五年级班主任2018年度工作计划范文大全

五年级班主任五年级班主任 2018 年度工作计划范文年度工作计划范文 大全大全 不管你从事的是甚么工作 甚么岗位 都 需要对自己的工作做 1 个总结 对未来有 1 个好的计划 今天 小编就给大家带来了 1 些关于 5 年级班主任 2018 年度工作计划 的范文模板 有需要的朋友可以参考 1 下哦 01 本学年度我担负5 年 2 班的班主任 1 学期已开始了 为了 更好地展开工作 现拟订本学期班主任工作计划 本班学生基本情况 成绩 全班共有学生48 人 其中男生 22 人 女生 26 人 3 好学生 会 12 人 优秀生 2 人 4 年级期末统考 语文 数学两科都有 进步 学生学习的纪律性 自觉性比还有待于提高 经过 1 个 学年的努力 该班学生的学风 班风有明显的提高 基本措施和做法 1 了解学生思想状态 了解和研究学生是做好班主任工作的条件 我接手该班已有 1 年了 对学生的情况可以说有 1 定的了解 但学生的内心世 界 我还不敢说完全掌握 为了深入了解学生的思想状态 我 主要采取以下几种途径 与学生交谈 有计划地利用班会课与思想品德课与学生交 谈 通过召开中下生座谈会 召开班干部会议等方式来了解学 生情况 增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜 有益于展 开工作 不定期检查学生的作业 通过平时的视察与检查学生的书 面作业 了解学生的学习态度和进度 学生出现较大的进步要 及时鼓励与表扬 当学生的成绩出现较大的退步时 要及时调 查缘由 改变局势 进行家庭访问 召开家长会 通过与小学生父母的对话 了解小学生在家庭 社会等方面的表现情况 争取家长对学校 工作的配合 2 抓好班主任的平常工作 组织好学生参加升旗和做操 组织学生参加每周的升国旗 是对学生进行形象具体的爱国 主义教育 通过这类情势可以激起学生酷爱中国共产党 酷爱 社会主义祖国和人民解放军的情感 进 1 步把自己的学习 生 活与祖国的前程 命运联系起来 组织和指点学生的课间操 是保证小学生常常锻炼身体的重 要措施 做课间操是班主任坚持跟班指点 要求学生做到精神 饱满 姿式正确 动作符合节奏 做操终了听口令整理好队伍 顺次返回课室 检查本班学生值日生工作 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的 重要途径 目前学校中独生子女的比重愈来愈大 在他们的身 上不可避免地会具有独生子女在性情上的弱点 学校通过班级 的值日工作 对他们进行关心他人 关心集体 酷爱劳动 培 养劳动习惯等方面的教育 都有侧重要的现实意义 组织好放学 组织放学是班主任不容忽视的1 项工作 小学生在经过半天 或全天的紧张学习 离校时情绪变得激动 行动举止也容易失 控 在返家的途中会相互追逐 不遵照交通规则为了避免意外 事故的产生 班主任必须重视抓好放学这 1 环节的教育 打了 放学铃后 班主任进教教室整理好学生队伍 向学生提出放学 返家时的纪律 3 组织和培养班集体 班级集体是班主任教育的对象 又是班主任工作依托的教育 气力 班级集体不是自但是然构成的 需要班主任进行长时间 工作 进行组织和培养 确立共同的奋斗目标 培养良好的班风 共同的目标是班集体构成和发展的动力 班主任在了解和研 究学生的基础上 向全班学生提出明确的前进目标 并制定出 有效措施 鼓励全班学生努力去实现奋斗目标 1 个奋斗目标 的实现 就能够使班集体到达巩固和发展 1 个优秀的班集体 还应当有良好的班风 正确的舆论 这类班风 舆论对学生有 很大的教育作用 为此 班主任必须培养良好的班风 而培养 班风要以正确的舆论做起 班上有了正确的舆论 坏事在班上 就得不到支持 就会很快被制止 学风 班风就能够到达巩固 的目的 提拔 培养和使用班干部 我担负班主任后 首先注意提拔培养班级的积极份子 物色 班干部 组成班委会 让学生初步学习自己管理自己 在使用 进程中不断指出他们的不足 给予及时培养和教育 教育学生 要民主观念 班干部定期轮换 让更多的学生有得到锻炼的机 会 同时也培养了学生既能当领导 又能被领导的适应能力 实践证明 班干部是班主任的好助手 正确提拔 培养和使用 班干部 有益于班主任弄好班上的工作 4 做好个别学生的教育工作 班主任在组织学生展开集体活动的同时 要注意对学生进行 个别教育工作 