戏曲课《我家有个小九妹》 电子教案

紫薇小学紫薇小学 音乐音乐 教案教案 课题 课题 我家有个小九妹 课型 课型 新授 课时 1 教学目标 教学目标 1 能让学生对于 越剧的起源 角色 表演形 式等有初步的了解 2 能学 唱越剧 梁祝 著名选段 我家有个小九妹 前四句 3 模仿简单的动作 重点难点分析 重点难点分析 1 咬字 对 于不是绍兴本地的学生有 一定的难度 2 越剧的旋律 唱腔 课前准备 课前准备 扇子 多媒体课件 教学过程 教学过程 一 导入 学生有秩序的排队进入音乐教室 此过程中播放 我家有个小九妹 伴奏音乐 循环 播放 师 同学们 上午好 今天的这堂音乐课有郑老师来为你们上 老师很高兴 看到你们 让老师想起了家中的小九妹 也跟你们一样的活泼可爱 就让老师来唱一唱家中的 这位小九妹 老师跟着伴奏 加上动作 完整地演唱 我家有个小九妹 师 请同学们来说一说 刚刚老师采用了什么形式来介绍家中的小九妹的 生 1 是戏曲 师 恩 生 2 是越剧 师 真棒 看来老师要对你们刮目相看了呢 今天 老师就带同学们一起来领略一下越 剧的别样风采吧 二 教学过程 1 越剧简介 师 首先 让我们一起来了解下越剧的基本信息吧 1 越剧的起源 又名绍兴戏 起源于绍兴嵊州 播放 PPT 2 越剧的文化价值 中国第二大剧种 五大剧种 京剧 越剧 评剧 豫剧 黄 梅戏 之一 是第一批国家级非物质文化遗产 3 越剧最具代表性的人物 袁雪芬 尹桂芳 播放人物以及在作品中扮相的图片 4 越剧中常见的人物角色 小生 花旦 老生 老旦 播放相应的图片 5 越剧的表演形式 唱 念 做 打 6 越剧的唱腔特点 长于抒情 以唱为主 声腔清悠婉丽 优美动听 表演真切 动人 极具江南地方色彩 7 越剧的艺术特点 多以 才子佳人 为题材 师 说道以 才子佳人 为题材的作品 最著名的 也是最具代表性的莫过于 梁山伯 与祝英台 了 那么刚刚老师为大家表演的那段就是选自于 梁山伯与祝英台 中的 我家有个小九妹 下面就让我们一起来欣赏下越剧表演家带来的 我家有个小九妹 老师播放视频 我家有个小九妹 2 念一念 师 我家有个小九妹 在专业的越剧表演家的演绎下更是锦上添花了 老师发现有很 多同学都在下面跃跃欲试了呢 那我们还等什么 赶紧跟着老师先来来唱一唱吧 老师播放 我家有个小九妹 前四句 师 相信同学们在聆听的过程中也注意到了越剧的咬字很特别 因为它起源于绍兴嵊州 所以不难发现 越剧的咬字几乎跟绍兴方言没什么差别 下面请同学们跟着老师一起来 念一念前四句 老师带着学生对唱词的咬字进行指导 先是一句一句指导 等学生熟练后 完整地连 起来念 3 唱一唱 师 同学们的接受能力很不错呢 接下来赶紧跟着老师来唱一唱吧 老师进行逐句范唱 学生逐句模唱 老师完整地带着学生唱 师 接下来 就让我们一起跟着伴奏音乐一起来唱一唱 老师播放伴奏音乐 带着学生唱 我家有个小九妹 前四句 4 讲一讲 师 同学们唱的真不错 我们学也学了 唱也唱了 可是好像总有个疑惑 这小九妹到 底是讲了些什么呢 接下来就让你们的嗓子好好休息休息 听老师来给你讲一讲小九妹 的故事 青年学子梁山伯辞家攻读 途遇女扮男装的学子祝英台 因丫鬟一时说漏了 了嘴 对女扮男装的祝英台叫了声 小姐 祝英台怕暴露了女儿身 便灵机一动 声 称家中还有一妹妹 便是曲中所唱的小九妹 因而才瞒过了梁山伯 我家有个小九妹 由此而来 曲中不仅夸奖了小九妹的多才多艺 也肯定了小九妹的勇敢机智 师 现在同学们明白这故事中的含义了么 生 明白了 师 让我们带着对小九妹的钦佩 再来唱一唱 我家有个小九妹 吧 老师播放伴奏音乐 师生齐唱 最后 完整地欣赏一遍视频 我家有个小九妹 可以邀请同学演唱 二 拓展 师 同学们 我家有个小九妹 就学到这里了 说到这 我相信同学们一定很好奇 梁山伯和祝英台后来怎么样了呢 梁山伯和祝英台一同前往杭州求学 在书院里 两人朝夕相处 感情日深 三年后 英台返家 山伯十八里相送 二人依依惜别 山伯经师母指点 带上英台留下的蝴蝶玉扇追到祝家求婚遭拒绝 回家后悲愤交加 一病不起 不治身亡 英台闻山伯为己而死 悲痛欲绝 不久 马家前来迎娶 英 台被迫含愤上轿 花轿绕道至梁山伯坟前 英台执意下轿 哭拜亡灵 因过度悲痛 而死亡 后被葬在山伯墓东侧 又传 祭拜时 惊雷裂墓 英台入坟 梁祝化蝶双 舞