质量活动总结范文4篇

质量活动总结范文质量活动总结范文 4 4 篇篇 目录目录 质量活动总结范文 质量月活动总结 聚焦课堂 立足有效 提升质量 主题活动总结材料 教学质量活动总结 第三个 质量管理月 活动总结 增强质量意识 提高教学质量 是学校历年来办学的宗旨 为进一不树立质量意识 坚持走 质量兴校 之路 近几年来开 展了一系列的提高教学质量方面内容的活动 特别是自 1998 年 起 学校决定每年在四月 十月开展二次 质量管理月 活动 确定不同主题 通过不同的方式实施活动内容 取得了一定的 成效 今年 10 月 11 日至 11 月 12 日是第三个 教学质量管理月 活动开展月 历时一个月时间内 以教师是提高教学质量的关 键为主题 开展 老带新 新促老 的公开课 示范 领导小 组成员随机听课等形式为内容的教风建设 以教风的改进 促 学风的转变 以师表的魅力 激发学生的求知欲望 在教师中 以抓课堂教学质量 抓作业批改 抓现代化教学手段的应用 取得了一定的成绩 同时也还存在着许多问题和不足 现根据 一个月时间的活动情况予以小结 有利于教学管理和教学活动 的开展对教学质量的提高起到研究和探讨作用 一 活动的方法 内容及成绩 1 公开示范课 方法 有准备的安排 共进行 4 次 从不同角度来看 参与公开示范课教学的教师 对教授课 程的准备是认真的 积极的 课后的分析及反馈反映出教师在 授课中概念准确 重点突出 循循善诱 特别是都能够利用多 媒体现代化教学手段开展教学活动 形象直观 是有趣味性 活跃了课堂教学气氛 教学中几位授课教师都能够采用不同的 方式运用启发式教学手段 调动学生的积极性 同时又能注重 学生自学能力的培养 全校专职教师相互听课 进行评课 相 互交流 取长补短 起到了教师间相互促进 不断提高的作用 2 听课 方法 不打招呼 随机抽查听课 40 余次 重点了解教师的教学态度 教学组织 教学方法 教学效 果 整体情况是好 专聘教师及外聘教师绝大部分都能按学校 的教学要求进行备课 上课 教态认真 教法整合 能够针对 不同类别 层次的学生开展课堂教学活动 为人师表 教学中 严格要求各教学环节的密切配合 教材处理恰当 授课快慢适 中 课前有教案 课后有作业 作业有批改 3 动员 齐抓共管 教学质量管理月 活动期间 学校利 用闭路电视网召开全校师生大会 进行动员 学校各部门紧密 配合 通力合作 形成合力 政教处 团委利用黑板报 橱窗 等开展了多种形式的宣传 校编辑部利用校报开辟 质量管理月 专栏 谈质量意识 摸索学习方法的 激发学生的学习热情 各班级在学习动员的基础上 利用班会时间进行再动员 帮助 学生提高认识 通过各方面的努力 齐抓共管 营造了良好的 氛围 强化了学习风气 学生的迟到现象 缺课率明显下降 学习热情高涨 使得第三个 教学质量管理月 活动健康的开展 4 质量管理月 期间 活动领导小组成员深入课堂 随机 听课 及时的和授课教师交换听课意见 收集学生对授课教师 的测评意见 进行统计 分析 同时每周进行一次集中评课 反馈意见 每个班级也同时对所有任课教师的教学情况 教学 态度 方法 效果等方面客观的给予评价 从整体反映情况分 析 本学期在我校所有的任课教师绝大部分是符合我们要求的 教学效果是好的 二 存在的问题及不足 1 少数教师在教学中对教材重点内容把握不住 主题不突 出 教材熟练程度欠缺 授课的科学性 趣味性差 有个别教 师语言表达能力差 口齿不清 声音低 学生意见大 有的教 师讲课时缺乏逻辑性 条理性 呆板无味 也有个别教师不能 够针对不同层次受教育的对象进行教学活动 课堂提问 训练 偏重个别学生 挫伤了大部分学生的学习积极性 2 听课及检查中发现 