电子技术基础课程标准

精品文档 1欢迎下载 电子技术基础课程标准电子技术基础课程标准 课程名称课程名称 电子技术基础 适用专业适用专业 中等职业学校电工电子专业 课程性质课程性质 本课程是中等职业学校电工电子专业应用性很强的的一门基础 必修课程 贯彻以培养学生实践技能为重点 基础理论与实际应用 相结合的指导思想 主要内容分为两类 第一类为模拟电子技术 第二类为数字电子技术 在教学中要根据中职学生的知识基础及就 业岗位需求组织教学内容 注重理论与实践相结合 从而提高学生 分析问题及解决问题的能力 增强学生适应职业变化的能力 为继 续学习打下基础 课程目标课程目标 1 1 知识目标与技能目标 知识目标与技能目标 通过本课程的学习 使学生掌握电子技术各种基本功能电路的 组成 基本工作原理 性能特点 熟悉电子技术工艺技能和电子仪 器的正确使用方法 初步具有查阅电子元器件手册 正确使用元器 件的能力 读识常见电子线路图的能力 测试常用电路功能及排除 故障的能力 能复述逻辑门电路的功能 并能利用逻辑门电路设计 简单的组合逻辑电路 并能分析简单时序逻辑电路的功能 为后续 课程学习准备必要的知识 为今后从事实际工作打下必要的基础 精品文档 2欢迎下载 2 2 过程与方法 过程与方法 学会理论联系实际 使课内与课外实验 科技活动紧密结合 提高学生学习兴趣 增强掌握运用所学理论知识解决相关专业领域 实际问题的能力 充分利用实验设备 加大实验比重 使学生动手能力明显提高 培养学生查阅科技资料的能力 3 3 情感态度与价值观 情感态度与价值观 参与科技活动的热情 勇于探究与日常生活有关的电学问题 享受快乐的学习过程及学习成果 养成持之以恒的学习精神 形成主动与他人合作的精神 具有团队精神 关心国内外科技发展现状与趋势 有强烈的使命感与责任感 课程基本理念课程基本理念 注重以人为本的教学理念 培养学生个性发展 以理论与实验相结合 充分体会有关电子基础知识的重要性 注重学科渗透 关注科技发展 有机结合时代的新产品 创造团结协作的氛围 提倡学习方式的多样化 从分析解决实际问题 提高学生应知能力 建立学习结果与学习过程并重的评价机制 课程内容和要求课程内容和要求 序 号 教学内容课程内容与要求考核要求 精品文档 3欢迎下载 1 晶体二极 管及整流 电路 1 熟悉二极管器 件的外形和电路 图形符号 2 熟悉二极管的 主要特性和参数 3 了解整流电路 的基本组成 理 解其工作原理 能进行简单的工 程计算 4 滤波电路的类 型和应用 1 半导体的概念 二极管的单 向导电性 了解二极管的结构 电路符号 伏安特性 熟记硅 锗二极管的死区电压和导通电 压 知道二极管的主要参数 了解硅稳压管 发光二极管 光电二极管等特殊二极管的外 形特征 功能和使用常识 硅 稳压管工作在反向击穿区起到 稳压作用 2 理解半波 桥式整流的工作 原理 能进行简单的工程计算 3 知道滤波电容参数的选用原 则 2 晶体三极 管及基本 放大电路 1 三极管及应用 2 放大电路的构 成 3 放大电路的分 析 4 放大器静态工 作点的稳定 1 了解三极管的外形 掌握三 极管的结构 符号 2 掌握电流分配关系 3 了解输入输出特性曲线 主 要参数 4 会画放大器直流通路与交 流通路 熟悉用估算法分析基 精品文档 4欢迎下载 本放大电路 5 静态工作点设置不适当会造 成截止失真或饱和失真 并知 道消除失真的方法 6 了解分压式偏置放大电路的 稳定原理 掌握分压式偏置放 大电路的分析方法 7 多级放大电路的放大倍数等 于每一级放大电路放大倍数的 乘积 8 熟记放大倍数转换成增益的 定义式 3 放大电路 的负反馈 1 反馈的基本概 念 2 负反馈对放大 电路性能的影响 3 负反馈放大电 路分析 1 理解和掌握反馈的基本概念 2 掌握反馈电路的分类 2 掌握判断负反馈放大电路类 