校园营销策划方案

校园营销策划方案一 一 活动目标 1 进行品牌文化 的深度宣传 将今麦郎弹面弹的品牌理念明确地传达给学生 活动主题有您参与 会让灾区儿童插上希望的翅膀 今麦郎携环保 学院师生献爱心活动 2 开拓大学生市场 由于康师傅 已经在我院搞过 4 次促销活动 学生对康师傅有了一定的好感 超 市货架货物摆放对今麦郎也不利 但是康师傅是以价格和赠品 来吸引学生的并没有从情感方面做文章也没有体现自己的品牌理念 更没有和学生的主流文化相结合 我们将今麦郎方便面的独特 配方今麦郎方便面在配方设计上 根据中国人的营养需求特性强化 了易损失的营养素 经测试 其 100 克产品中主要营养素含量 相当于每日营养素推荐量的三分之一 比普通挂面营养素密度高 和灾区儿童的未来相结合用情感诉求来打动学生 从而开拓大学生 市场 3 现场销售 我们将分为三个销售小组进行销售 同时还有捐赠 事件报告 抗震救灾歌曲等活动来吸引广大同学并 让同学们参与到活动当中 二 市场分析 口味根据简单 随机调查和超市调查 我们发现学生吃面主要集中于香辣 牛肉 原汁猪骨三个口味 学生可接受的价格是袋装 1 元 1 5 元 碗装 3 元 4 元 现状我院共有学生 6000 多人 其中大三有 2000 人已毕业 800 人在北戴河校区 即现在本校区实际有 3200 人 促销 17 月 4 日前将今麦郎方便面袋交到营销实训室即可为灾 区儿童教育捐出 0 3 元 2 一次购买一箱赠送精美餐盒一个 3 一次购买一桶桶装面赠送今麦郎矿泉水一瓶 两桶赠送今麦 郎茶一瓶 47 月 5 日上午捐赠仪式 邀请今麦郎营销部经理 出席 三 活动主题 有您参与 会让灾区儿童插上希望 的翅膀 今麦郎携环保学院师生献爱心活动 四 活动流程 娱乐活动和销售同时进行 1 主持人开场介绍本次活动的主 题和今麦郎的理念今麦郎理念是产业报国 造福社会 今麦郎 精神是团结拼搏 超前突破 争创最佳 挑战自我 今麦郎形象是 文明 诚信 高效 进取 和弹面的特点越是经煮 经泡的方 便面 质量就越好 而这一切都是由面的韧性决定的 2 开 始煮面 3 事件介绍今麦郎为灾区捐赠价值一百五十万的方 便面并第一时间送达灾区 4 歌曲演唱 生死不离 爱 的奉献 等 5 灾区英雄事迹介绍 6 今麦郎方便面袋 捐赠活动 捐赠一个今麦郎方便面袋为灾区儿童教育事业捐赠 0 3 元 7 事件介绍今麦郎为灾区捐赠价值一百五十万的方便面 并第一时间送达灾区 8 主持人再次重复本次活动的主题和 今麦郎的理念并宣布本次活动结束 五 促销工具 1 6 个展台 12 把伞 一个小组 2 个展台 一个展台 2 把伞 2 一套音响设备 一个 20 米长的条幅红底白字 条幅内容是 有您参与 会让灾区儿童插上希望的翅膀 今麦郎携环保学院师生 献爱心活动 3 3 个电磁炉 3 个插排 10 米 20 米 20 米 六 人员安排 总指挥王国虹老师职责活动总体把控 人事 处姜浩职责各小组的人员调动及安排 总导演贾雨晨职责节目安 排 节目衔接 音箱调试 总会计范亚男职责兑换零钱 道 具组杨佳艳职责音箱设备 宣传部张学芳职责前期宣传 公 关部高拴职责接待今麦郎的来客 货物管理肖颖职责出货 管货 1 活动主持人两名一男一女李德赫 赵懿 2 活动小组 第一组组长魏征 煮面人员杨佳艳 秦松 货物管理员王振 方 杜欣 收银员许亚丽 王娜 销售员马秀婵 黄金平 田帅 第二组组长佟小满 煮面人员姚小艳 贺伟 货物 管理员蒋泽弘 赵杰 收银员范亚楠 石燕 销售员崔晓旭 白京娜 高拴 第三组组长胡诚诚 煮面人员闫广强 赵普 货物管理员许宝龙 任松龄 收银员肖颖 左迎 销售员张 志卫 张学芳 刘建成 其他 9 名同学作为现场管理人员和候补 人员 七 市场预测 我们调查显示有 823 的人有购买方 便面的习惯一周至少购买一次 现在在校生有 3200 多人 按 一人一次购买 4 袋计算潜在市场是 3200 4 82 3 10534 4 袋 据我们调查显示活动当天大概有 10 的人会购买即 10534 4 10 1053 44 袋 我们建议香辣 原汁猪骨 牛肉 三个口味按 212 的比例供货 碗面主要是回家是才购买 对此 我们建议这次销售以袋装面为主 八 资金及设备投入 1 6 个展台 12 把伞 2 一个 20 米长的条幅 3 3 个电磁炉 3 个插排 10 米 20 米 20 米 4 租用一套音响 设备 150 元 5 厂家负责提供赠品 试用面 一次性餐具 并负责货物的运输 6 赠送市场营销实训室 80 袋面作为晚饭 200 元人民币作为活动经费 九 活动时间及地点 2008 年 6 月 27 日 17 点 30 分至 19 点 30 分 中国环境管理干部学院 西教篮球场 十 校园营销建议 1 因为康师傅已经搞过四 次促销活动 所以一次活动难以拉回消费者 我们建议做一个 高校系列行活动 让学生们对今麦郎的感情从认知到喜欢最终到忠 诚 2 高校系列行 1 学期末为灾区儿童助教主题活动 让学生对今麦郎有一个深入的了解 2 下个学期初健康主题活 动 让学生感到今麦郎是为大家的健康成长着想的从而喜欢上今麦 郎 3 下个学期中团结主题活动 让学生和今麦郎紧紧的团结 