班集体中总有 1 些比较特殊的学生 他们或是 学习差 或是性情孤僻 或是玩皮捣蛋 班主任必须做好这些 特殊学生的教育工作 具体做法以下 对个别学生的教育 班主任应持正确的态度 思想上不要轻 视 感情上不要讨厌 态度上不能粗鲁 对落后生要 1 分为 2 善于发现落后生身上的积极因素 特别是要注意培养落后生 的自尊心和自信心 做到动之以情 深于父母 晓之以理 细 如鱼丝 对个别学生的教育工作要对症下药 教育个别生首先要找出 个别生特殊在甚么地方 有的学生学习成绩不理想 有很强的 自卑感 造成性情孤僻 不和群 有的是精力多余 人很聪明 而班级生活对他来讲很不满足 在缺少正确引导的情况下就会 弄出恶作剧 总之 对个别生不能 1 概而论为差生 要区分对 待 对症下药 因材施教 班级管理是1 门艺术 班主任要在工作中努力吸取新经验 充分发挥班主任的教育作用 引导学生健康成长 02 班级集体是班主任教育的对象 又是班主任工作依托的教育 气力 5 年级班主任工作计划书 班级集体不是自但是然构成 的 需要班主任进行长时间工作 进行组织和培养 根据班级 情况 针对本班实际 坚持以德育为首 以学生平常行动规范 为道德准则 以新的教学理念为中心 大力培养学生的良好学 习和生活习惯 为了更好地展开班级工作 现拟订本学期班主 任工作计划 1 本班学生整体分析 全班共有学生41 人 其中男生 21 人 女生 20 人 学生书写 质量很差 学困生比较多 学习的纪律性 自觉性不高 不爱 完成作业的人有 3 分之 1 针对这些情况采取相应的措施 2 班级学生自主管理 本学期的重点是结合学校教务处和德育处的养成教育 加强 学生学习习惯 物品摆放 课堂 课间纪律的养成和培养 及 时反馈提示 提高学生的自觉性和自我管理的能力 班级平常 工作做到人人有事做 事事有人管 对各负责的学生明确分工 及时评价 从而到达各方面的整体进步 3 班级养成工作 1 常规习惯的培养 以养成良好习惯为核心 从学习习惯 物品摆放 课间行路 放学路队几个方面入手 加强班级管理 使学生养成好的习惯 积极打扫卫生 要求学生做到积极主动养成好习惯 2 自律习 惯的培养 5年级学生已有了自我调控 自我教育的能力 因此在培养 学生良好行动习惯的进程中 我们要遵守 从他律到自律 这 1 规则 从细微处入手 通过训练养成 加强训练 指点与主体 意知趣结合的原则 锲而不舍 常抓不懈 让学生在实践中体 验 在活动中感受 使养成教育落到实处 3 措施与方法 1 制定班规班纪 规范习惯养成 俗语说的好 没有规矩 不成方圆 良好的习惯常常都是经 过正确引导或强化训练而构成的 给学生制定 1 些行动准则 用这些行动准则 对他们的良好行动给予肯定 对他们的不良 行动给予束缚 通过正面强化来构成良好习惯 新学期 我组织学生认真学习对比自己的言行 找差距 找 不足 知道应当怎样做 不应当怎样做 制定出自己的新学期 计划 再以小组为单位交换 制定出班级的规章制度 2 调动学生自我管理的积极性完善自我 班主任工作量大 况且繁而杂 要想为学生创造良好的成长 环境 班主任就要尽力培养和发挥学生的自我管理能力 调动 学生的主体因素 增强学生的自觉性 鉴于这 1 认识 作为 1 名班主任 我实行 班干部值日制 的学生自我管理办法 收到 了良好的效果 减轻了我级的负担 首先 要配备好班干部 选举班干部采取自我介绍 老师推荐 学生投票的方法 被选 中的班干部既有先进性 又有大众性 在同学中有较高的威望 其次 在制定好班纪 班规以后 班干部轮番值周负责平常工 作 具体工作是 第 1 催促值日生工作 第 2 作好当日班上 各类情况的登记 第 3 协助班主任处理偶发事件 班干部值日 既有压力 又有动力 压力是必须挤时间来做工作 要动脑筋 展开活动 尽可能弄出特点 动力是可以充分展现 锻炼和提 高自己 这样 学生的参与意识强 积极性高 班级就自然活 跃起来了 再次 明确奖罚 为把值日工作做得更好 班主任 要注意点拨指点 值日情况将在下周班会上进行小结 做得好 的班干部给予表扬并适当嘉奖 同时指出不够的地方 把班干 部所做的小组评价视为有效记录 学期累计作为品行评定的部 份根据 这样对表现好的同学也是 1 种鼓励 而少数捣乱的同 学看到自己的背纪情况都作有效记录 会对自己的行动有所检 讨 进而改正 3 应用鼓励机制 落实习惯养成 我在班级设立小组竞争栏 以4 人 1 组为单位 将组长的名 