有些教师授课无教案 讲课时照本 宣科 也有个别教师讲课无板书 课后无作业 也有的教师 不能按学校教学作息时间上 下课 出现了迟上课 早下课的 现象 课时量不饱满 教学任务完不成 随意性 3 有些学科教师 只注重理论的讲授 不能结合课外实践 实例分析来增强实践性 实用性 削弱了课堂教学的生动性 甚至有个别教师讲课乏味 概念不清 有时在内容 观点上出 现错误 这也是我们不允许的 三 整改意见和措施 综合以上分析 虽然取得了一定的成效 但还存在着诸多 的问题和不足 需要整改 特别是本学期只剩下不足两个月时 间 在教训任务越来越紧张的时候 根据现实情况作出如下几 点整改意见和措施 1 对所有听课后的任课教师 反馈其听课意见 肯定成绩 指出不足 限期改正 2 对测评及班级集体意见不好的教师 找其谈话 指出缺 点 能够接受 又能表示改正的授课教师继续聘用 3 对测评及班级集中意见特别差的授课教师 在有条件的 情况下及时调整 必要是给予解聘 4 对于迟上课 早下课的授课教师 又不能按教学要求完 成教学任务的 将适当给予经济处罚 同时取消期末考试几个 率奖励对象 5 学校教务处 教研室要加强领导及督促 同时针对不同 类别和层次的班级教学提出本学期后期加强措施的计划 来弥 补前期的不足 通过本次 质量月 的活动 更进一步树立了质量意识 增 强了全校师生的 质量兴校 特色兴校 的信心 推动了我校教 学管理 教学研究活动的开展 以此更好的使学校的教学工作 再上一个新的台阶 质量月活动总结质量月活动总结 质量活动总结范文 2 为增强全员质量意识 深入贯彻 公司质量月 的思想 10 月 16 日上午 新华公司组织各部门和车间生产人员到 xx 卷烟 厂进行参观学习 在 xx 卷烟厂 同事们在讲解员的指引下相继观看了制丝车 间 文化长廊和包装车间 在生产一线 同事们与 xx 卷烟厂的 领导和工人师傅们深入交流 认真谦虚的学习相关知识 都有 很大的收获 在 xx 卷烟厂生产调度会议室 王总请烟厂的曹处长为我们 详细讲解了 xx 卷烟厂目前概况 并对当前烟标市场进行点评和 分析 曹处长对新华公司今年的工作成绩给予高度评价 特别 是产品质量方面进步明显 并指出我们下一步的努力方向 曹 处长言语之情对新华公司未来发展充满期待 所有参观人员也 对公司未来充满信心和期待 通过这次活动 同事们深有感触 对产品质量 工作质量 的定义又有了更深刻的认识 首先 在产品质量方面 工作要 细心认真 精益求精 做到 人人自检 人人互检 由于我们 的卷烟产品精密度要求较高 可能我们的一点马虎大意 就会 影响到下工序的正常生产 造成不必要的损失 所以 产品质 量 人人有责 我们要加强责任心 提高工作积极性 主动发 现问题 主动解决问题 力求为卷烟厂提供更优良的产品 其次 在现场管理方面 每一个生产现场 都不可避免的 会有较多的材料和工具 要有一个整齐洁净的现场 我们要怎 么做呢 这就提到了我们的 6s 整理 整顿 清扫 清洁 素养 安全 在日常工作中 我们每一个人只有真正做到这些 并对 6s 检查中的不合格项及时整改 让 6s 成为我们的一种生 活方式 一种习惯 我们才会拥有一个舒适 明亮的工作环境 从而提升我们的工作质量 还有最重要的一点 就是安全生产 安全 是公司生产的 重要前提 在工作中我们要时刻提高安全防护意识 佩戴好相 关劳保防护用品 严格按照各类设备的安全操作规程来操作机 器 真正做到 零隐患 零事故 质量月 是一个理念 只有让这一理念贯穿至每个员工的 身心并转化为实际行动 才能真正达到质量月活动的目的 我 们要不断规范自己的日常行为 多动脑 勤动手 持之以恒 我们要努力打造最安全的生产 