牛津上海版2019-2020学年上学期七年级科学期末模拟测试卷A卷.doc

牛津上海版2019-2020学年上学期七年级科学期末模拟测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共18题；共36分)1. （2分）属于用于吸取和滴加少量液体是（ ） A . 酒精灯B . 培养皿C . 胶头滴管D . 解剖针2. （2分）下列事故的处理方法错误的是（ ）A . 炒菜时，油锅着火，立即盖上锅盖B . 图书室内文字资料起火，立即用泡沫灭火器灭火C . 发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治D . 如果浓硫酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液3. （2分）在下列探究活动中，不需要作假设的是（ ） A . 探究“光对鼠妇生活的影响”B . 探究“种子萌发的环境条件”C . 探究“植物对空气温度的影响”D . 探究“种子的发芽率”4. （2分）下列哪一现象与“羚羊发现危险后迅速奔跑”现象表现出同一生物特征（ ） A . 母鸡孵卵B . 蜻蜓点水C . 望梅止渴D . 人体排汗5. （2分）对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是（ ）选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时仰视读数偏大A . AB . BC . CD . D6. （2分）某一同学在测量某物体质量时，将物体放右盘砝码放左盘，1克以上用砝码，1克以下用游码，其读数为10.4克。那么，该物体的实际质量是（ ） A . 10.8 克B . 10.4 克C . 10 .0克D . 9.6 克7. （2分）小刚在室温为 20的实验室内测量一杯热水的温度，当他将水银温度计的玻璃泡浸入热水中时，发现温度计内的水银柱很快上升。当某时刻水银面经过 35这一刻度时，这示数表示（ ） A . 此时刻热水的温度B . 此时刻房间内气温C . 此时刻玻璃泡内水银温度D . 不能表示任何物体的温度8. （2分）骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图)，这一过程称为细胞的（ ）A . 分裂B . 分化C . 生长D . 癌变9. （2分）下列显微镜的结构中，可调节光线强弱的是（ ）A . 遮光器和载物台B . 遮光器和反光镜C . 反光镜和通光孔D . 反光镜和载物台10. （2分）“风吹草地现牛羊。”下列有关草和羊的描述正确的是（ ） A . 草的细胞内都有叶绿体，羊的细胞都没有细胞壁B . 草的结构层次比羊的结构层次少了一个系统C . 草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织D . 羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经和生殖系统构成11. （2分）“四处野鸭和菱藕，秋收满畈稻谷香”一曲优美的洪湖水浪打浪描述出江汉平原鱼米之乡的富庶和美丽下列相关叙述中，不正确的是（ ）A . 野鸭的形态结构既适于游泳，也适于飞行B . 野鸭一年一度的迁徙行为受遗传物质控制C . 莲藕和水稻都不分昼夜地进行着呼吸作用D . 菱和莲藕与水稻一样，都只能进行有性生殖12. （2分）对生活在温州茶山上的一株杨梅树来说，它的环境就是（ ） A . 山上的鸟、昆虫等动物、其他不是杨梅的植物以及微生物B . 阳光、水、土壤、空气等因素C . A和B的总和及其他杨梅树D . A和B的总和13. （2分）我们居住的星球之所以叫地球，你认为理由应该是（ ）A . 地球表面71%是海洋B . 地球表面29%是陆地C . 人们生活在陆地上D . 海洋对我们的影响太小14. （2分）下列叙述中，不能证明海陆变迁的是（ ）A . 台湾海峡海底发现古代森林的遗迹B . 南极地区发现煤田C . 东非大裂谷不断扩张D . 海浪拍击海岸15. （2分）根据板块构造学说，下列说法正确的是（ ）A . “沧海桑田”不可能发生B . 世界海陆分布今后不会再发生变化C . 世界火山、地震与板块运动有关D . 各个板块是始终静止不动的16. （2分）下列微观示意图中和分别表示氢原子和氧原子，下列说法正确的是（ ）A . 参加反应的是两种物质B . 反应物和生成物中只有一种单质C . 化学变化中原子可分D . 化学变化前后原子种类不变17. （2分）热现象在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（ ）A . 春天的早晨经常出现大雾，这是凝华现象B . 夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象C . 秋天的早晨花草上出现小露珠，这是液化现象D . 初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象18. （2分）下列关于水沸腾的实验说法正确的是（ ）A . 水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气B . 水的沸点随气压的降低而降低C . 水沸腾的现象只发生在液体的表面D . 