田上播下民族文化 的种子的过程 带领学生 品诗文词赋 悟千古同情 使读诗 文 背诗文 默诗文成为学生每在之必须 让学生深刻体会语 文学习就是做人 成人学习 感悟语文学习就是 在清松中学 习 在愉快中记忆 在和谐中发展 在创新中提高 在教学中 不仅要抓住学生的心 同时也要抓住学生的魂 不论是新授课还是复习课 我都认真地上好每一节课 并特别 注意课堂导语的组织 恰当 优美的课堂导语会把学生带到美 的情境中 有利于教学的进行 有利于提高课堂效率 为此我 还将每一次课的导语记在笔记本上 成为我教学艺术的一个非 常宝贵的资料 二 复习中要注重精讲精练 切忌题海战术 基础题要抓 落实 并且以点带面引导学生 精讲 就是以学生实际水平结合教学任务为依据 以科学 的艺术的教学方法为手段 作要言不烦的适度讲解 精练 在 精讲的基础上 做典型而有针对性的适量练习 新课程改革对我们语文教学是机遇 更是考验 利用好课 堂 45 分钟提高高考复习效率非常重要 高考复习要做到精讲精 练 要求老师必须科学把握高考说明 认真研究知识点 根据 我们学生的实际情况确定训练内容 精选典型例题 分析解题 方法 思路 技巧 切忌好高骛远 比如基础知识的复习 首 先要明确语音 文字 词语 短语 句子这一条线 其次要把握 试卷结构 第三 要非常明确高考是为高校选拔人才 使中学 能够更好地落实素质教育 注 不管是哪个层次的学生 都切 忌题海战术 因材施教 扬长教育 我想在教育教学中真正落 实也不难 明确了以上内容 我们才能有的放矢地指导训练复 习 三 注重做题思路和技巧方面的点拔与指导 特别要注重 每一次试卷讲评 试卷讲评的过程是教师肯定成绩 纠正错误 使考试得到 升华的过程 它的意义就在于有效地利用考试鼓励学生学习积 极性 总结经验 吸取教训 将教学工作更推进一步 所以我 讲评试卷做到以下几点 1 实事求是地向学生反映考试情况 主要用数据说明情况 如最高分 最低分 平均分 每一小题的得分情况等 2 利用考试成绩鼓励先进学生再接再厉 做到尽善尽美 起到领头雁的作用 帮助差生找出不足 找出失分原因 使其 树立信心迎头赶上 3 试卷讲评的中心内容就是 根据学生答题情况有的放矢 进行剖析 对于试卷中做错的题应该先给学生留有一定的时间 令其反思 最好让学生自己能觉悟到致使错误的原因 比如名言 名句默写 现代文阅读延伸题解题技巧 然后我讲解正确的思 路和解题方法 特别需要指出的是 向学生传授方法非常重要 因为 教师无论向学生传授多少知识 都是有限的 而教师把方 法传授给学生 学生运用这种方法取得的知识是无限的 解决 的问题也是无限的 所以 作为教师 向学生传授方法 揭示 规律尤为重要 4 对学生在考试因非智力因素造成的失分应准确指出来 使学生养成良好的考试习惯和应试心理 以作文书写为例 我 们作文现状注重心灵美 对外貌美缺乏足够的重视 学生作文 错字 别字较多 不会用标点 字迹潦草 人们嘴上说喜欢心 灵美 可实际上先打动人的往往是外貌美 再好的茅台酒 假 如将其放入痰孟里给人端上桌 人家也不喝 此乃人之常情 我们理应做到表里如一 5 讲评完成卷以后应让学生重新做试卷或出一份跟踪训练 卷以巩固试卷讲评结果 四 作文教学体会 做人先于作文 言为心声 文如其人 做好 人 才能作好 文 叶圣陶先生在 作文与做人 中说 文当然要作的 但是 要紧地是在做人 在作文教学中 我始终坚持以下几个方面 1 贴近社会贴近生活 引导学生关注人生 热爱生活 热 爱我们脚下这块土地 增强社会责任感 生活是作文的源头 世事洞明皆学问 人情练达即 有了丰富的生活积累 通晓 人情世态 写出好 自然就不愁了 2 提高认识能力 思辨能力的训练常抓不懈 学而不思则罔 思而不学则怠 善于思考是提高认识能 力 思辨能力的基本环节 而开阔视野 扩大知识面又是不可 或缺的过程 作为教师不仅仅给学生的是 一杯水 而应该是 