苏教版《古诗两首》公开课教案及课后反思优秀

第 1 页 共 8 页 苏教版苏教版 古诗两首古诗两首 公开课教案及课后反公开课教案及课后反 思优秀思优秀 古诗两首 公开课教案 1 预习提示 石灰吟 墨梅 这两首七言绝句都是咏物 诗 是两位诗人的代表作及优秀品质的写照 认真读 读诗文 抓住重点词句 理解诗意 体会古诗含着的 意思 教学目标 能正确流利有感情地朗读课文 背诵课文 理解由生字组成的词语 能解释诗中带点的词语 并说说诗句的意思 感受古诗语言的凝练精美和意境的优美深远 体 会诗人借物言志表达的情怀和志向 教学重难点 能解释诗句中带点的词语 并说说诗句的意思 感受古诗语言的凝练精美和意境的优美深远 体会诗 人借物言志表达的情怀和志向 课时布置 两 课 时 教学过程 第 一 课 时 第 2 页 共 8 页 回顾旧知 导入新知 同学们 我国是四大古国之一 有着悠久的历史 绚烂的文化 在源远流长 丰富多彩的文化长河中 诗歌就像是一朵馨香独具的奇葩 永开不败 而学习 古诗能使我们领略古代诗人豪放 婉约的艺术风格 更能让我们领略诗歌描绘的雄壮 优美的意境 因此 我们从小一直学诗 请同学们回想一下 你还记得哪 些诗 今天我们再来学习一首有名的诗 石灰吟 齐读诗题 提问 你们知道题目是什么意思吗 吟 古代诗歌体裁的一种名称 简介作者 为理解诗情奠下基础 石灰吟 的作者是明代诗人于谦 于谦 钱塘 今浙江省杭州市 人明代 著名的政治家 军事家和诗人 传说这是于谦 12 岁 时的作品 教师点拨 初读指导 教师范读 同学画出生字 同学读生字 认读并理解生字组成的词语 同学试读诗文 把全诗读通读顺 第 3 页 共 8 页 抓字眼 明诗意 千锤万凿出深山 烈火焚烧若等闲 千锤万凿 形容开采石灰原料非常艰难 锤 锤 打 凿 开凿 若等闲 好像很平常的事情 这两句诗的意思是 经过千锤万凿从深山里开采 出来的石头 对烈火的焚烧看得平平经常 烈火 焚烧 与 若等闲 形成鲜明的对照 更加烘托出 石灰的顽强 粉骨碎身全不怕 要留清白在人间 清白 指石灰洁白的本性 又比喻高尚的节操 这两句诗的意思是纵然粉身碎骨全不惧怕 只要 能把清白留在人间 这两句借石灰之口 一语双关 表示出作者不怕牺牲的精神以及永留高尚的品格在人 间的追求 朗读指导 领悟诗情 诗中哪些词突出了石灰的高贵品质 我们朗读时 应怎么读 再读体会 考虑 于谦仅仅是写石灰吗 他想借 石灰标明什么样的志向呢 我该用什么语气读呢 同学自由读 在小组内讨论 诗人借石头标明 自身不同流合污 坚决同恶势力斗争到底的志向 应 第 4 页 共 8 页 用高昂 坚定的语气读 情感朗读 赛读 齐读 拓展延伸 总结古诗 石灰由于它的坚强不屈 洁身自好在人间留下了 清白 而于谦呢 他也像石灰一样任凭怎样的千锤万 击 任凭烈火如何焚烧 哪怕是粉骨碎身 他都毫不 畏惧 坚决同恶势力斗争到底 可见 石灰吟 就 是于谦自身一生的写照啊 于谦为官清廉 为国为民 他的诗歌大多表达自 身忧国忧民的感情和坚贞的情操 优秀给大家于谦的 另一首诗 咏煤炭 请大家感悟 总结学法 回忆 我们是怎样学习 石灰吟 的 老师总结学习方法 理解诗句 初步弄懂诗意 想象古诗意境 体会作者感情 熟读吟诵 拓展延伸 板书设计 千锤万击 不怕磨练 石灰吟 烈火焚烧 清白留世 不畏艰险 第 5 页 共 8 页 粉身碎骨 勇于献身 课堂检测 结合古诗 理解词语 若等闲 清白 这两诗 默写这首诗的最后两句 再说说诗句的 意思 安排作业 背诵课文 默写古诗 第 二 课 时 复习导入 这节课我们继续学习第 20 课 古诗两首 上 一节课我们学习了第一首诗 还记得学习古诗的方法 吗 这节课我们就用这种方法继续学习第二首诗 墨 梅 教师点拨 了解诗人解诗题 这首诗的题目是什么 这是一首题画诗 墨梅 顾名思义 即为用水墨画的梅花 第 6 页 共 8 页 这首诗的作者是谁 墨梅 王冕 出身贫寒 幼年替人放牛 自学而成为诗人 他性情孤傲 轻 视权贵 参与科举考试不中 他的诗画皆负盛名 尤 其擅长画梅花 理解诗意 指名同学读 出示古诗 画出带点字 让同学来说说自身的理 解 洗砚池 淡墨痕 清气 乾坤 洗砚池 画家洗砚的水池 传说晋代的大书法家 王羲之在洗砚池边练习书法 池水因此变成黑色 淡墨痕 淡墨 水墨画中将墨色分为几种 如淡 墨 浓墨 焦墨 这里是说用淡墨圈出梅花花瓣的痕 迹 清气 清香的气味 这里指纯真的人品 高尚的 节操 乾坤 天地 人间 用自身的话说说诗句的意思 这幅画画的是我家洗砚池旁边的一棵树 每一 朵梅花都出现出淡淡的黑色 没有鲜艳的色彩 我不 需要他人夸它颜色多么漂亮 只要它能在天地之间留 下清淡的芳香 第 7 页 共 8 页 感悟诗情 这首题画诗 是说作者画梅花不以追求色彩的艳 丽来讨人称誉 而要画出的是梅花的不同凡俗的精神 抒发了作者高洁的志趣和情怀 朗读体悟 墨梅具有 花开淡墨痕 的特点 作者也希望像 墨梅一样做一个不与世俗同流合污的人 那么我们怎 样读这首诗呢 同学读诗 拓展延伸 比较石灰吟墨梅两首诗的一起点 板书设计 咏物抒怀 石灰 于谦 清白 墨梅 王冕 清气 课堂检测 誊写 墨梅 填空 墨梅 是元代诗人 的作品 诗人借 抒发了他 的高尚情操 诗中 满乾坤 的意 思是 说说诗句的意思 不要人