浙教版2019-2020学年八年级上学期语文教学质量检测（一）试卷B卷.doc

浙教版2019-2020学年八年级上学期语文教学质量检测（一）试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累和运用 (共5题；共32分)1. （4分）根据拼音，在横线上写出汉字。 烦恼忧愁时，不妨读读唐诗宋词。这样，春风秋雨会渐渐冷却你急zo_的情绪；小桥流水能慢慢松ch_你紧张的神经。那溪头卧剥莲蓬的小儿，那见人羞s_的村姑，无不使你y_然自得，超然物外。2. （2分）依次填入下列横线的句子，语意连贯的一项是（ ） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，_；_，把芬芳献给他人；让我们学做莲子的事业吧，_；_，把寂寞留给自己。以苦心孕育未来以宽阔拥抱生活让我们学做荷花的事业吧让我们学做莲藕的事业吧A . B . C . D . 3. （4分）用现代汉语给下列句子中的划线词作注释。 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何者？_公将鼓之。_吾妻之美我者，私我也。_亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。_4. （12分）补写出下列名句名篇中的空缺部分。_，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨_。（杜牧泊秦淮）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；_ ， _。（陶弘景答谢中书书）_ ， _ ， 国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。（孟子生于忧患，死于安乐）王维的使至塞上中用比喻的手法暗写诗人遭排挤的失意、抑郁、激愤和思乡之情的句子是：_ ， _。李白在送友人中的“挥手自兹去，萧萧班马鸣”，通过写“马”的情状来表达与友人离别时依依难舍之情；岑参的白雪歌送武判官归京中“_ ， _”也有异曲同工之妙。近期，朝鲜发展核武与弹道导弹技术，美国以此为由，要在韩国部署萨德导弹拦截系统，说是为了保护美国与盟友韩国的安全与利益，但实质是_ ， _（借用欧阳修醉翁亭记中的一句话），冲着拦截中国导弹而来。5. （10分）阅读下面材料，按要求作答。 材料一：篮球明星姚明说，小时候曾因撒谎被家人揍过，他对家风的最深体会是两个字：诚实。诺贝尔文学奖获得者莫言说:“家风好代表这家人的人品好。我们家的家风最主要的就是重视学习、文化，与人为善。”家风是指家庭或家族的传统作风。材料二：三国时期就有家训，南北朝时期有颜氏家训，清代有曾国藩家书，现代有傅雷家书，家风已成为中国家庭传承千年的精神尺度。（1）请用一句话概括以上内容，不超过35字。 （2）好家风如化雨春风，伴随着孩子健康地成长。根据对联常识挑选其中适合的短语组合成一副每联七个字的对联 德勤孝义 喜居宝地 东海白鹤 和善信诚 金榜名 出世风 千秋寿 传家宝二、 现代文阅读 (共1题；共20分)6. （20分）阅读下文，回答相关问题。担起我们这代人的使命人民日报评论员有梦想就有希望，有信念就有力量。这是很多人经受磨砺而后奋起的慨叹，更是我们民族走过几千年沧桑岁月而巍然屹立的写照。实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。习近平主席的讲话，深刻阐释中国梦的本质内涵，鲜明揭示无数先贤先辈为之奋斗的理想信念，为我们这代人自觉担当使命、同心共筑中国梦指明了前进方向。放眼过去的多年、多年，乃至近代以来的多年，导引无数中华儿女进行非凡奋斗的，正是对梦想的追求，对使命的担当。从年毛泽东同志在政治周报发刊词中写下“为了使中华民族得到解放，为了实现人民的统治，为了使人民得到经济的幸福”，到习近平同志反复强调“接过历史的接力棒”、“再接再厉、一往无前”，“国家富强、民族振兴、人民幸福”一脉相承，始终都贯穿着共产党人奋斗的梦想。正是对这一梦想的接力奋斗，神州大地沧桑巨变。年前国人只能在小说中幻想万国博览会，年后千万游客穿过小说里虚构梦想的跨江大桥和地铁隧道走进世博中国馆。年前中国没有一公里高速公路，今天中国高速里程位居世界第二。我们用多年时间走过西方近百年的义务教育普及之路，用年时间编织起世界上最大的全民医保网。