源源不断的洁净的活水 为此 我深入学习新课程改革精神 积极参加市县级教研活动 开阔眼界 提高教学能力 3 实施作文美育 丰富学生的情感 陶冶学生的情操 一个没有情商的人是不能写出感人至深的 来的 我用我的 亲身经历 我的实际行动带动我的学生 我精选出我博客中关 于写作教学思考的 给学生打印 率先垂范 引领学生在感受 美 鉴赏美的同时 思考怎样才能拥有美 创造美 从而修身 养性 丰富情感 成为美的使者 4 写作教学与阅读教学不分家 语文是高考一幅美丽的画 那么现代文阅读则是画面上美 丽的花蕾 它最惹人 最鲜艳 而 xx 年 高考现代文阅读无论 是 水之经典 还是 菊痴 还是 重峦叠嶂间的田园 这些都是文学艺术殿堂中的朵朵奇葩 他们或阐释生命的价值 或展示自然的魅力 或是对人生的理解和感悟 无不是用心灵 用智慧 用情感甚至用生命孕育出来的 它们如同一杯杯醇香 的美酒 又如一道道色香味俱全的美味佳肴 面对这些珍异品 我们只有怀着崇敬 带着追求 用心灵品读 求真 求美 甚 至用心咀嚼 那你会有意想不到的收获 阅读延伸题 实际既是阅读题 也是写作题 在指导训练 中 我引领学生用心灵品读 释放真情 表达实感 用智慧 解答 把握思路 技巧和方法 在品读过程中 我们用心灵 采集一个个信息 那信息便是一颗颗闪光的珍珠 那么我们用 情感的金线将其串联起来 那不又是一件精美的艺术品吗 5 加强练字训练 美的内容要有美的形式 敏捷的思维 横溢的才华必须用 优美的文字表现出来 更何况汉字是世界上最美 最有内涵的 文字 高考说明 中明确了高考作文要 标点正确 书写规范 因此不论是哪门学科都应做到书写规范正确 总之 语文是最富有生机 最能体现人的精神与智慧 最 富有情感的学科 这就要求教师能独立思考 有真知灼见 以上只是我对高三一年来语文教学的一点体会 说白了 上语文课就是带领学生在真 善 美的海洋中遨游 它不仅给 我带来了快乐 更让我感受到教育的魅力 高考工作会议演讲精选高考工作会议演讲精选 篇篇 3 一年一度的高考已经结束了 回顾高三一年的教学工作 有快乐也有苦恼 有经验也有教训 当然更多的是反思 反思 一年工作中的可取之处和不足之处 希望在未来的教学工作尤 其是高三教学工作中能够做到有的放矢 目标明确 措施得当 更希望通过我们的尽职尽责 使我们再次面对高考结果时能够 有如置身于森林之中 可以深呼吸 下面从以下几方面做一 总结和反思 一 教学方面 1 高三复习时间怎样安排更合理 对物理学科 第一轮 7 月下旬 来年 1 月中旬 不包含 实验 第二轮 1 月中旬 4 月中旬 第三轮 4 月中旬 五月底 2 教学重难点及突破 第一轮复习的重点是把知识和规律熟悉并掌握 我们要采 取逐章逐节的地毯式复习方式 在该过程中要总结出常用的二 级结论 强调必须掌握的内容 知识要讲全 但不宜过慢 因 为学生能力真正的提升应该在二轮复习中 短时间内促使掌握 已学内容并能及时复习的方法是要有及时的测验 课堂提问 章末测试 学生要有课堂笔记 对测试成绩差的同学要及时关 注和关心 第一轮复习结束后 建议成绩好的同学做天利 38 套 题 目的是要考查一下对知识的熟练掌握程度 第二轮复习的重点是建立知识间的联系和应用 提高学生 的分析 综合能力 提升方法 对老师 对一个物理量有哪几种求法课堂上要总结到位 要 题海拾贝 对易错题 典型题 二级结论要强调 设置障碍并 举一反三 同时要训练规范答题 对学生 要求学生对知识全面掌握 融会贯通 通过习题巩 固概念 必要时以考代练 二轮复习后期建议成绩好的同学做金考卷或其它有一定难 度的套题 中等生坐 38 套题 至少做 10 套 第三轮复习重点是对知识的整合与综合应用 查缺补漏 回归课本 对学生的能力要求是做过的题型保证不错 每一章 易错题和典型题 重点知识做到心中有数 有目的的训练运算 能力 会规范答题 3 高三的作业安排 1 