高品质的管理和最优秀的产品 提高员工整体素质 塑造一流公司形象 从而实现我们所有新 华人的共同愿景 生产部 聚焦课堂 立足有效 提升质量聚焦课堂 立足有效 提升质量 主题活动总结材料主题活动总结材料 质量活动总结范文 3 聚焦课堂 立足有效 提升质量 主题活动总结材料 xx 年 xx 中学坚持以科学发展观为统领 以 微观课堂 为 焦点 以 有效教学 为核心 积极开展了 聚焦课堂 立足有效 提升质量 的主题活动 通过开展有效课堂教学系列研讨活动 采取理论学习 集体备课 讲课评课 课例交流 研讨反思等 多种形式 让规范课堂成为需要 让观察课堂成为习惯 让反 思课堂成为素养 这一活动的开展为我校探求 优质高效 的新 型课堂 提升广大教师新课堂执行力和反思力 全面提高我校 教育教学质量奠定了良好的基础 一年来 我校 聚焦课堂 主 题活动取得了一些成绩 总结了一些教训 汲取了一些经验 具体情况如下 开展了 聚焦课堂 主题活动的大讨论 根据教师制定 的个人教学研究目标 提出的课堂教学问题 加上各教研组长 的汇总提炼 结合我校教学实际 确定了我校 有效教学 研究 目标为 优化教法 提高课堂教学效率 文科以记忆过关为主 强调精讲多记 理科以周结落实为 主 强调精讲多练 优化学法 提高课堂教学效率 处理好预习 学习 复习三者之间的关系 学会 日清 周 结 月评 在记忆方法上多想策略 在周结训练上多想办法 同时鼓励教师认真学习 有效教学学习读本 中的有效教 学专题辅导讲座 并对自己的教育教学进行反思 并上传学校 网站 以便更好地交流学习 认真开展了同课异构的课例研讨活动 探讨和尝试了 有效教学课例演练 即在语 数 英 综文 综理五个教研组 的七 八年级中各选派两位老师选同一内容上课 组内老师听 课 评课后讨论课堂教学的有效性 用以指导经后的教学 本 次活动共有 16 名老师参加 其中语文组王立新 王在芹 李红 艳 王金红老师 数学组鲁锋 许孝德 肖义 何进 李友芳 老师 英语组苏红菊 黄荣老师表现最为突出 一月一反思 博客竞赛成亮点 在开展有效教学的教 研活动时 以学校网站为阵地 开展了每名教师每月上传一篇 有效教学反思 的活动 并组织评比 有很多老师的反思 观点 鲜明 见解独到 受到县教研室领导的好评 其中有王金红 邓家洪 李启红等老师博客中的博文在沙洋县获一等奖 4 一年来 学校还开展有效教学的系列活动 论文 教学 设计 学案编写评比 其中语文 化学两门学科的学案编写 取得了一些经验 研讨了 有效教学 模式 即按 出示学习目 标 自学交流 归纳讲解 巩固练习 的教学流程进行备课 上 课 力求精炼 实用有效 并在各教研组中评选出典型优秀课 例进行交流推广 举办了 有效训练 有效评价 为主题的高效 益 轻负担练习设计专题研讨 在备课组中开展基于课堂教学 内容的 有效练习设计展 观摩与交流 组织了全校性的优秀课 竞赛评比活动 评选了 有效教学 教学新秀和教学能手 他们 是鲁锋 王在芹 陈云丽 官虎 范拥军 陈风华 李启红 曾德坤 康红升等老师 5 搞好校本教研 进一步促进有效教学 在文科记忆 理科周结上抓落实 在师生中进一步强调文科记忆 理科周结的重要性 并将 制度落到实处 在文科 语 英 政 史 地 记忆上要求有 记忆过关表 每周有记忆过关对象及任务 做到一周一检查 在理科 数 理 化 生 周结上要求每周用一个晚上对一周 所学知识进行归纳总结 一周一张数学周结卷 一张综合理科 周结卷 做到一周一落实 在优生辅导上想对策 以班级为单位 实行分科专人承包制 确保优生的辅导落 到实处 同时成立九年级希望之星辅导小组 实行定目标 给 时间 给地点 给任务 明纪律 学校专人管理 