水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高二、 填空题 (共5题；共23分)19. （6分）我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”其模拟流程如下：（1）反应的化学方程式为_，反应的基本反应类型为_（2）工业上用分离液态空气的方法制取氮气，属于_变化（填“物理”或“化学”）（3）操作a的名称是_ ， 实验室进行此操作时所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_（4）写出NH4Cl的一种用途_20. （3分）如图甲所示，木块的长度是_cm；如图乙所示，电能表的示数为_kWh21. （5分）据图回答问题：（1）在过程中，细胞的_发生了变化；在过程中，细胞的_和_发生了变化。 （2）A是_组织，B是_组织，C是_组织，D是_组织。 （3）人体皮肤的最外层可能属于图中的_(填字母)组织。 （4）在人的大脑内主要有_(填字母)组织。 22. （4分）鲫鱼、乌贼等在水中生活的动物，运动方式以_为主动物利用不同的运动方式去适应不同的_，有利于动物的生存和繁衍23. （5分）根据学过的生物学知识回答下列问题： （1）鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍大状，这说明生物能_环境：茂密森林中的空气远比喧嚣的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的能_环境 （2）沙棘地下根的长度是地上部分高度的十多倍，适于在_环境中生活；长期生活在阴暗环境中的植物，叶片发生的变化是_ （3）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这首诗描写的是生物生长的_影响，请你用生物的观点对这种自然现象作出科学的解释_ （4）20世纪50年代，在欧洲、亚洲及美洲大陆经常使用一种叫DDT的化学药剂喷洒在植物上杀虫，从来没有使用过DDT的南极地区也发现有它的存在这个事例说明了对生态系统影响最大的因素是_，同时说明了生物圈是一个_ 三、 实验探究题 (共4题；共29分)24. （7分）同学们，如果我们回想一下初中阶段的生物学实验，我们所采取的一些操作步骤，往往都是因为一些特定的原因而规定的，请你对以下实验所采取的操作步骤作出解释（1）“绿叶在光下制造有机物”的实验，将天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是：_（2）使用显微镜寻找物像时，要在镜筒缓缓上升的过程中寻找，目的是：_（3）“馒头在口腔中的变化”实验，设置a、b、c三支实验试管，而不是b、c两支（如图），这样设置的目的是：_（4）制作洋葱内表皮细胞临时装片，要使用碘液染色表皮细胞，目的是：_25. （6分）家住天府新区的小希家今年种植的五星枇杷（如图1所示）获得了丰收 小希想知道枇杷品质和密度是否有关，于是他和小明利用家庭实验室的器材测出了枇杷的密度（1）小希的方法：（1）用天平测一个枇杷的质量，天平平衡时右盘砝码和游码如图2甲所示，则枇杷的质量为_ kg（2）如图2乙所示，往量筒中加入适量的水，记下此时水的体积；将这个枇杷放入量筒，再次记录读数枇杷的体积为_ cm3 （3）枇杷的密度为_kg/m3 （2）小明认为小希的方法不当，应当取更多的枇杷测量小明的方法：（1）在筐里随机挑选6颗枇杷，用天平测得它们的总质量为m（2）任意选出其中2颗用量筒测得体积为V（3）枇杷的密度=你认为小明这种测密度的方法是否正确，并简述理由26. （8分）小红同学用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象如图丙、丁所示请你回答： （1）图乙中，温度计的示数为_ （2）由图丁可知，水的沸点是_，此时水温度不升高的原因是_，GH段物质为_态 27. （8分）学习了细胞的结构后，小明对细胞膜的功能产生了浓厚的兴趣，他想通过实验探究活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用。请你帮助他完成实验探究：实验材料：1 000毫升大烧杯、清水、铁架台、酒精灯、石棉网、红色苋菜等。实验步骤：提出问题：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用吗？做出假设：_。设计实验方案：取两个相同的大烧杯，编号为甲、乙；在甲、乙两烧杯中加入_的清水，并把甲烧杯放到铁架台上，用酒精灯加热，直到沸腾，乙烧杯_；把新鲜的红色苋菜叶片分别放入甲、乙烧杯中；观察并记录烧杯中的现象。实验现象：甲烧杯中的水_；乙烧杯中的水_。原因分析：甲烧杯中苋菜叶细胞的细胞膜_，乙烧杯中苋菜叶细胞的细胞膜_。实验结论：_。四、 解答题 (共2题；共12分)28. （6分）有一家工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐，即钢铝罐内表面要压接一层0.25mm厚的铝片，焊接专家、锻压专家都束手无策后来，一位科学家解决了这一难题他们先把薄薄的铝片装到钢罐内，与钢罐的内表面相贴，再往钢罐内灌满了50L水，水中插入冷冻管，使水结冰，铝膜就与钢罐接牢了（冰=0.9103kg/m3） （1）请你通过计算说明原因 （2）若这些水被宇航员带到太空，它受到的重力（月球上g= 9.8N/kg） （3）请举两个实际例子说明水结冰的危害性 29. （6分）有人用锅煮鸡蛋，当水烧开之后，为了使鸡蛋快点烧熟，他加大火力，让水沸腾得更加剧烈些，试用科学原理分析他的做法是否合理。第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1