正是在这一梦想的接力奋斗中，今天的人民共和国实现了经济体制的历史性变革、经济总量的大幅度跃升，中华民族复兴迎来了前所未有的光明前景，亿万人民生活实现了从温饱不足到总体小康的历史性跨越、正向全面小康大踏步迈进。任何成功都不可能顺利取得，创造历史总是伴随着艰苦奋斗。回首过去，国家、民族和人民面貌的巨变，凝聚着我们所走过的风雨艰辛；面向未来，中国梦的最终实现，依然面临诸多可预料的困难和不可预知的风险。我们必须清醒地看到，今天的中国还有亿人口处在贫困线以下，人均经济总量排位靠后，科技水平与发达国家之间仍有差距，城乡差距、社会公平等问题亟待解决，中国梦的美丽绽放还需付出更多辛劳。惟以改革创新的精神，攻坚克难的勇气，踏石留印的实干，劲往一处使的齐心，我们才能填平前进路上的沟壑，开掘更加通达的坦途，国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦，才能越来越近。曾经遥不可及的梦想，正在我们的团结奋斗中不断靠近。两个一百年目标，已是“望得见桅杆尖头了”的航船，是“已见光芒四射喷薄而出”的红日。穿过两个百年目标，已经能看到一个富强民主文明和谐的新中国。沿着中国特色社会主义道路同心共筑中国梦，我们这代人定能不负历史责任、担起时代使命，为中华民族迎来一个更好的明天。（1）文章的中心论点是什么？（2）写出文章的论证思路。（3）第、段画线部分用了什么论证方法？（4）根据文章内容，你认为“中国梦”的内容是什么？怎样才能实现中国梦？三、 古诗文阅读 (共2题；共28分)7. （10分）阅读下面的诗歌，完成后面的题。漫成一首杜 甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。（1）诗的后二句是如何描写景物的？请结合诗句简要赏析。（2）全诗通过写夜泊时的所见所闻，透露出诗人对 的向往。8. （18分）阅读下面文言文，完成小题。 高梁桥水 ， 从西山深涧中来，道此入玉河。白练千匹，微风行水上，若罗纹纸。堤在水中，两波相夹，绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈余。岸北佛庐道院甚众，朱门绀殿，亘数十里。对面远树，高下攒簇，间以水田。西山如螺髻 ， 出于林水之间。极乐寺去桥可三里，路径亦佳，马行绿荫中，若张盖。殿前剔牙松数株，松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。暇日，曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云：“此地小似钱塘、苏堤。”思立亦以为然。予因叹西湖胜景，入梦已久，何日挂进贤冠 ， 作六桥下客子，了此山水一段情障乎？（袁宗道极乐寺纪游）【注】高梁桥水：指位于北京海淀区西直门外高梁之水。螺髻：发型如螺壳形。盖：车盖。古时为车上遮阳挡雨之具。挂进贤冠：挂，摘掉。进贤冠，古代儒者所戴的缁布冠，这里指官帽或乌纱帽。情障：久存于心的愿望。（1）解释下列划线的词。 去桥可三里_道此入玉河_思立亦以为然_（2）用“/”为下面句子划分节奏，限断两处。 松 身 鲜 翠 嫩 黄 斑 剥 若 大 鱼 鳞 大 可 七 八 围 许。（3）用现代汉语翻译下列句子。 极乐寺去桥可三里，路径亦佳。（4）这篇短文含蓄地表达了作者怎样的思想感情？ 四、 写作 (共1题；共5分)9. （5分）从下面两个文中任选一题写作文文题一：请以“捧起墨香，与书相约”为题目写一篇作文。文题二：阅读下面材料，根据你对材料的理解，任选角度，自拟题目，写一篇作文。有一个充满幻想的青年，他想拥有世间的一切美好，但又觉得追求的历程太艰辛，一个人看到他焦躁苦闷的样子，给他指点：“蓬莱仙山有个神店，那里可以买到自己想要的东西。”青年听了喜出望外，迫不及待地去寻找，终于找到了那个神店。只见店里站着一位仙风道骨的老者，青年走过去虔诚问道：“您这里出售什么？”“你内心渴望的所有东西。”老者回答。青年简直不敢相信自己的耳朵。急切地说：“我要爱情、财富、智慧、快乐”老者微笑着说：“年轻人，我们这里不卖果实，只出售种子。”要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写，抄袭。（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名