班主任轮流 值班的管理模式 确保学生所学知识能做到 日日清 周周结 月月实 从而在一定程度上激发学生的学习兴趣 在学校形 成一种良好的学习风气 在学科知识竞赛上作 为进一步提高学生学习各门学科的积极性和兴趣 使学生 所学知识能得到巩固和强化 进行学科知识竞赛是必不可少的 本年度 学校以教导处牵头 教研组长具体主抓的办法已 组织开展了多次英语单词竞赛 学生练竞赛 作文竞赛和数学 易错题竞赛 让学生在竞赛中获取知识 在周结月评上重过程 对教师的教学常规检查做到一周重点检查一项内容 抓典 型 扬先进 重落实 做到一月一次综合评价 善总结 常反 思 想对策 在管理上重过程 在过程中想办法 在科研成果上出成绩 切实加强课题的管理 力求课题研究有计划 有措施 有 创新 有实效 把课题研究贯穿于整个教学的始终 切实起到 为教学服务的作用 以 问题即课题 教学即教研 的思想为指 导 引导教师特别重视日常教学中的课题研究 继续进行已有 课题的研究 即市级课题 提高课堂教学效率的策略研究 县 市级课题 指导学生形成有效学习方法策略的研究 国 家级课题 基础教育英语教学评价实验 并且由校长程云同 志亲自主持的市级有效教学课题 指导学生形成有效学习方法 策略的研究 方案可操作性很强 受到县教育局领导的好评 教科室经常举办教育科研或教育成果论文评选活动 还积 极组织老师们参加上级教育科研主管部门组织的各项活动 教 师在各级各类刊物发表论文 篇 获奖论文或科研成果 58 项 一批青年教师成长为学科带头人 或骨干教师 或知名教师 其中有曾雪威老师的科研成果 青春风铃教育博客 获市级二 等奖 王在芹老师的科研成果 初中语文教学与信息技术整合 初探 获市一等奖 同时在全国新课程改革优秀教学论文评选 活动中获二等奖 程小继老师的论文 浅谈课件在教学中的优 化作用 在全国优质科研论文评选活动中获优秀学术成果二等 奖 潘蒙老师的论文 新课标下思品课反思 获市二等奖 陈 风华老师的论文 新课程理念下思想政治课创新教育的思考 获市二等奖 有官玉莲 陈云丽 曾雪威老师的教学案例获省 一等奖 李友芳 黄荣 陈云丽 鲁锋等老师的教学案例分别 获省二 三等奖 范拥军老师的论文 用科学发展观作指导 促进初中化学课程改革 获得市一等奖 并送省参评获得二等 奖 学校尽管在 聚焦课堂 上想了一些办法 开展了一些活动 取得了一些成绩 但在管理中还是存在着一些问题 在课堂教学中 若有教师听评课时的课堂容量和效果 要好些 表现出来的是上课教师准备均很充分 但在平时上课 时的随意性要大些 个别班级的学生学习纪律也不太好 老师们的教学反思 每月均能按时上传学校网站 但存 在少数教师借鉴别人的东西情况发生 对自己一月来的教学反 思不够深刻 使得教学反思在某种程度上成了不切实际的形式 在对教师的过程管理评价还跟不上 月评 不够及时 对于文科记忆和理科周结落实不好的学生 课堂上 自习时间均不能完成学习任务的后进生 想不出很好的解决办 法 在以后的教育教学管理中 我们将不断地学习先进学校的 好的做法 谦虚向教育行家取经 摸索出自己一套行之有效的 课堂教学管理办法和 有效课堂 教学模式 教导处实行推门听课制 继续实行领导 包班包学科 制 对领导实行教学管理绩效考核 通过组织各种比赛 例如教学比武 反思 评比等竞赛 活动来激发教师的工作积极性 不断提高教师的业务水平 在教学管理中重视 周结 月评 随时检查和反馈教 师的教学情况和教学效果 建立健全良好的教学激励机制 进一步重视文科记忆和理科周结 课堂上在 落实 两 个做 有效教学 系列活动的开展 会曾中教育教学带来了新的 生机和活力 开创了曾中教育教学的新局面 教学质量活动总结教学质量活动总结 