在一起 从而成为今麦郎的忠诚顾客 如此一来能够很快很好 的启动高校市场 树立良好品牌形象 夺取高校市场的胜利 中国环境管理干部学院经济学系 校园营销策划方案二 为 进一步推进我院营销类专业的教育教学改革 促进专业建设 加强 校企合作和工学结合 强化实践教学 提高教育教学质量 培养职 业院校学生的营销策划能力 创新能力和应变能力 展示我院学生 的精神风貌和营销技能水平 经研究决定 商务管理系将举办 安 徽国际商务职业学院营销策划大赛以下简称大赛 一 成立大 赛组委会 大赛主办单位商务管理系 大赛协办安徽百事众 邦商务咨询有限公司 媒体支持 二 大赛组委会成员 组委会主任张宽胜 组委会副主任朱超才 执行组成员杨晓 傅军 张莉 郑玉秀 方明 刘艳彩 协助执行营销实战协会 三 大赛方式 大赛分预赛和决赛 预赛包括市场调查报 告和策划文案两部分 决赛为现场表现 包括文案陈述和提问 答辩两个步骤 四 大赛地点 安徽国际商务职业学院 五 大赛时间 报名时间年 12 月 20 日 年 12 月 30 日 决赛时间年 4 月 4 日周三 请各参赛队于年 3 月 21 日前将市场 调查报告和营销策划文案的电子稿发到指定邮箱 同时 各参 赛队于年 3 月 21 日前将纸质文案一式 3 份交至商务管理系储修云老 师处 六 奖项设置 本次大赛设一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 3 名 优秀奖 4 名 七 参赛对象 组队与报名 一参赛对象 大赛的参赛对象为安徽国际商务职业学院全院学生 二组队 各班级学生自行组队参赛 每队由 3 名选手组成 三报名 1 报名时间年 12 月 20 日 年 12 月 30 日过期 不再办理 2 本次大赛参赛选手须填写报名表 报名表可到商 务管理系系部网站上下载 参赛资格证明学生证 身份证复印 件 大赛联系人 商务管理系储修云 电话 八 营销资格证书换考办法 1 证书换考 参加安徽国际商 务职业学院营销策划大赛的选手 营销策划书只要达到评审老师的 评审合格 可以参加营销资格证书的换取 选手将合格营销策划书 交到管理系营销教研室 填写报名表 送交教育部 合格颁发市场 营销经理助理中美双证资格证书证书换考费用为 480 元 2 证书介绍 中国市场营销资格认证考试简称 由教育部考试中心 和中国市场学会联合认证 全国范围内有效 美国市场管理协 会是全球知名营销专业组织 其证书在全球 100 多个国家和地区得 以推广和认可 营销人才评价标准与评价标准已达成互认 通 过考试的学生将获得证书 证书证明持证人通过了中国市场营 销管理人员资格综合能力考试和实践能力考核 具备了本职业要求 的专业知识和业务能力 作为相关机构录用 考核营销管理人员的 依据 也同时可以作为本校双证毕业的依据 本文为本文为 word 可编辑版 若不需要以下内容 请删除后使用 谢谢您的可编辑版 若不需要以下内容 请删除后使用 谢谢您的 理解理解 原生生物的主要类群原生生物的主要类群 习题习题 一 选择题 1 桃花的下列结构中 经过发育最终成为果实的是 A 子房 B 子房壁 C 胚珠 D 受精卵 2 呼吸作用的实质是 A 分解有机物 贮存能量 B 分解有机物 释放能量 C 合成有机物 贮存能量 D 合成有机物 释放能量 3 旱地里的农作物被水淹没后 要及时排涝 主要是为了促进 A 叶的光合作用 B 叶的蒸腾作用 C 根的呼吸作用 D 根的吸水 4 农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了 A 提高作物对水分的吸收 B 提高作物对土壤中无机盐的利用率 C 提高作物的蒸腾作用 D 提高作物的光合作用 5 下列关于光合作用原料的叙述中 不正确的是 A 光合作用的原料是二氧化碳 B 光合作用的唯一原料是二氧化碳 C 二氧化碳和水都用于制造淀粉 D 二氧化碳和水都是光合作用的原料 6 晚上 将金鱼藻放在盛有水的试管中 将试管先后放在离白炽灯如下距离处 在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是 A 10 厘米 B 20 厘米 C 30 厘米 D 40 厘米 7 贮藏蔬菜 水果要保持低温 这是因为 A 温度低 减少细菌病害 B 温度低 呼吸作用弱 有机物消耗少 C 温度低 促进光合作用积累 D 温度低 蒸腾作用弱 二 实验探究题 1 下面是验证 绿叶在光下制造淀粉的实验 的具体步骤 请回答有关问题 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住 然后移到阳光下 照射 3 小时 4 小时 剪下遮光的叶片 去掉黑纸 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中 再放入大烧杯内隔水加热 叶片颜色逐渐由 变成 取出叶片 用清水漂洗干净 然后放在培养皿里 向叶片滴加碘液 稍停片刻 用清水冲洗掉碘液 这时可以看到 叶片遮光部分呈 色 没有遮光的部分呈 色 1 步骤 的作用是 2 步骤 中酒精的作用是 3 这个实验说明了 2 有一