字写在竞争栏上 将学习习惯 物品摆放 课间行路 课前准 备等方面与小组竞争挂钩 逐日进行常规检查 下午放学时进 行总结 评出当天遵照常规做得好的学生 然后每周进行综合 评价 评出 1 周的学习习惯之星物品摆放之星课前准备之星放 学路队之星 等 相信经过 1 段时间的评价督导 让学生主动 参与 自我反思 自我教育 自我发展 使学生逐渐养成良好 的行动习惯 课间纪律方面 课堂纪律 上课认真听课 认真聆听同学的发言 给同学提 中肯的意见 积极举手发言 大胆的发问 不开小差 不说小 话 能做到的学生每人加 1 分 被老师点名的学生每人扣 1 分 课间纪律 不准追逐打闹 在主路上自觉排成 1 队 做得好的 同学加 1 分 做得不好的同学扣 1 分 两操 按时回到教室做 眼操 做的好的同学加 1 分 不认真做的同学被扣 1 分 做课 间操时 要做到快 静 齐的排队到操场 做得不好的同学扣 1 分 不认真做的同学被扣 1 分 学习方面 学习习惯依照 兴福镇村魏小学学生学习规范化养成细则 进行规范 习惯的养成需要锲而不舍 我会催促孩子们养成良 好的习惯 受益毕生 4 落后生转化工作 对学习困难 或是性情孤僻 或是玩皮捣蛋的学生 进行个 别教育 具体做法以下 对个别学生的教育 思想上不要轻视 感情上不要讨厌 态 度上不能粗鲁 对学困生要 1 分为 2 善于发现学困生身上的 积极因素 特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心 做到 动之以情 晓之以理 5 加强安全教育 为了避免意外事故的产生 班主任必须重视抓好学生的安全 教育工作 为了避免交通安全 溺水等意外事故的产生 班主 任平常工作应当做细做实 加强安全宣扬 多提示 多查询 时刻警钟长鸣 1 利用班会 集会 板报 图片展等情势 展开安全知识教 育 2 利用班队课给学生传授相干的安全意识 法律意识 增强 学生的自我保护意识 3 利用突发事件加强对学生的安全教育 03 新的学期又开始了 为了在新的学期里把工作做好 把我们 班塑造成 1 个团结向上 文明创新的班集体 特制定班主任工 作计划以下 1 学生现状分析 我们班共有学生27 人 其中女生 15 人 男生 12 人 学生 1 般都能依照 1 日行动规范来做 但部份学生自觉性还有待提高 特别是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够 常常要 老师或同学提示 大部份学生较聪明 思惟活跃 作业能认真 完成 有 1 定的合作和竞争意识 但也有少数学生没有很好的 学习习惯 大部份学生能做到酷爱集体 酷爱劳动 酷爱师长 酷爱同学 有较强的集体荣誉感 但部份学生也有自私 虚荣 心强 自满的思想 2 思想工作计划方面 1 利用班队会等教育时间 带领学生学习班级常规要求和学 校制定的班级评比标准 让学生按要求去做 同学间相互监督 由班干部负责检查 根据学校的部署 严格依照要求去完成对 学生的教育 让每位学生养成良好的行动习惯 2 充分利用升旗活动 重大节日活动 对学生进行思想品德 教育 1 每周 1 严格遵照升旗制度 穿好校服 不迟到 不随意 请假 排队时做到快 齐 静 升旗时要行队礼 唱国歌时声 音响亮 整齐 认真听并思考国旗下的讲话 与自己的行动结 合起来 2 遇到节假日 通过展开各种活动活动 教育学生做文明 学生 3 建立良好的班风 加强班集体的凝聚力和向心力 3 教学工作计划方面 1 重点抓好课堂常规训练 随时指出存在的问题 要锲而不 舍 不能时紧时松 对学生的进步要及时给予肯定 在班级里 继续展开积分计划 让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂 评定 周 1 班队会时进行总结评比的活动 来提高学生的课堂 学习效果 2 注意抓好学生的辅导 通过量种渠道调动学生的学习积极 性 建立必胜的信心 通过比学赶帮活动 使学生共同进步 以到达差生不差 优生更优 中游变上游的目的 具体方案 全班展开小组之间的竞争 同学之间也找好自己的对手进行竞 争 3 注意家校结合 培养学生良好作业习惯 4 安全教育工作计划方面 1 教育学生团结同学 不打架 不骂人 讲文明 讲礼貌 争做文明的小学生 2 课堂纪律的好坏是能否上好1 堂课的关键 要抓好课堂常 规管理 做到明 细 严 使学生在课堂上能集中精力听好课