型的方法 3 熟悉四种典型负反馈放大电 路 4 了解负反馈对放大电路性能 的影响 4 低频功率1 功率放大电路1 了解低频功率放大电路的工 精品文档 5欢迎下载 放大电路的基本要求及分 类 2 双电源互补对 称电路 3 单电源互补对 称电路 4 集成功率放大 器 作任务 基本要求及电路类型 2 熟悉 OCL OTL 功放电路的 组成形式 理解工作原理 会 计算它的最大输出功率和理想 效率 3 掌握复合管组合的原则 并 能判断出复合管型和引脚 4 掌握集成功率放大器由三部 分构成 5 集成运算 放大器 1 集成运放的基 本单元电路 2 集成运放介绍 3 集成运放的应 用 1 了解集成运放的电路构成 理解差模与共模 共模抑制比 的概念 2 知道什么是零点漂移 熟悉 集成运放抑制零点漂移的基本 方法 3 掌握集成运放的符号 4 掌握集成运放的理想特性 以及虚短和虚断这两个重要结 论 5 能识读由理想集成运放构 成的三种基本电路 反相放大 精品文档 6欢迎下载 器 同相放大器和差分放大器 能够计算出输出电压和平衡 电阻 6 逻辑门电 路 1 数字电路的特 点及分析方法 2 晶体管的开关 特性 3 逻辑门电路 4 TTL 集成逻辑 门 5 CMOS 集成逻 辑门 1 了解数字电路的特点及分析 方法 2 掌握二极管 三极管的开关 特性及应用 3 掌握基本逻辑门电路 复合 逻辑门电路的逻辑关系 逻辑 符号 逻辑函数表达式 真值 表 4 熟悉 TTL 集成逻辑门电路 的主要参数 5 了解 CMOS 集成逻辑门 7 数字逻辑 基础 1 数制 2 逻辑代数基本 公式 3 逻辑函数的化 简 4 逻辑电路图 真值表与逻辑函 数间的关系 1 熟悉二进制数 十进制数及 其之间的转换 2 熟练掌握逻辑代数基本公式 及基本定律 3 会进行逻辑函数的化简 4 会进行逻辑函数 真值表的 互换 熟练掌握逻辑代数在逻 辑电路中的应用 精品文档 7欢迎下载 8 组合逻辑 电路 1 组合电路的基 础知识 2 编码器 3 译码器 4 显示器 1 掌握组合电路的分析方法及 设计步骤 2 了解二进制编码器 二 十 进制编码器 3 了解二进制译码器 二 十 进制译码器 4 了解半导体数码管及液晶显 示器 9 集成触发 器 1 基本 RS 触发 器 同步 RS 触发 器 JK 触发器 D 触发器 2 触发器的触发 方式 3 集成触发器的 应用 1 了解各触发器的电路结构 2 掌握各类触发器的真值表 熟悉它们的功能 3 了解触发器的实际应用 10 时序逻辑 电路 1 寄存器 2 二进制计数器 3 十进制计数器 4 时序逻辑电路 的应用 1 理解时序电路的特点 2 掌握寄存器的逻辑功能 3 掌握计数器的计数功能 实施建议实施建议 精品文档 8欢迎下载 1 1 教学建议 教学建议 1 精讲多练 做学一体 在教学过程中 应立足于将理论基 础知识融贯在实际操作中 加强学生理论与实际相结合的能力 2 充分运用多媒体教学手段直观演示教学内容 在教学过程 中 要应用幻灯片 多媒体课件等教学资源辅助教学 帮助学生理 解知识 深入浅出 3 要注重重点环节的教学设计 反复强调 演练 力争把每 个知识点理解透彻 2 2 教学评价 教学评价 1 考核与评价要坚持结果评价和过程评价相结合 定量评价和 定性评价相结合 教师评价和学生自评 互评相结合 使考核与评 价有利于激发学生的学习热情 促进学生的发展 2 以学习目标为评价标准 坚持用多元评价方式引导学生形成 个性化的学习方式 养成良好的学习习惯 传统的学生评价手段和 方法 采用阶段评价 目标评价模式 3 学习评价宜将过程评价和目标评价相结合 注重实践性引导 过程评价以鼓励为主 4 应注重对学生动手能力和在实践中分析问题 解决问题能力 的考核 5 考核与评价要根据本课程的特点 改革单一考核方式 不仅 关注学