质量活动总结范文 4 教学质量杯 教学大比武活动总结 经过三周的时间 我校 教学质量杯 教学大比武活动拉下 帷幕 一 目的明确根据我校学期初的工作安排 结合我校教学 质量年活动方案 如期组织实施了此次大型教学活动 其目的 是进一步促进教师新的教学理念和先进经验的学习 探究培养 学生的创新精神和实践能力的途径与方法 检验小班化教学模 式的巩固提高 落实教学质量年活动 为教师互相学习和锻炼 提供平台 推动学校教学改革 提高教师队伍整体素质 促进 教育教学质量的不断提高 二 组织实施周密严谨教导处根据学校的总体部署 与 4 月 17 日制定了此次 教学质量杯 教学大比武评优方案 于 5 月 15 日 5 月 27 日组织实施 全校任课教师积极参与 除两位 教师特殊情况不能参加外 所有科目共出课 54 节 各学年组充 分发挥学年组的集体力量 创设出浓浓的备课氛围 全体教师 认真筹备 精心策划课堂教学 学校领导及各学年组长分中年 组和青年组两个评优小组 实行实时跟踪 认真履行职责 在 教导处的精心组织下 在全体教师的积极配合下 此次活动得 以顺利实施 并于今天圆满结束 三 评优选先 立足发展 在所有的 54 节课中 全体教师认真备课 不弄虚不作假 不论是讲课教师还是听课教师 不论老教师还是年轻教师 积 极性和热情都非常高 都本着学习 提高的心态面对备课 讲 课 听课 和评课 都希望在本次教学活动中汲取营养 不断 提高自己的业务水准 充分体现了我校教师对课堂教学改革的 满腔热血和殷切希望 充分表明了我校教师真抓实干 立足发 展 努力提高教学质量的信心和对市教学质量年活动的正确认 识 在听课 评课过程中 程序井然 活动结束后 各学年组 认真总结 对本组每位教师的讲课情况客观公正 不折不扣的 进行讲评 发现优点 弥补不足 互相探讨 互相学习 共同 促进 评优小组全程跟踪听课 认真分析教学现象 并及时反 馈给讲课教师 利用 5 月 27 日下午两个多小时的时间 召开了 教学活动分析会 对每位教师的课堂教学进行有针对性 发展 性的评价 根据此次活动方案的指示精神 从 54 名出课教师中 评选出 27 名优秀课教师 从中选拔出 8 名教师做了汇报课 四 成果与反思本次大型教学活动 整体水平有所提高 主要表现在以下几个方面 1 准备充分 从宣布教学大比武实 施方案之日起 各教师精心准备 不难看出每位教师都使用了 多媒体课件和自制教具 学具 如 吴晓光老师的 呼吸器官 高英丽的 火烧圆明园 姚丽老师的 两只小狮子 等 证明老师在课前做了大量的工作 2 教育观念的转变显著 把课堂交给学生 体现在教学形 式的多样化 让学生自己探计 实际操作 合作学习 交流体 会 互相帮助 教学气氛比较和谐 如郎丽华的 制作年历 让学生根据所学知识动手操作 何辊 let stall 3 课堂教学整体把握明显改善 较强的驾驭课堂能力 教 师面向全体学生 既发挥了学生的主动参与 又不失教学的整 体把握 如赵金凤老师的 李景秀老师的 4 课堂教学体现艺术性 很多教师精心策划每一个教学环节 不放弃任何一个可利 用的空间 如郎丽杰的 找规律 开头和杨翠芳的 找规律 结束后 学生找规律走出课堂等等 5 注重创设情境 使师生达到情感交流 激发学生内心情 感 比如 杜鸿敬老师的 鲁本的密秘 于鸿波的 妈妈的 爱 音乐感染 通过老师入情入理的引导 6 语文课普遍注重 朗读的指导 如姚丽老师的 两只小狮子 席庆霞的 丰碑 等 注重教师的范读和学生多种阅读方法的体验 7 师生关系确立倡导民主 力求平等 为了创设轻松愉快的课堂氛围 讲课教师努力摆正自己的 位置 力求建立平等 合作的师生关系 有了服务意识 力求 服务