复习讲过的知识 看前面做错的题并强化总结 2 每天都有作业 作业量比第二天要讲的略多一点 3 上习题课前要把本节涉及到的重难点知识点复习提问 4 本届高三物理复习经验与教训 经验 知识点概括全面 注重了学习中的一些细节 抓住 了讲练考判评五个环节 同时注重了规律的归纳总结以及易混 易错问题的区别 并有专题训练 注重了方法和思路的渗透 加强了二级结论的记忆和应用 大大提高了选择题的做题速度 学校后期每周一次的测试提高了学生对知识的熟练把握和应试 训练 强化了审题的重要性 提高了做大题的正确率 教训 在一轮复习中对少数学困生关注不够 导致学生跟 不上课堂最后完全失去信心 在二轮复习中对尖子生指导不够细 致 导致一些尖子生习题的针对性不够 在复习过程中要采取抓两头带中间的策略 学困生不能掉 队 尖子生不仅要自己学好还要成为良好班风的带头人 二 高考物理试卷分析 20 xx 年高考试题中规中矩 试题突出了对主干知识和重点 内容的考查 力和运动 功能关系 场和路 不避讳陈题 知识 覆盖面较大 体现了以学科内知识综合为主的原则 基本概念 基本规律 基本方法 主干知识 核心知识的考查仍是重点 主干知识题目主要 于 考试大纲 中的 级要求 由于试 题量较少 一些题目考查多个知识点 同一个题目可以使不同 的物理规律 方法交织在一起 综合性较强 具体体现在 注重主干知识的考查 突出核心知识 选择题力学和电学 各占一半 2 体现了新课改的理念 选择性 时代性 实用性 24 题以 北京奥运会 为背景 考生根据信息建立物理模型 体现出时代性 23 题电路连接 考生的基本操作能力通过实 用性实验试题得到了很好的考查 3 加强对实验能力和表述能力的考查 熟练掌握基本仪器 的使用 实验的基本原理和方法 4 继续加强图形 图像 数形结合在物理学中的应用 图形 图像问题年年必考 今年 16 19 20 题涉及图形 图像的试题 25 题通过数形结合来讨论 分析 计算 三 从能力和方法上透视高考复习重点 高考会越来越重视对考生五个能力的考查 如利用数学知 识处理物理问题的能力 考查图像 数形结合 不等式始终是 高考的热点 一些常用的思维方法要引起足够的重视 如 极限思维 逆向思维 假设法 类比推理 赋值法等等 20 xx 年高考复习的启示有 1 抓好物理基本概念 基本规 律的复习 向教材要基础 认真研读 考试大纲 研究 考 试说明 形成知识网络结构 2 加强基本方法的训练 提高解 答物理问题的能力 重点放在读题审题 抓住关键的语句 建 立物理模型 对应正确的物理规律和规范解题上 3 习题瞄准 中档题 要稳扎稳打 4 准备一个积累本 学会自己总结提炼 建立方法技巧档案 5 学生要紧跟教师走 提高课堂听课效率 四 学生如何在高考答题中多得分 1 要提高审题质量 审题是求解物理问题成败的关键 对关键词句 题目所描 述的物理情景 各限定条件 挖掘其中的隐含条件 建立清晰 有序的物理过程 把问题具体化 形象化 加强相似物理情景 间的联系 从而找到解决问题的途径 审题要仔细 不能受思 维定式干扰 2 先易后难一气呵成 试卷到手后 利用动笔之前的几分钟迅速浏览一遍试题 做到心中有数 本着 先易后难 的原则 确定科学的答题顺序 尽量减少答题过程中的学科转换次数 3 合理分配时间 选择题的时间应控制在 20 分钟左右 即平均 2 分钟多一点 一道题 实验题应 10 分钟左右 两道计算题应 20 分钟左右 两道选做题 10 分钟左右 这样用在物理上的总时间应接近 1 个 小时 答题时为提高效率 允许先放弃一两道较难的选择题和 计算题 在题卡上做标 率先把效率最高的题目做完整 试卷 难 中 易分数分配约为 2 5 3 答题时要力求慢开始 早 入境 快答题 稳结束 4 注意解题规范 要注意两个方面的规范 1 书写表达的规范 是提高高考 成绩的一种有效途径 不要为了节省时间 在解题